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Verordnung über die Berufsausbildung zum Aufbereitungsmechaniker/zur Aufbereitungsmechanikerin

Typ Rechtsverordnung
Veröffentlichung 2004-02-09
Status In Kraft
Ministerium BMJ (Bundesministerium der Justiz)
Quelle gesetze-im-internet.de
Änderungshistorie JSON API

Aufbereitungsmechaniker/zur Aufbereitungsmechanikerin

Eingangsformel

Auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 Satz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), der zuletzt durch Artikel 184 Nr. 1 der Verordnung vom 25. November 2003 (BGBl. I S. 2304) geändert worden ist, verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung:

§ 1 Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes

Der Ausbildungsberuf Aufbereitungsmechaniker/Aufbereitungsmechanikerin wird staatlich anerkannt.

§ 2 Ausbildungsdauer, Fachrichtungen

Die Ausbildung dauert drei Jahre. Für das dritte Ausbildungsjahr kann zwischen den Fachrichtungen

1.

Naturstein,

2.

feuerfeste und keramische Rohstoffe,

3.

Sand und Kies,

4.

Steinkohle,

5.

Braunkohle

gewählt werden.

§ 3 Ausbildungsberufsbild

(1) Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse:

1.

Berufsbildung,

2.

Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,

3.

Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz,

4.

Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung,

5.

Lesen, Anwenden und Erstellen technischer Unterlagen,

6.

Grundfertigkeiten der Werkstoffbearbeitung,

7.

Instandhalten von Werkzeugen,

8.

Erschließungs-, Gewinnungs- und Fördertechniken von Rohstoffen,

9.

Verarbeiten von Rohstoffen zu Endprodukten,

10.

Grundlagen der Hydraulik und Pneumatik,

11.

Grundlagen der Elektrotechnik, Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik,

12.

Gewinnen, Fördern und Transportieren von Rohstoffen,

13.

Zerkleinern und Klassieren von Rohstoffen,

14.

Sortieren, Mischen und Dosieren von Rohstoffen und Teilprodukten,

15.

Instandhalten von Maschinen und Anlagen,

16.

Lagern und Entsorgen.

(2) Gegenstand der Berufsausbildung in den Fachrichtungen sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse:

1.

in der Fachrichtung Naturstein:

a)

Arbeitsplanung und systematische Störungsbeseitigung,

b)

Instandsetzen von Maschinen und Anlagen,

c)

Probenehmen und Durchführen von Maßnahmen zur Qualitätssicherung,

d)

Überwachen, Steuern und Regeln von automatisierten und teilautomatisierten Aufbereitungsabläufen,

e)

Verladen, Wiegen und Versandvorbereiten von Natursteinen;

2.

in der Fachrichtung feuerfeste und keramische Rohstoffe:

a)

Arbeitsplanung und systematische Störungsbeseitigung,

b)

Instandsetzen von Maschinen und Anlagen,

c)

Probenehmen und Durchführen von Maßnahmen zur Qualitätssicherung,

d)

Überwachen, Steuern und Regeln verfahrens- und fertigungstechnischer Abläufe der Nass- oder Trockenaufbereitung keramischer Rohstoffe,

e)

Füllen, Wiegen und Versandvorbereiten keramischer Rohstoffe;

3.

in der Fachrichtung Sand und Kies:

a)

Arbeitsplanung und systematische Störungsbeseitigung,

b)

Instandsetzen von Maschinen und Anlagen,

c)

Probenehmen und Durchführen von Maßnahmen zur Qualitätssicherung,

d)

Überwachen, Steuern und Regeln von automatisierten und teilautomatisierten Aufbereitungsabläufen,

e)

Verladen, Wiegen und Versandvorbereiten von Sand und Kies;

4.

in der Fachrichtung Steinkohle:

a)

Arbeitsplanung und systematische Störungsbeseitigung,

b)

Instandsetzen von Maschinen und Anlagen,

c)

Probenehmen und Durchführen von Maßnahmen zur Qualitätssicherung,

d)

Überwachen, Steuern und Regeln von automatisierten und teilautomatisierten Aufbereitungsabläufen,

e)

Verladen, Wiegen und Versandvorbereiten von Steinkohle;

5.

in der Fachrichtung Braunkohle:

a)

Arbeitsplanung und systematische Störungsbeseitigung,

b)

Instandsetzen von Maschinen und Anlagen,

c)

Probenehmen und Durchführen von Maßnahmen zur Qualitätssicherung,

d)

Überwachen, Steuern und Regeln von automatisierten und teilautomatisierten Gewinnungs- und Aufbereitungsabläufen,

e)

Verladen, Wiegen und Versandvorbereiten von Braunkohle.

§ 4 Ausbildungsrahmenplan

(1) Die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 3 sollen nach der in der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.

(2) Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen so vermittelt werden, dass die Auszubildenden zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne des § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes befähigt werden, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren einschließt. Diese Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 7 und 8 nachzuweisen.

§ 5 Ausbildungsplan

Die Ausbildenden haben unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplanes für die Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.

§ 6 Berichtsheft

Die Auszubildenden haben ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihnen ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Die Ausbildenden haben das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.

§ 7 Zwischenprüfung

(1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

(2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die für das erste Ausbildungsjahr und das dritte Ausbildungshalbjahr aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.

(3) Zum Nachweis der Fertigkeiten soll der Prüfling in höchstens vier Stunden ein Prüfungsstück anfertigen und in insgesamt höchstens zwei Stunden zwei Arbeitsproben durchführen. Hierfür kommen insbesondere in Betracht:

1.

als Prüfungsstück: Anfertigen einer mechanischen Baugruppe durch manuelles und maschinelles Spanen, Kaltumformen und Fügen einschließlich Erstellen eines Arbeitsplanes sowie eines Prüfprotokolls;

2.

als Arbeitsproben:

a)

Herstellen einer mechanischen Verbindung,

b)

Aufbau einer steuerungstechnischen Baugruppe und Funktionsprüfung.

(4) Zum Nachweis der Kenntnisse soll der Prüfling in insgesamt höchstens 180 Minuten Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, aus folgenden Gebieten schriftlich lösen:

1.

Arbeitssicherheit, Umweltschutz sowie rationelle Energieverwendung,

2.

Lesen, Anwenden und Erstellen technischer Unterlagen,

3.

berufsbezogene Berechnungen,

4.

Vorkommen, Eigenschaften und Verwendung von Rohstoffen,

5.

Verfahren der Gewinnung, Aufbereitung und Weiterverarbeitung von Rohstoffen,

6.

Maschinen und Anlagen zur Gewinnung, Aufbereitung und Weiterverarbeitung von Rohstoffen,

7.

Grundlagen der Elektro-, Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik.

§ 8 Abschlussprüfung

(1) Die Abschlussprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.

(2) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung unter Beachtung fachrichtungsspezifischer Besonderheiten in höchstens sechs Stunden ein Prüfungsstück anfertigen und in insgesamt höchstens vier Stunden vier Arbeitsproben durchführen. Hierfür kommen insbesondere in Betracht:

1.

als Prüfungsstück: Herstellen einer Baugruppe mit elektropneumatischen oder elektrohydraulischen und elektrotechnischen Steuerungselementen einschließlich Funktionsprüfung oder Herstellen eines fachrichtungsspezifischen Produktes nach Vorgabe;

2.

als Arbeitsproben:

a)

Einstellen oder Inbetriebnehmen einer automatisierten oder teilautomatisierten Aufbereitungsanlage oder eines Anlagenteils,

b)

Instandsetzen einer mechanischen Baugruppe,

c)

Probenehmen, Prüfen und Analysieren einschließlich Dokumentieren,

d)

Fehlersuche.

Dabei sollen das Prüfungsstück mit 40 und die Arbeitsproben zusammen mit 60 vom Hundert gewichtet werden.

(3) Der Prüfling soll im schriftlichen Teil der Prüfung in den Prüfungsfächern Technologie, Arbeitsplanung, Technische Mathematik sowie Wirtschafts- und Sozialkunde geprüft werden. Es kommen Fragen und Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht:

1.

im Prüfungsfach Technologie:

a)

in der Fachrichtung Naturstein:

aa) Arbeitssicherheit, Umweltschutz sowie rationelle Energieverwendung,

bb) Einteilung, Eigenschaften und Verwendung von Natursteinprodukten,

cc) Mess-, Steuerungs-, Regelungs- und Prozessleittechnik für den Betrieb von Produktionsanlagen,

dd) Gewinnungs- und Aufbereitungstechnik,

ee) Aufbau und Wirkungsweise von Maschinen und Anlagen zur Gewinnung und Verarbeitung von Natursteinen,

ff) Prüftechniken und Analyseverfahren von Natursteinen,

gg) Verladen, Wiegen und Versandvorbereiten;

b)

in der Fachrichtung feuerfeste und keramische Rohstoffe:

aa) Arbeitssicherheit, Umweltschutz sowie rationelle Energieverwendung,

bb) Einteilung, Eigenschaften und Verwendung feuerfester und keramischer Rohstoffe,

cc) Mess-, Steuerungs-, Regelungs- und Prozessleittechnik für den Betrieb von Produktionsanlagen,

dd) Aufbereitungstechnik und Aufbereitungsverfahren,

ee) Aufbau und Wirkungsweise von Maschinen und Anlagen zur Gewinnung und Aufbereitung feuerfester und keramischer Rohstoffe,

ff) Prüftechniken und Analyseverfahren feuerfester und keramischer Rohstoffe,

gg) Füllen, Wiegen und Versandvorbereiten;

c)

in der Fachrichtung Sand und Kies:

aa) Arbeitssicherheit, Umweltschutz sowie rationelle Energieverwendung,

bb) Einteilung, Eigenschaften und Verwendung von Sand und Kies,

cc) Mess-, Steuerungs-, Regelungs- und Prozessleittechnik für den fertigungstechnischen Betrieb von Produktionsanlagen,

dd) Gewinnungs- und Aufbereitungstechnik,

ee) Aufbau und Wirkungsweise von Maschinen und Anlagen zur Gewinnung und Aufbereitung von Sand und Kies,

ff) Prüftechniken und Analyseverfahren,

gg) Verladen, Wiegen und Versandvorbereiten;

d)

in der Fachrichtung Steinkohle:

aa) Arbeitssicherheit, Umweltschutz sowie rationelle Energieverwendung,

bb) Einteilung, Eigenschaften und Verwendung von Steinkohle,

cc) Mess-, Steuerungs-, Regelungs- und Prozessleittechnik in der Steinkohleaufbereitung,

dd) Aufbereitungstechnik und Aufbereitungsverfahren von Steinkohle,

ee) Aufbau und Wirkungsweise von Maschinen und Anlagen zur Steinkohleaufbereitung,

ff) Prüftechniken und Analyseverfahren von Steinkohle,

gg) Verladen, Wiegen und Versandvorbereiten;

e)

in der Fachrichtung Braunkohle:

aa) Arbeitssicherheit, Umweltschutz sowie rationelle Energieverwendung,

bb) Einteilung, Eigenschaften und Verwendung von Braunkohle,

cc) Mess-, Steuerungs-, Regelungs- und Prozessleittechnik in der Braunkohlegewinnung und -aufbereitung,

dd) Gewinnungs- und Aufbereitungstechnik sowie -verfahren von Braunkohle,

ee) Aufbau und Wirkungsweise von Maschinen und Anlagen zur Braunkohlegewinnung und -aufbereitung,

ff) Prüftechniken und Analyseverfahren für Braunkohle,

gg) Verladen, Wiegen und Versandvorbereiten;

2.

im Prüfungsfach Arbeitsplanung:

a)

Handhaben von Skizzen und Technischen Zeichnungen, Tabellen, Statistiken, Diagrammen, Montage-, Schalt- und Arbeitsplänen, Materialfluss- und Funktionsablaufplänen sowie von Betriebsablaufplänen,

b)

Interpretation technischer Daten,

c)

anwendungsbezogene Datenverarbeitung;

3.

im Prüfungsfach Technische Mathematik:

a)

Ermitteln von Mischungen und Dosierungen,

b)

Rechnen mit physikalischen und technischen Größen,

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