LegalizeReal Decreto 1633/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el título de Técnico en Producción Agroecológica y se fijan sus enseñanzas mínimas
– Barreras.
– Feromonas. Características. Clasificación. Cebos. Empleo.
– Desinfección de suelos. Solarización.
– Lucha biológica. Depredadores. Parasitoides. Sueltas.
– Materiales y herramientas de aplicación.
– Diseño y cumplimentación de documentación técnica.
– Normativa de producción ecológica.
Tratamientos fitosanitarios en producción ecológica:
– Productos fitosanitarios ecológicos. Sustancias de origen vegetal.
– Decocciones y maceraciones.
– Productos minerales.
– Productos químicos permitidos por la normativa.
– Umbrales ecológicos.
– Tratamientos: dosis, gasto y procedimientos de aplicación. Manejo de residuos.
– Transporte y almacenamiento de los productos utilizados.
– Maquinaria, útiles y herramientas de aplicación. Manejo. Mantenimiento.
– Equipos de protección personal.
– Diseño y cumplimentación de documentación técnica.
– Normativa de producción ecológica.
Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:
– Riesgos inherentes a la explotación agrícola ecológica.
– Medios de prevención.
– Prevención y protección colectiva.
– Equipos de protección individual o EPI’s.
– Señalización en la explotación agrícola ecológica.
– Seguridad en la explotación agrícola ecológica.
– Fichas de seguridad.
– Protección ambiental: recogida y selección de residuos.
– Almacenamiento y retirada de residuos.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de prevención y manejo de la sanidad del agrosistema.
La prevención y manejo de la sanidad del agrosistema incluye aspectos como:
– Mantenimiento de la biodiversidad del agrosistema.
– Determinación de rotaciones, asociaciones y policultivos.
– Instalación de infraestructuras ecológicas de apoyo a la fauna auxiliar.
– Ejecución de las labores culturales de control de vegetación espontánea.
– Aplicación de tratamientos ecológicos.
– Preparación, regulación y mantenimiento de equipos, máquinas y herramientas empleadas en los tratamientos ecológicos.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
– Establecimiento de rotaciones, asociaciones y policultivos.
– Tratamientos fitosanitarios en cultivos ecológicos.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), d), j), k), l) y r) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales b), d), j), k), l) y r) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– Determinación de rotaciones, asociaciones y policultivos.
– Implantación de setos e instalación de infraestructuras ecológicas.
– Manejo de la vegetación espontánea.
– Realización de tratamientos fitosanitarios según los principios de producción ecológica.
– Aplicación de métodos físicos y biológicos en el control de plagas según los principios de producción ecológica.
– Mantenimiento básico y limpieza de maquinaria, útiles y herramientas de aplicación de tratamientos.
– Legislación de producción agrícola ecológica.
– Legislación de prevención de riesgos laborales.
Módulo Profesional: Comercialización de Productos Agroecológicos.
Código: 0413.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
Caracteriza la forma de comercializar productos agroecológicos analizando los canales de comercialización.
Criterios de evaluación:
Se ha definido el concepto de comercialización de productos agroecológicos.
Se han descrito las peculiaridades de la comercialización de productos agroecológicos.
Se han enumerado las etapas para hacer un estudio de mercado.
Se han interpretado los datos obtenidos en los estudios de mercado.
Se han descrito los canales de comercialización utilizados en productos agroecológicos.
Se han identificado los diferentes agentes de comercialización de los productos agroecológicos.
Se han descrito las características significativas de los diferentes centros de contratación y mercados.
Se han definido las distintas formas de realizar la compra-venta de los productos agroecológicos.
Se han descrito las diferentes formas de pago.
Se ha identificado e interpretado la normativa que regula la comercialización de los productos agroecológicos.
Selecciona las técnicas de promoción y venta de los productos agroecológicos analizando las variantes existentes.
Criterios de evaluación:
Se han descrito las variables que intervienen en la conducta y motivación de compra del cliente.
Se ha valorado la influencia del conocimiento de las características del producto o servicio en la venta.
Se han identificado las diferentes técnicas de promoción y publicidad.
Se ha valorado la promoción y venta en ferias y demás eventos.
Se han definido los parámetros que intervienen en la promoción de los productos agroecológicos.
Se han utilizado las nuevas tecnologías para la promoción y venta de los productos agroecológicos.
Se han descrito los diferentes medios de pago y su influencia en la promoción del producto.
Acondiciona los productos para la venta justificando las técnicas y procedimientos empleados.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las etapas para el acondicionamiento de los productos para la venta.
Se han realizado las operaciones de acondicionamiento del producto.
Se han descrito los envases, embalajes, rótulos/etiquetas más utilizadas.
Se han analizado las incompatibilidades existentes entre los materiales de envasado y los productos envasados.
Se ha envasado y embalado el producto cuando éste y su forma de comercialización lo requieren.
Se ha identificado la información obligatoria y complementaria que se debe incluir en etiquetas y/o rótulos.
Se ha etiquetado el producto siguiendo la normativa vigente.
Se han expuesto los productos agroecológicos en el punto de venta.
Se han seguido los procedimientos de certificación en el acondicionamiento de los productos ecológicos.
Calcula el precio de los productos agroecológicos analizando el proceso de producción y de comercialización.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los diferentes tipos de costes.
Se han determinado las variables que intervienen en el coste y en el beneficio.
Se ha descrito el método para calcular los costes de producción.
Se ha realizado el escandallo del producto agroecológico.
Se han interpretado las fórmulas y conceptos de interés, descuento y márgenes comerciales.
Se ha determinado el coste de producción por unidad de producto.
Se ha fijado el precio de un producto agroecológico con un beneficio establecido.
Se han actualizado los precios a partir de la variación de los costes.
Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, y las medidas y equipos para prevenirlos.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles y máquinas del establecimiento.
Se han descrito las medidas de seguridad y de protección personal y colectiva que se deben adoptar.
Se ha identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, máquinas y equipos de trabajo empleados.
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
Se ha cumplido la normativa de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental en las operaciones realizadas.
Duración: 35 horas.
Contenidos básicos:
Sistemas de comercialización:
– Comercialización. Concepto. Peculiaridades de los productos ecológicos.
– Estudios de mercado. Búsqueda y obtención de información. Análisis de la información. Orientación hacia el cliente.
– Canales de comercialización.
– Agentes de comercialización.
– Centros de contratación y mercados.
– Formas de compra-venta. Formas de pago.
– Criterios de selección de comercialización.
– Normativa sobre comercialización.
Técnicas de promoción y venta:
– Variables que condicionan los intereses de consumo del cliente.
– Presentación de las características del producto al cliente.
– Técnicas de promoción y publicidad.
– Ferias y eventos.
– La publicidad en el punto de venta.
– Aplicación de las nuevas tecnologías en la promoción y venta. Tiendas virtuales.
– Seguridad y medios de pago.
– Ley Orgánica de Protección de Datos.
Acondicionamiento de productos para la venta:
– Acondicionamiento. Procedimiento según producto.
– Caracterización de los envases y embalajes autorizados. Materiales. Incompatibilidades de los materiales de envasado con los productos.
– Procedimiento de envasado y embalaje de los productos ecológicos.
– Etiquetado. Materiales de etiquetado. Tipos de etiquetas. Información obligatoria y facultativa. Normativa legal vigente.
– Exposición de productos en el punto de venta.
– Normativa de producción ecológica, ambiental y de prevención de riesgos laborales relativa al acondicionamiento de productos.
Establecimiento de precios de productos agroecológicos:
– Costes. Tipos.
– Cálculo del coste de insumos. Registro documental.
– Control de consumos.
– Escandallo. Márgenes y descuentos.
– Fijación de precios.
– Cálculo de precios.
Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:
– Riesgos inherentes al establecimiento comercial.
– Medios de prevención.
– Prevención y protección colectiva.
– Equipos de protección individual o EPI’s.
– Señalización en el establecimiento.
– Seguridad en el establecimiento.
– Fichas de seguridad.
– Protección ambiental: recogida y selección de residuos.
– Almacenamiento y retirada de residuos.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional da respuesta a la necesidad de proporcionar una adecuada base teórica y práctica para la comprensión y aplicación de técnicas básicas de comercialización y acondicionamiento de productos agroecológicos.
La comercialización y acondicionamiento de los productos agroecológicos incluye aspectos como:
– Determinación de los sistemas de comercialización.
– Selección de las técnicas de promoción y venta.
– Acondicionamiento de productos para la venta.
– Establecimiento de precios de productos agroecológicos.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
– Comercialización y promoción de los productos agroecológicos.
– Acondicionamiento de los productos para la venta.
– Fijación del precio.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales n), r), s), t), u), v) y w) del ciclo formativo, y las competencias profesionales, personales y sociales n), r), s), t), u), v) y w) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– Análisis de las formas de comercialización.
– Descripción de las variables de las técnicas de promoción y venta.
– Valoración de la asistencia a ferias.
– Acondicionamiento y presentación de los productos para la venta.
– Cálculo de costes para la fijación del precio del producto.
0156. Inglés Profesional (GM)
1709. Itinerario personal para la empleabilidad I
1710. Itinerario personal para la empleabilidad II
1664. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GM)
1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
Téngase en cuenta que el código, duración del currículo básico, resultados de aprendizaje y criterios de evaluación de los módulos profesionales 0156, 1709, 1710,1664 y 1708, figuran como anexos IX, V, VI y VIII del Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, según establece el art. 7 del Real Decreto 499/2024, de 21 de mayo. Ref. BOE-A-2024-10684
1713. Proyecto intermodular
Currículo básico módulo de Proyecto intermodular de grado medio
Módulo Profesional: Proyecto intermodular.
Duración: 50 horas.
Código: 1713.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
Caracteriza las empresas del sector atendiendo a su organización y al tipo de producto o servicio que ofrecen.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las empresas tipo más representativas del sector.
Se ha descrito la estructura organizativa de las empresas.
Se han caracterizado los principales departamentos.
Se han determinado las funciones de cada departamento.
Se ha evaluado el volumen de negocio de acuerdo a las necesidades de los clientes.
Se ha definido la estrategia para dar respuesta a las demandas.
Se han valorado los recursos humanos y materiales necesarios.
Se ha realizado el seguimiento de los resultados de acuerdo a la estrategia aplicada.
Se han relacionado los productos o servicios con su posible contribución a los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).
Plantea soluciones a las necesidades del sector teniendo en cuenta la viabilidad de las mismas, los costes asociados y elaborando un pequeño proyecto.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las necesidades.
Se han planteado en grupo posibles soluciones.
Se ha obtenido la información relativa a las soluciones planteadas.
Se han identificado aspectos innovadores que puedan ser de aplicación.
Se ha realizado el estudio de viabilidad técnica.
Se han identificado las partes que componen el proyecto.
Se han previsto los recursos materiales y humanos para realizarlo.
Se ha realizado el presupuesto económico correspondiente.
Se ha definido y elaborado la documentación para su diseño.
Se han identificado los aspectos relacionados con la calidad del proyecto.
Se han presentado en público las ideas más relevantes de los proyectos propuestos.
Planifica la ejecución de las actividades propuestas a la solución planteada, determinando el plan de intervención y elaborando la documentación correspondiente.
Criterios de evaluación:
Se han temporizado las secuencias de las actividades.
Se han determinado los recursos y la logística de cada actividad.
Se han identificado permisos y autorizaciones en caso de ser necesarios.
Se han identificado las actividades que implican riesgos en su ejecución.
Se ha tenido en cuenta el plan de prevención de riesgos y los medios y equipos necesarios.
Se han asignado recursos materiales y humanos a cada actividad.
Se han tenido en cuenta posibles imprevistos.
Se han propuesto soluciones a los posibles imprevistos.
Se ha elaborado la documentación necesaria.
Realiza el seguimiento de la ejecución de las actividades planteadas, verificando que se cumple con la planificación.
Criterios de evaluación:
Se ha definido el procedimiento de seguimiento de las actividades.
Se ha verificado la calidad de los resultados de las actividades.
Se han identificado posibles desviaciones de la planificación y/o los resultados esperados.
Se ha informado de las desviaciones en caso de ser necesario.
Se han solucionado las desviaciones y se han documentado las intervenciones.
Se ha definido y elaborado la documentación necesaria para la evaluación de las actividades y del proyecto en su conjunto.
Transmite información con claridad, de manera ordenada y estructurada.
Criterios de evaluación:
Se ha mantenido una actitud ordenada y metódica en la transmisión de la información.
Se ha transmitido información verbal tanto horizontal como verticalmente.
Se ha transmitido información entre los miembros del grupo utilizando medios informáticos.
Se han conocido los términos técnicos en otras lenguas que sean estándares del sector.
Se modifica por el art. 7 del Real Decreto 499/2024, de 21 de mayo. Ref. BOE-A-2024-10684
ANEXO II. Espacios
| Espacio formativo |
|---|
| Aula polivalente. |
| Laboratorio. |
| Taller agrario. |
| Almacén maquinaria. |
| Almacén fitosanitarios. |
| Superficie de Invernadero. |
| Finca: superficie de cultivos aire libre (1). |
| Alojamientos ganaderos (1) (2). |
(1) Espacio no necesariamente ubicado en el centro.
(2) Variable en función de las especies ganaderas.
ANEXO III. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Técnico en Producción Agroecológica
| Módulo profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0404. Fundamentos Agronómicos. | – Procesos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0405. Fundamentos Zootécnicos. | – Procesos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0408. Infraestructuras e instalaciones agrícolas. | – Operaciones y Equipos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0407. Taller y equipos de tracción. | – Operaciones y Equipos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0409. Principios de sanidad vegetal. | – Procesos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0406. Implantación de cultivos ecológicos. | – Operaciones y Equipos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0410. Producción vegetal ecológica. | – Operaciones y Equipos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0411. Producción ganadera ecológica. | – Operaciones y Equipos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 0412. Manejo sanitario del agrosistema. | – Procesos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0413. Comercialización de productos agroecológicos. | – Procesos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 0156. Inglés profesional (GM). | – Inglés. | – Catedráticos de enseñanza secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1713. Proyecto intermodular. | – Procesos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1713. Proyecto intermodular. | – Operaciones y Equipos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1709. Itinerario personal para la empleabilidad I. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1710. Itinerario personal para la empleabilidad II. | – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Operaciones y Equipos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1708. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. | – Procesos de Producción Agraria. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. |
| 1664. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GM). | – Operaciones y Equipos de Producción Agraria. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria. – Cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional. |
| 1664. Digitalización aplicada a los sectores productivos (GM). | – Procesos de Producción Agraria. – Formación y Orientación Laboral. | – Catedráticos de Enseñanza Secundaria. – Profesores de Enseñanza Secundaria.» |
Se suprimen los anexos III A, III B, III C y se añade el anexo III, con el contenido que figura como anexo XVI del Real Decreto 499/2024, de 21 de mayo, según establece su art. 8.14. Ref. BOE-A-2024-10684
ANEXO III A). Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de Producción Agroecológica
| Módulo profesional | Especialidad del profesorado | Cuerpo |
|---|---|---|
| 0404 Fundamentos Agronómicos. | ● Procesos de producción agraria. | ● Catedrático de Enseñanza Secundaria. ● Profesor Enseñanza Secundaria. |
| 0405 Fundamentos Zootécnicos. | ● Procesos de producción agraria. | ● Catedrático de Enseñanza Secundaria. ● Profesor Enseñanza Secundaria. |
| 0408 Infraestructuras e instalaciones agrícolas. | ● Operaciones y equipos de producción agraria. | ● Profesor Técnico de Formación Profesional. |
| 0407 Taller y equipos de tracción. | ● Operaciones y equipos de producción agraria. | ● Profesor Técnico de Formación Profesional. |
| 0409 Principios de sanidad vegetal. | ● Procesos de producción agraria. | ● Catedrático de Enseñanza Secundaria. ● Profesor Enseñanza Secundaria. |
| 0406 Implantación de cultivos ecológicos. | ● Operaciones y equipos de producción agraria. | ● Profesor Técnico de Formación Profesional. |
| 0410 Producción vegetal ecológica. | ● Operaciones y equipos de producción agraria. | ● Profesor Técnico de Formación Profesional. |
| 0411 Producción ganadera ecológica. | ● Operaciones y equipos de producción agraria. | ● Profesor Técnico de Formación Profesional. |
| 0412 Manejo sanitario del agrosistema. | ● Procesos de producción agraria. | ● Catedrático de Enseñanza Secundaria. ● Profesor Enseñanza Secundaria. |
| 0413 Comercialización de productos agroecológicos. | ● Procesos de producción agraria. | ● Catedrático de Enseñanza Secundaria. ● Profesor Enseñanza Secundaria. |
| 0414 Formación y orientación laboral. | ● Formación y orientación laboral. | ● Catedrático de Enseñanza Secundaria. ● Profesor Enseñanza Secundaria. |
| 0415 Empresa e iniciativa emprendedora. | ● Formación y orientación laboral. | ● Catedrático de Enseñanza Secundaria. ● Profesor Enseñanza Secundaria. |
ANEXO III B). Titulaciones equivalentes a efectos de docencia
| Cuerpos | Especialidades | Titulaciones |
|---|---|---|
| ● Profesores de Enseñanza Secundaria. | Formación y orientación laboral. | Diplomado en Ciencias Empresariales. Diplomado en Relaciones Laborales. Diplomado en Trabajo Social. Diplomado en Educación Social. Diplomado en Gestión y Administración Pública. |
| ● Profesores de Enseñanza Secundaria. | Procesos de Producción Agraria. | Ingeniero Técnico Agrícola. Ingeniero Técnico Forestal. |
ANEXO III C). Titulaciones requeridas para impartir los módulos profesionales que conforman el título en los centros de titularidad privada, de otras Administraciones distintas de la educativa y orientaciones para la Administración educativa
| Módulos profesionales | Titulaciones |
|---|---|
| 0404 Fundamentos Agronómicos. 0405 Fundamentos Zootécnicos. 0409 Principios de sanidad vegetal. 0412 Manejo sanitario del agrosistema. 0413 Comercialización de productos agroecológicos. 0414 Formación y orientación laboral. 0415 Empresa e iniciativa emprendedora. | – Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes, a efectos de docencia. |
| 0408 Infraestructuras e instalaciones agrícolas. 0407 Taller y equipos de tracción. 0406 Implantación de cultivos ecológicos. 0410 Producción vegetal ecológica. 0411 Producción ganadera ecológica. | – Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. – Diplomado, Ingeniero Técnico o Arquitecto Técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. |
ANEXO IV. Convalidaciones entre módulos profesionales establecidos en los títulos de Técnico en Explotaciones Agrarias Extensivas, Técnico en Explotaciones Agrícolas Intensivas y Técnico en Explotaciones Ganaderas, al amparo de la Ley Orgánica 1/1990 y los establecidos en el título de Técnico en Producción Agroecológica al amparo de la Ley Orgánica 2/2006
(Derogado)
Se deroga por la disposición derogatoria única.2 del Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre. Ref. BOE-A-2020-17274#dd
ANEXO V A). Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas de acuerdo a lo establecido en el artículo 8 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, con los módulos profesionales para su convalidación
| Unidades de competencia acreditadas | Módulos profesionales convalidables |
|---|---|
| UC0716_2 Preparar el terreno e implantar cultivos en explotaciones ecológicas. | 0406 Implantación de cultivos ecológicos. |
| UC0723_2 Preparar el terreno e implantar pastos y cultivos herbáceos en explotaciones ganaderas ecológicas. | 0406 Implantación de cultivos ecológicos. |
| UC0717_2 Manejar el suelo y realizar las labores culturales y de recolección en explotaciones ecológicas. | 0410 Producción vegetal ecológica. |
| UC0724_2 Realizar las labores de producción y recolección de pastos y cultivos herbáceos para alimentación en ganadería ecológica. | 0410 Producción vegetal ecológica. 0412 Manejo sanitario del agrosistema. |
| UC0718_2 Controlar y manejar el estado sanitario del agroecosistema. | 0412 Manejo sanitario del agrosistema. 0409 Principios de sanidad vegetal. |
| UC0526_2 Manejar tractores y montar instalaciones agrarias, realizando su mantenimiento. | 0408 Infraestructuras e instalaciones agrícolas. 0407 Taller y equipos de tracción. |
| UC0006_2 Montar y mantener las instalaciones, maquinaria y equipos de la explotación ganadera. | 0407 Taller y equipos de tracción |
| UC0725_2 Realizar operaciones de manejo racional del ganado en explotaciones ecológicas. UC0726_2 Producir animales y productos animales ecológicos. | 0411 Producción ganadera ecológica. 0405 Fundamentos zootécnicos. |
El módulo profesional, 0404 Fundamentos agronómicos, se convalidará cuando se tengan acreditadas todas las unidades de competencia que incluye el título.
ANEXO V B). Correspondencia de los módulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditación
| Módulos profesionales superados | Unidades de competencia para su acreditación |
|---|---|
| 0406 Implantación de cultivos ecológicos. 0404 Fundamentos agronómicos. | UC0716_2 Preparar el terreno e implantar cultivos en explotaciones ecológicas. UC0723_2 Preparar el terreno e implantar pastos y cultivos herbáceos en explotaciones ganaderas ecológicas. |
| 0410 Producción vegetal ecológica. | UC0717_2 Manejar el suelo y realizar las labores culturales y de recolección en explotaciones ecológicas. |
| 0410 Producción vegetal ecológica. 0412 Manejo sanitario del agrosistema. 0409 Principios de sanidad vegetal. | UC0717_2 Manejar el suelo y realizar las labores culturales y de recolección en explotaciones ecológicas. UC0718_2 Controlar y manejar el estado sanitario del agroecosistema. UC0724_2 Realizar las labores de producción y recolección de pastos y cultivos herbáceos para alimentación en ganadería ecológica. |
| 0408 Infraestructuras e instalaciones agrícolas. 0407 Taller y equipos de tracción. | UC0526_2 Manejar tractores y montar instalaciones agrarias, realizando su mantenimiento. UC0006_2 Montar y mantener las instalaciones, maquinaria y equipos de la explotación ganadera. |
| 0411 Producción ganadera ecológica. 0405 Fundamentos zootécnicos. | UC0725_2 Realizar operaciones de manejo racional del ganado en explotaciones ecológicas. UC0726_2 Producir animales y productos animales ecológicos. |
Información relacionada
Téngase en cuenta que las referencias contenidas en el articulado a las «competencias profesionales, personales y sociales» deben entenderse hechas a «competencias profesionales y para la empleabilidad», y que se deja sin efecto cualquier referencia a titulaciones habilitantes a efectos de docencia que remita al extinto anexo III B), según establecen las disposiciones adicionales 3 y 4 del Real Decreto 499/2024, de 21 de mayo. Ref. BOE-A-2024-10684
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