LegalizePadise Lasteaia arengukava 2026–2030 kinnitamine
Määrus kehtestatakse alusharidusseaduse § 19 lõike 3 ja kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 30 lõike 1 punkti 2 alusel ning kooskõlas Lääne-Harju Vallavolikogu 16.04.2018 määruse nr 8 „Lääne-Harju valla põhimäärus“ § 54 lõikega 8 ja Lääne-Harju Vallavalitsuse 03.10.2018 määruse nr 9 „Arengukava ja eelarvestrateegia koostamise, menetlemise, vastuvõtmise ja avalikustamise kord“ §-ga 71.
§ 1.
Kinnitada Padise Lasteaia arengukava 2026–2030 (lisatud).
§ 2.
Määrus jõustub kolmandal päeval pärast Riigi Teatajas avaldamist.
| Arengusuund — Eesmärgid 2026–2030 — Tulemusnäitajad | Lasteaia töö- ja õpikeskkond on kaasaegne, rakendatakse kaasavat juhtimist ning koostööd erinevate huvigruppide ja partneritega. — Koostöö arendamine erinevate lasteaedadega, et toetada kogemuste vahetamist ja üksteiselt õppimist. — Laiendada lasteaia projektitegevusi, osaledes taotlusvoorudes ning alustada tegevust eTwinningu platvormil. — Pakkuda töötajatele süsteemset nõustamist ja tuge meeskonnatöö kvaliteedi tõstmiseks. — Korraldada töötajatele töövarjupäevi erinevates lasteaedades, et laiendada tööalast silmaringi ja tuua praktikasse uusi metoodilisi võtteid. — Maja renoveerimine: välisfassaad, keldri remont, ventilatsioonisüsteemi loomine, õueala valgustuse välja vahetamine, kuuri rajamine. | Algtase | Andmeallikas | Sihttase |
|---|---|---|---|---|
| Õpetaja rahulolu juhi nõudlikkusega (1–5) | 3,9 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,0 | |
| Õpetaja rahulolu ruumidega (1–5) | 4,4 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,5 | |
| Lapsevanema rahulolu koostööga (1–5) | 3,9 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,0 | |
| Arengusuund — Eesmärgid 2026–2030 — Tulemusnäitajad — Kvalifitseeritud õpetajad (õpetajate arv 25) | Lasteaias on motiveeritud, pädevad ja kvalifikatsioonile vastavad töötajad — Süsteemse ja läbipaistva motivatsioonisüsteemi loomine, mis hõlmab töötajate tunnustamist, saavutuste tähistamist ning tööjuubelite puhul premeerimist. — Kõik lasteaia töötajad vastavad ametikoha kvalifikatsiooninõuetele ning toetada täiendõppe võimaluste leidmist. — Tiimipäevade organiseerimine rühmameeskondadele. — Töötajate supervisioon, mis toetab enesereflektsiooni, tööalast toimetulekut ja emotsionaalset heaolu. — Tagada töötajatele ilmastikule vastavad tööriided. — Koostada töötajate vajadustele vastav koolituskava. | Algtase — 89% | Andmeallikas — EHIS Personali 2024 | Sihttase — 100% |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Õpetaja rahulolu oma tööga (1–5) | 4,3 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,4 | |
| Õpetaja hinnang enda kompetentsusele (enesetõhusus) (1–5) | 4,7 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,8 | |
| Arengusuund — Eesmärgid 2026–2030 — Tulemusnäitajad | Lasteaed arendab järjepidevalt võimekust arvestada õpetamisel ja õpi- ning mängukeskkonna loomisel laste erinevate võimete ja vajadustega — Koostöö ühise tugipesa loomisel Padise Põhikooliga, et tagada lastele süsteemne erialaspetsialistide tugi ja varajane märkamine. — Soetada kaasaegseid õppevahendeid ja arendada õpi- ning mängukeskkonda. — Koostada lastele individuaalsed arengukavad koostöös lapsevanematega, et tagada lapse vajadustest lähtuv arengutugi ja järjepidev koostöö kodu ning lasteaia vahel. | Algtase | Andmeallikas | Sihttase |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Lapse rahulolu õpetajatega, õpetaja arvestab lapse eripära ja vajadustega (1–5) | 4,4 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,5 | |
| Õpetajate rahulolu võimalustega hariduslike erivajadustega laste õpetamisel (1–5) | 4,7 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,8 | |
| Arengusuund — Eesmärgid 2026–2030 — Tulemusnäitajad | Lasteaia õppe- ja kasvatustegevusega luuakse keskkond ja tingimused, milles iga laps saab oma arengupotentsiaali maksimaalselt realiseerida — Süstematiseerida projektõpet, tagades selle järjepideva planeerimise ja rakendamise rühmades. — Korraldada mängupäevi regulaarselt, näiteks kord nädalas või kuus, et toetada laste loovat ja aktiivset õppimist läbi mängu. — Luua paljajalu tunnetusrada, mis arendab laste sensoorset kogemust, tasakaalu ja keha tajumist ning toetab aktiivset õpikeskkonda. — Rohelise Kooli programmi raames rohelipu taotlemine. — Digiõppe laiendamine. — Õppekava uuendamine. | Algtase | Andmeallikas | Sihttase |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Õpetajate rahulolu õppetöö mitmekesistamiseks (1–5) | 4,2 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,3 | |
| Lapsevanema rahulolu lasteaia õppevahenditega (1–5) | 4,6 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,7 | |
| Lastevanemate rahulolu lasteaiaga lapse füüsilise aktiivsuse toetamisel | 4,0 | Riiklik rahuloluküsitlus Harno 2024 | 4,1 | |
| Tegevus | Tähtaeg | Vastutaja | Maksumus/märkused | |
| --- | --- | --- | --- | |
| Koostöö teiste lasteaedadega | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Projekti tegevustega jätkamine | Pidev | Direktor, õppejuht | Projekti lisarahastus | |
| eTwinninguga alustamine | 2026 | Direktor, õppejuht | ||
| Töötajate toetamine läbi nõustamise | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Töövarju päevad | 2026-2030 | Direktor, õppejuht | ||
| Töövahendite täiendamine | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Välisfassaadi renoveerimine | 2030 | Direktor | KOVi investeering | |
| Keldri remont | 2030 | Direktor | KOVi investeering | |
| Ventilatsiooni süsteemi loomine | 2030 | Direktor | KOVi investeering | |
| Õueala valgustuse väljavahetus | 2030 | Direktor | ||
| Tegevus | Tähtaeg | Vastutaja | Maksumus/märkused | |
| --- | --- | --- | --- | |
| Motivatsioonisüsteemi loomine | 2027 | Direktor, õppejuht | ||
| Kõik töötajad vastavad kvalifikatsioonile | 2029 | Direktor, töötajad | ||
| Tiimipäevade korraldamine rühmades | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Töötajate supervisioon | Pidev | Direktor | ||
| Täiendkoolituste korraldamine | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Tegevus | Tähtaeg | Vastutaja | Maksumus/märkused | |
| --- | --- | --- | --- | |
| Koostöös Padise Põhikooliga ühise tugipesa loomine | 2026 | Direktor, õppejuht | ||
| Arendada õpi- ning mängukeskkonda | Pidev | Direktor, õppejuht | ||
| Individuaalsed arengukavad | Pidev | Õppejuht | ||
| Tegevus | Tähtaeg | Vastutaja | Maksumus/märkused | |
| --- | --- | --- | --- | |
| Projektõpe igasse rühma | 2026 | Õppejuht | ||
| Mängupäevade korraldamine | 2030 | Õppejuht | ||
| Paljajalu tunnetusraja loomine | 2026 | Direktor, õppejuht | ||
| Rohelipu taotlemine | 2027 | Direktor, õppejuht | ||
| Digiõppe laiendamine | Pidev | Õppejuht |
📎 Original PDF: 06012026m1_lisa.pdf
abivallavanem vallavanema ülesannetes
Erki Ruben
vallasekretär
Anti Pärtel
Käesoleva dokumendi lugemine ei asenda Riigi Teataja vastava väljaande lugemist. Me ei vastuta originaali sellesse vormingusse ülekandmisel tekkida võivate ebatäpsuste eest.