LegalizeReal Decreto 1073/2012, de 13 de julio, por el que se establece el título de Técnico en Operaciones Subacuáticas e Hiperbáricas y se fijan sus enseñanzas mínimas
Criterios de evaluación:
Se han chequeado los circuitos, válvulas y alimentaciones según protocolos.
Se ha asociado la máxima profundidad operativa de la mezcla con el porcentaje de los gases y con la presión parcial a la que puede ser respirado.
Se han ajustado presiones progresivamente, durante la inmersión del buzo profesional.
Se han mantenido las comunicaciones de acuerdo con los protocolos.
Se han tenido en cuenta los procedimientos de emergencia conforme a la situación producida.
Se ha mantenido una vigilancia constante de los parámetros durante la inmersión.
Se han efectuado los registros de la inmersión en soporte informático.
Se ha mantenido una actitud responsable durante todas las operaciones.
Se han respetado las normas de seguridad en actividades subacuáticas.
Realiza el mantenimiento preventivo de la planta hiperbárica, sus elementos y accesorios, identificando los parámetros de funcionamiento y efectuando las operaciones planificadas.
Criterios de evaluación:
Se han comprobado los parámetros de funcionamiento.
Se han detectado anomalías de funcionamiento.
Se han registrado las operaciones de mantenimiento efectuadas.
Se ha actualizado el libro de registro y control de equipos.
Se han repuesto los niveles de aceites y filtros.
Se ha verificado el funcionamiento de la planta.
Se ha efectuado la limpieza y recogida selectiva de residuos.
Se han utilizado los equipos de protección individual preceptivos.
Se han utilizado las TIC en el registro y control de datos asociados a la planta.
Maneja estaciones de carga de aire y mezclas de nitrox, identificando las distintas partes y elementos que la componen y efectuando las operaciones de mantenimiento y carga.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las distintas partes de la estación de carga.
Se ha respetado el protocolo en las operaciones de carga de las botellas a alta presión.
Se han activado purgas de condensados, manuales o automáticas.
Se ha realizado el cambio de filtros y lubricantes de acuerdo con el programa de mantenimiento.
Se ha ajustado la presión máxima de trabajo de la estación de carga.
Se ha realizado el trasvase de gas de un bloque de botellas industriales a botellas de buceo.
Se ha anotado en el libro de registro y control de equipos el mantenimiento realizado.
Se ha efectuado la limpieza y recogida selectiva de residuos.
Se han utilizado los equipos de protección individual preceptivos.
Se han utilizado las TIC en el registro y control de datos asociados a la estación de carga.
Maneja la cámara hiperbárica, identificando sus características y elementos de control y efectuando presurizaciones y descompresiones asociadas a los tratamientos.
Criterios de evaluación:
Se han asociado los componentes de la cámara hiperbárica con su función.
Se ha determinado la cantidad de gas para realizar una descompresión o tratamiento.
Se han comprobado los elementos de control del circuito de distribución.
Se han observado los protocolos de seguridad en la revisión de los buceadores profesionales antes de entrar en la cámara hiperbárica.
Se ha presurizado la cámara hasta la presión indicada.
Se han supervisado los distintos dispositivos de control.
Se han reconocido en los buceadores profesionales los signos que indican intoxicaciones por gases.
Se ha preparado la cámara hiperbárica para una velocidad de ascenso (tiempo de despresurización), respetando los tiempos y cotas de la descompresión.
Se ha efectuado la desinfección de mascarillas y el ventilado de la cámara.
Se han utilizado aplicaciones informáticas para cumplimentar la hoja de inmersión.
Duración: 100 horas.
Contenidos básicos:
Mantenimiento de los equipos de buceo autónomos de sistema abierto con aire y nitrox:
-Despiece e identificación de los componentes de los equipos de buceo autónomos de sistema abierto con aire y nitrox.
-Caracterización de averías.
-Sustitución de piezas y consumibles.
-Técnicas de reparación:
·Materiales. Pegamentos. Colas.
·Reparación de neopreno.
·Aletas, gafas, tubos.
·Botellas de buceo y griferías.
·Máscaras de buceo faciales.
·Reguladores de buceo: primera y segunda etapa.
·Manómetros sumergibles y de superficie.
·Chalecos hidrostáticos.
·Botella de seguridad.
·Arneses.
-Operaciones básicas de mantenimiento preventivo.
-Preparación de los equipos:
·Cálculo de mezclas de nitrox y autonomía.
·Montajes.
·Comprobaciones.
-Utilización de programas informáticos y hojas de registro.
-Orden y limpieza.
Mantenimiento de los sistemas de suministro de superficie:
-Descripción de los equipos:
·Documentación técnica.
·Despiece de componentes.
·Funciones.
·Puntos críticos y elementos sensibles.
-Mantenimiento de fuentes de abastecimiento de gases: compresores y botellas industriales. Averías más frecuentes.
-Mantenimiento de cuadros de distribución de gases y sus componentes.
-Mantenimiento de elementos asociados: umbilicales, pneumos y mascarones faciales con comunicación.
-Cascos de buceo con comunicación.
-Ensamblaje del equipo.
-Chequeos.
-Detección de fallos.
-Reparaciones básicas de los equipos.
-Operaciones de limpieza y endulzado.
-Estiba de materiales.
-Recogida selectiva de residuos.
Control de los sistemas de suministro de superficie:
-Protocolos de comprobación de todo el sistema de suministro de superficie.
-Ajuste y tarado de las presiones de alta y baja.
-Regulación de presiones en función de la profundidad.
-Protocolos de comunicación.
-Procedimientos de emergencia.
-Vigilancia de los parámetros de inmersión.
-Actuación como jefe de equipo.
-Hojas de registro de inmersión.
-Hojas de chequeo.
-Libro de registro y control de equipos.
-Libro personal de registro de inmersiones.
Mantenimiento de la planta hiperbárica:
-Compresores de alta presión.
-Compresores de baja presión.
-Membranas nitrox.
-Aceites.
-Filtros.
-Baterías de botellas.
-Cuadros de distribución de gases.
-Cuadros de comunicaciones por cable.
-Cuadros de comunicaciones inalámbricas.
-Umbilicales.
-Analizadores de gases.
-Manejo de TIC para el registro y control de datos.
-Libro de registro y control de equipos.
-Libros de registro de mantenimiento de la instalación.
-Limpieza y mantenimiento fuera de óxidos las partes metálicas.
Manejo de las estaciones de carga:
-Descripción de estación de carga:
·Tipos y aplicaciones.
·Características de los elementos constitutivos.
·Normativa.
·Homologaciones y certificados.
-Mantenimiento preventivo: cambio de filtros.
-Cambio de lubricantes.
-Reparaciones: averías más frecuentes y reparaciones básicas.
-Protocolos de carga:
·Comprobaciones iniciales.
·Ajustes de los parámetros de trabajo.
·Estaciones de carga de alta presión.
·Compresores.
·Presiones máximas admisibles.
-Práctica de trasvases.
-Cumplimiento de las normas de seguridad.
-Recogida selectiva de residuos.
-Utilización de TIC para el registro y control de datos.
Aplicaciones y manejo de la cámara hiperbárica:
-Caracterización de las cámaras hiperbáricas: tipos, aplicaciones y elementos principales y su función.
-Descripción detallada de elementos.
-Planificación de las presurizaciones en cámara hiperbárica:
·Consumos.
·Cálculos de necesidades de gas.
·Tablas de descompresión.
·Tablas de tratamientos.
-Aplicación de protocolos de inmersión y mantenimiento:
·Regulación del ataque y la ventilación en función del número de buceadores profesionales en la cámara hiperbárica.
·Estabilización de la cámara hiperbárica a la cota adecuada.
·Reconocimiento de síntomas de enfermedades descompresivas.
·Reconocimiento de síntomas de toxicidades por gases.
·Aplicaciones en oxigenoterapia.
·Descompresiones en superficie.
·Limpieza y desinfección de mascarillas.
·Cumplimentación de la hoja de inmersión utilizando TIC.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de preparación, mantenimiento y manejo de instalaciones hiperbáricas, cumpliendo la normativa de seguridad y protección medioambiental.
La función de preparación, mantenimiento y manejo de instalaciones hiperbáricas incluye aspectos como:
-Mantenimiento de equipos de buceo autónomos de sistema abierto con aire y nitrox.
-Mantenimiento de equipos de buceo semiautónomos con suministro de superficie con aire y nitrox.
-Control de equipos de buceo semiautónomos con suministro de superficie con aire y nitrox.
-Manejo y mantenimiento de instalaciones de carga.
-Organización del equipo de buceo.
-Manejo y mantenimiento de cámaras hiperbáricas.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
-Trabajos de reparación y mantenimiento de instalaciones hiperbáricas.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), e), r), s) y u) del ciclo formativo, y las competencias b), d), ñ), o), p) y q) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
-La interpretación de la normativa y reglamentación vigentes.
-La interpretación de la documentación técnica de las instalaciones.
-La interpretación del funcionamiento de las instalaciones y la detección de las causas más comunes de avería.
-La responsabilidad y el trabajo en equipo.
-La utilización de las TIC.
-La rotación del alumnado en diferentes roles para adquirir las competencias propias de cada puesto dentro del equipo de trabajo.
-El respeto a las normas establecidas y, en particular, el cumplimiento de los protocolos y roles establecidos en las normas de seguridad para este tipo de buceo, bajo la dirección y supervisión de expertos cualificados.
Módulo profesional: Reparaciones y reflotamientos.
Código: 0760
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
Prepara equipos de reparación subacuática en obra viva, identificándolos según las técnicas que se van a emplear y la operación que hay que efectuar y comprobando su operatividad.
Criterios de evaluación:
Se han relacionado las técnicas de reparación con las averías de la obra viva.
Se han asociado los equipos y materiales con las técnicas de reparación.
Se han seleccionado los equipos, accesorios, herramientas y materiales de reparación de la obra viva en función de las operaciones que se van a efectuar.
Se ha comprobado la operatividad de los medios de protección de los equipos.
Se ha comprobado el funcionamiento de los equipos.
Se han efectuado las operaciones de mantenimiento básico y almacenaje de los equipos y herramientas.
Se han efectuado los trabajos de preparación colaborando con el equipo.
Maneja equipos y herramientas de inspección subacuática de estructuras sumergidas, describiendo las técnicas que hay que utilizar y aplicándolas en los diferentes casos.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las características de los equipos de inspección.
Se han identificado los elementos auxiliares para las inspecciones hiperbáricas.
Se han montado y desmontado los equipos de inspección.
Se han relacionado los riesgos específicos en las operaciones de inspección subacuática con los medios de prevención.
Se han medido espesores y holguras.
Se ha registrado el estado de elementos sometidos a desgastes (ánodos y hélices, entre otros).
Se ha registrado la cobertura de algas y microorganismos adheridos a la carena.
Se han localizado elementos definidos en los planos.
Se ha realizado el mantenimiento de los equipos de inspección.
Realiza operaciones subacuáticas de reparación de averías en obra viva, describiendo los equipos y materiales y aplicando las técnicas.
Se han identificado las reparaciones en la obra viva.
Se han relacionado las técnicas con la reparación que se va a efectuar.
Se han seleccionado las herramientas y medios necesarios para efectuar reparaciones en obra viva.
Se han identificado los riesgos asociados a las operaciones de reparaciones en obra viva.
Se han aplicado técnicas de taponamiento adaptadas al tipo de material, ubicación y dimensiones de la vía de agua.
Se han aplicado técnicas para la limpieza de la carena y elementos asociados.
Se han manejado los equipos y herramientas con destreza, eficacia y seguridad.
Se ha atendido a las indicaciones del jefe de equipo.
Se han cumplido en todo momento las normas de seguridad.
Realiza operaciones de reflotamiento, relacionando los sistemas y equipos con los procedimientos que se van a utilizar y aplicando las técnicas correspondientes.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las técnicas y las fases de reflotamiento.
Se han relacionado las herramientas y los medios con las diferentes técnicas y fases de reflotamiento.
Se han identificado los riesgos específicos de las operaciones de reflotamiento.
Se han aplicado las diferentes técnicas de reflotamiento, utilizando las herramientas y los equipos adecuados.
Se han manejado los equipos, las herramientas y los materiales auxiliares.
Se ha atendido a las indicaciones del jefe de equipo.
Se han cumplido en todo momento las normas de seguridad.
Se ha elaborado el informe técnico.
Mantiene equipos y herramientas utilizados en reparaciones subacuaticas y reflotamientos, identificando sus elementos y describiendo las operaciones que se van a efectuar.
Criterios de evaluación:
Se han identificado las técnicas de mantenimiento de los equipos y herramientas.
Se han montado y desmontado los equipos de acuerdo con la documentación técnica.
Se han aplicado técnicas de mantenimiento preventivo según las instrucciones del fabricante.
Se ha verificado el funcionamiento de los equipos y herramientas siguiendo los procedimientos establecidos.
Se han sustituido elementos deteriorados de los equipos y herramientas de acuerdo con la documentación técnica.
Se han endulzado y estibado los equipos y herramientas atendiendo a los procedimientos establecidos.
Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de materiales, herramientas, útiles y máquinas.
Se han utilizado las máquinas, respetando las normas de seguridad.
Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales y herramientas, entre otros.
Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas y pasos de emergencia, entre otros) de las máquinas y los equipos de protección individual (calzado, protección ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.
Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridas.
Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones de radiocomunicaciones.
Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.
Duración: 80 horas.
Contenidos básicos:
Preparación de los equipos de reparación en obra viva según la avería:
-Tipo de averías.
-Localización de las averías.
-Materiales de reparación.
-Equipos de reparación:
·Pistola de pernos.
·Agua a presión.
·Neumáticos.
·Hidráulicos.
-Comprobación de los equipos: funcionamiento, seguridad y efectividad.
-Tareas de mantenimiento básico.
-Trabajo en equipo.
Manejo de equipos de inspección:
-Identificación de los equipos de inspección:
·Equipos de fotografía.
·Equipos de vídeo.
·Equipos de circuito cerrado de televisión.
-Elementos auxiliares:
·Cabos.
·Galgas.
·Punteros de caída.
·Reglas.
·Calibres.
-Preparación de los equipos de inspección.
-Riesgos y peligros durante la inspección:
·Atrapamientos.
·Fondo plano.
·Rejillas de aspiración.
·Orientación.
-Medición de desgastes:
·Ánodos.
·Cátodos.
·Hélices.
·Mechas.
·Corrosión.
-Realización de registros y certificaciones.
-Localización en planos de las zonas que hay que inspeccionar: nomenclatura y estructura básica del buque y partes del buque.
-Trabajo en equipo:
·Puestos y roles que se desempeñan en una maniobra concreta.
·Jefe de equipo.
Reparación de averías en obra viva:
-Tipos de averías:
·Vías de agua.
·Colisión.
·Embarrancamiento.
·Varadas.
·Reparación de hélices.
·Cajas de mar: limpieza, acceso, apertura y cierre.
·Bulbos.
·Tomas y descargas del buque.
-Riesgos de las operaciones de reparación en obra viva:
·Orientación.
·Succión y atrapamientos.
·Pesos suspendidos.
·Falta de puntos de apoyo.
-Medidas de prevención en superficie: señalización de la zona de trabajo y comunicación con la sala de máquinas y puente.
-Técnicas de taponamiento: taponamiento de tomas y descargas del buque y taponamiento de escotillas y aberturas del buque.
-Técnicas de limpieza de carena:
·Limpieza manual.
·Equipos neumáticos de limpieza.
·Equipos hidráulicos de limpieza.
·Pulimento de hélices.
-Manejo de equipos.
-Trabajo en equipo.
-Cumplimiento de las normas de seguridad: normativa y legislación, normas de seguridad para la práctica de buceo y salvamento y rescate.
Operaciones de reflotamiento y salvamento de buques:
-Técnicas de reflotamiento:
·Achique por bombas.
·Soplado.
·Flotadores.
·Grúas.
-Herramientas y equipos específicos para los salvamentos de buques:
·Globos elevadores. Tipos y aplicaciones.
·Bragas, cabos y cinchas.
·Bombas de achique.
·Compresores.
-Maniobras.
-Riesgos específicos en los reflotamientos:
·Orientación.
·Succión y atrapamiento.
·Pesos suspendidos.
·Adrizamiento y equilibrio.
·Tracción.
·Maniobras y navegación.
-Manejo de los equipos de reflotamiento.
-Trabajo en equipo:
·Planificación y coordinación.
·Roles.
·Eficiencia y eficacia.
·Reparto de tareas.
-Obligaciones y responsabilidades.
-Cumplimiento de las normas de seguridad.
Mantenimiento de equipos y herramientas:
-Mantenimiento básico.
-Interpretación de la documentación técnica.
-Mantenimiento preventivo.
-Reparación de los equipos:
·Sustitución de elementos deteriorados.
·Montaje y desmontaje de los equipos.
-Verificación del funcionamiento de los equipos: elementos de seguridad y puesta en marcha de los equipos en superficie antes de la inmersión.
-Estiba.
Prevención de riesgos laborales y medioambientales:
-Identificación de las causas de accidentes en trabajos de reparaciones a flote y reflotamientos.
-Caracterización de riesgos de accidente.
-Normas de seguridad de los equipos e instalaciones.
-Normas de seguridad para el uso de productos.
-Utilización de vestimenta y equipos de protección individual.
-Caracterización de riesgos de contaminación.
-Recogida selectiva de residuos.
-Orden y limpieza.
Orientaciones pedagógicas.
Este modulo profesional da respuesta a la necesidad de proporcionar una adecuada base teórica y práctica para realizar reparaciones a flote y reflotamiento.
Contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de planificación, control y supervisión en las operaciones de reparaciones a flote y reflotamiento, cumpliendo con las normas de seguridad para la práctica de buceo.
La definición de estas funciones incluyen aspectos como:
-Preparación de los equipos dedicados a las reparaciones subacuáticas.
-Manejo de los equipos de inspección subacuática.
-Reparación de averías en obra viva.
-Realización de operaciones de reflotamiento.
-Mantenimiento de equipos.
-Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales, de protección ambiental y de la normativa de seguridad para la práctica de actividades subacuáticas.
Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se aplican en:
-Realización de operaciones de reparación de averías en la obra viva.
-Realización de operaciones de inspección subacuática.
-Realización de limpieza de carenas.
-Realización de operaciones de reflotamiento y rescate de buques y artefactos total o parcialmente sumergidos hasta la presión y profundidad máxima que permiten las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox.
La formación del modulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), d), e), g), s) y u) del ciclo formativo, y las competencias f), ñ), o), p) y q) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del modulo versarán sobre:
-La interpretación y cumplimiento de la normativa de seguridad vigente.
-La planificación, ejecución y revisión de los trabajos de reparaciones de averías en obra viva, limpieza de carenas y reflotamientos hasta la presión y profundidad máxima que permita las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox.
-La utilización de los equipos asociados con las reparaciones a flote y reflotamientos.
-El trabajo en equipo.
-La rotación del alumnado en diferentes roles para adquirir las competencias propias de cada puesto dentro del equipo de trabajo.
-El respeto a las normas establecidas y, en particular, el cumplimiento de los protocolos y roles establecidos en las normas de seguridad para este tipo de buceo, bajo la dirección y supervisión de expertos cualificados.
-La asignación de la ratio docente-discente en las actividades que requieran inmersión se atendrá a lo establecido en la normativa vigente sobre normas de seguridad para la formación en actividades de buceo profesional y a los recursos disponibles en el centro.
Módulo profesional: Corte y soldadura.
Código: 0761
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
Aplica técnicas de corte en ambiente normobárico, seleccionando las técnicas (manuales, mecánicas, de oxicorte, oxiarco y arco metálico) en función de los materiales que hay que cortar y manejando los equipos específicos.
Criterios de evaluación:
Se ha identificado la simbología y la documentación técnica asociada al plan de trabajo.
Se ha acondicionado la zona de trabajo para realizar un corte seguro y con la calidad requerida.
Se han relacionado los diferentes equipos con las técnicas de corte manual, mecánico, térmico, con oxiarco, oxicorte y arco metálico.
Se ha seleccionado la técnica de corte idónea para el material que hay que cortar.
Se ha comprobado el funcionamiento de los equipos y la operatividad de sus medios de protección.
Se han efectuado operaciones de corte con la seguridad y calidad requeridas.
Se han efectuado las operaciones de mantenimiento básico y almacenaje de los equipos de corte.
Aplica técnicas de corte en ambiente subacuático, seleccionando las técnicas (manuales, mecánicas, de oxicorte, oxiarco y arco metálico) en función de los materiales y manejando los equipos específicos.
Criterios de evaluación:
Se han relacionado las instrucciones de trabajos de corte en superficie con las técnicas de corte subacuático.
Se ha verificado en superficie la operatividad de los equipos y herramientas de corte y sus protecciones.
Se ha acondicionado la zona de trabajo según el protocolo establecido para efectuar un corte subacuático en condiciones de seguridad y con la calidad requerida.
Se han verificado exhaustivamente los ambientes de trabajo y los materiales u objetos que hay que cortar para evitar la presencia de combustibles sólidos, líquidos o gaseosos que pudieran producir una explosión.
Se han utilizado técnicas de corte manual, mecánico, térmico, con oxiarco, oxicorte y arco metálico, efectuando las operaciones con precisión y eficacia.
Se han efectuado las operaciones de mantenimiento básico y almacenaje de los equipos.
Se ha trabajado con responsabilidad y respetando en todo momento a las indicaciones del jefe de equipo.
Aplica técnicas de soldadura en superficie (ambiente normobárico), describiendo los equipos y aplicando las técnicas asociadas a los mismos.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los diferentes tipos de soldadura y sus aplicaciones en el medio subacuático.
Se ha obtenido información de la documentación técnica asociada al trabajo (planos y despieces, entre otros).
Se ha comprobado que el taller cumple las normas de seguridad.
Se han realizado las operaciones de preparación de equipo y materiales (posición y biselado, entre otras) previas a la soldadura.
Se han utilizado los equipos de protección individual (EPI) requeridos.
Se han realizado tareas de soldeo en superficie, asociando las técnicas con los materiales que hay que soldar.
Se han efectuado las operaciones de mantenimiento básico y almacenaje de los equipos.
Se ha verificado la calidad de la soldadura, atendiendo a los indicadores establecidos.
Aplica técnicas de soldadura en ambiente subacuático, identificando las particularidades de la intervención y manejando los equipos específicos.
Criterios de evaluación:
Se ha identificado la simbología y la documentación técnica asociada al plan de trabajo.
Se han probado los equipos en superficie, siguiendo los protocolos de seguridad establecidos.
Se han preparado las zonas de trabajo (en superficie y bajo el agua) en condiciones de seguridad y calidad.
Se han verificado exhaustivamente los ambientes de trabajo y los materiales u objetos que hay que soldar, para evitar la presencia de combustibles sólidos, líquidos o gaseosos que pudieran producir una explosión.
Se han aplicado las técnicas y se han ajustado los parámetros de soldadura para efectuar la soldadura con precisión y calidad.
Se han realizado tareas de soldadura subacuática respetando las normas de seguridad.
Se han efectuado las operaciones de mantenimiento básico y almacenaje de los equipos.
Se ha trabajado con responsabilidad y respetando en todo momento las indicaciones del jefe de equipo.
Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados y las medidas y equipos para prevenirlos.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de materiales, herramientas, útiles y máquinas.
Se han utilizado las máquinas, respetando las normas de seguridad.
Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales y herramientas, entre otros.
Se han descrito los elementos de seguridad de las máquinas (protecciones, alarmas y pasos de emergencia, entre otros) y los equipos de protección individual (calzado, protección ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.
Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridas.
Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones de radiocomunicaciones.
Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.
Duración: 70 horas.
Contenidos básicos:
Aplicación de las técnicas de corte en superficie:
-Interpretación de documentación técnica.
-Acondicionamiento de la zona de trabajo: limpieza de las zonas de trabajo.
-Conceptos básicos de electricidad aplicados al corte: corriente alterna y corriente continua.
-Elementos que configuran los equipos de corte: suministro de gases y equipos eléctricos.
-Composición, ensamblaje y ajuste del suministro de gases.
-Técnicas de corte y materiales que hay que cortar:
·Corte manual.
·Corte mecánico.
·Corte térmico.
·Corte con oxiarco.
·Oxicorte.
·Corte con arco metálico.
-Equipos de corte.
-Materiales que hay que cortar.
-Comprobación del funcionamiento de los equipos.
-Comprobación de los sistemas y medios de protección.
-Manipulación de equipos de corte.
-Mantenimiento: estiba y diagnosis de las principales averías.
Aplicación de las técnicas de corte en ambiente subacuático:
-Zona normobárica de trabajo (seca).
-Zona subacuática de trabajo (húmeda).
-Comprobación de los equipos y herramientas.
-Técnicas de corte:
·Manual.
·Mecánico.
·Térmico.
·Oxiarco.
·Oxicorte.
·Arco metálico.
-Materiales que hay que cortar: ferrosos (conductores) y no ferrosos (no conductores).
-Trabajo en equipo.
-Consumibles.
-Mantenimiento:
·Diagnosis de las averías más frecuentes.
·Limpieza.
·Estiba.
·Endulzado.
·Cumplimiento de las normativas de seguridad.
Aplicación de las técnicas de soldadura en superficie (ambiente normobárico):
-Tipos de soldadura: semiautomática (con especial énfasis).
-Documentación técnica.
-Adecuación de espacios.
-Electricidad aplicada a la soldadura:
·Energía eléctrica alterna y continua.
·Intensidad.
·Voltaje.
·Resistencia.
·Potencia.
-Preparación del equipo de soldadura.
-Preparación de los materiales que hay que soldar.
-Utilización de los equipos de protección individual (EPI).
-Mantenimiento:
·Diagnosis de las principales averías.
·Limpieza.
·Estiba.
·Reparación.
Aplicación de las técnicas de soldadura en ambiente subacuático:
-Documentación técnica.
-Comprobación de los equipos de soldadura: funcionamiento, cables y aislamiento.
-Preparación de las zonas de trabajo:
·Puntos de apoyo.
·Escape del buceador.
·Ventilación.
·Limpieza de la zona de trabajo.
-Normas de seguridad.
-Realización de soldadura subacuática:
·Electrodos.
·Intensidad.
·Equipos de protección individual (EPI).
·Calidad.
·Seguridad.
-Mantenimiento: diagnosis, limpieza y estiba.
Prevención de riesgos laborales y medioambientales:
-Identificación de las causas de accidentes en trabajos de corte y soldadura en el medio normobárico y en el medio hiperbárico.
-Caracterización de riesgos de accidente.
-Normas de seguridad de los equipos e instalaciones.
-Normas de seguridad para el uso de productos.
-Utilización de vestimenta y equipos de protección individual.
-Caracterización de riesgos de contaminación.
-Recogida selectiva de residuos.
-Orden y limpieza.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de ejecución de operaciones de corte y soldadura en ambiente subacuático, cumpliendo las normas de seguridad y protección medioambiental.
La función de ejecución de operaciones de corte y soldadura en ambiente subacuático incluye aspectos como:
-Realización de tareas básicas de corte en ambientes normobáricos y subacuáticos hasta la presión y profundidad máxima que permiten las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox
-Realización de tareas básicas de soldadura en ambientes normobáricos y subacuáticos hasta la presión y profundidad máxima que permiten las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox.
-Manejo y mantenimiento de equipos de corte y soldadura subacuática.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
-Realización de corte subacuático hasta la presión y profundidad máxima que permiten las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox.
-Realización de soldadura subacuática hasta la presión y profundidad máxima que permiten las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), d), e), h), s) y u) del ciclo formativo, y las competencias g), ñ), o), p) y q) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
-La interpretación de la normativa de seguridad vigente.
-La planificación, ejecución y revisión de los procedimientos de corte y soldadura subacuática hasta la presión y profundidad máxima que permiten las normas de seguridad vigente, utilizando aire y nitrox.
-La utilización de los equipos asociados con los procedimientos de corte y soldadura subacuática.
-El trabajo en equipo.
-La rotación del alumnado en diferentes roles para adquirir las competencias propias de cada puesto dentro del equipo de trabajo.
-El respeto a las normas establecidas y, en particular, el cumplimiento de los protocolos y roles establecidos en las normas de seguridad para este tipo de buceo, bajo la dirección y supervisión de expertos cualificados.
-La asignación de la ratio docente-discente en las actividades que requieran inmersión se atendrá a lo establecido en la normativa vigente sobre normas de seguridad para la formación en actividades de buceo profesional y a los recursos disponibles en el centro.
Modulo profesional: Construcción y obra hidráulica.
Código: 0762
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
Efectúa los preparativos para la realización de los trabajos de construcción y obra hidráulica, interpretando la planificación técnica de los mismos y disponiendo los equipos y herramientas necesarios para llevarlos a cabo.
Criterios de evaluación:
Se ha recordado la secuencia de los trabajos que se van a efectuar y los pasos que hay que seguir en caso de dificultades (visibilidad reducida).
Se han relacionado los materiales, útiles, equipos y herramientas con su aplicación en cada una de las fases de la intervención.
Se han identificado las limitaciones operativas de las máquinas y los materiales.
Se han seguido las instrucciones de montaje de los equipos.
Se han preparado los materiales para su aplicación y se han efectuado las comprobaciones de seguridad.
Se han detectado anomalías en el funcionamiento de equipos.
Se han manipulado los equipos sin causarles daños.
Se ha colaborado con el resto del grupo en las actividades prácticas.
Maneja equipos de inspección técnica y gráfica utilizados en los trabajos de construcción y obra hidráulica, identificando sus aplicaciones y registrando la información requerida.
Criterios de evaluación:
Se han relacionado los equipos con sus aplicaciones.
Se han montado y manipulado los equipos de acuerdo con las instrucciones técnicas, sin causarles daños.
Se ha registrado mediante grabación las características del fondo.
Se han recogido muestras del sustrato indicado en tubos de ensayo.
Se han recogido datos técnicos e imágenes de los trabajos realizados, para constatar el cumplimiento de los objetivos de calidad.
Se han respetado las normas establecidas por el jefe de equipo.
Se han efectuado las operaciones de mantenimiento de los equipos de inspección.
Se han utilizado las tecnologías de la información y de la comunicación TIC para elaborar el informe técnico de las operaciones efectuadas.
Realiza intervenciones de construcción y obra hidráulica en el medio hiperbárico, describiendo los procedimientos que hay que seguir para alcanzar los objetivos de calidad indicados y manejando equipos, herramientas y materiales con seguridad y eficacia.
Criterios de evaluación:
Se ha relacionado el tipo de fondo con el material que hay que utilizar y la construcción planificada.
Se han asociado los símbolos de los planos con su significado.
Se han manejado máquinas para la preparación del fondo (dragas y palas, entre otras).
Se ha efectuado el replanteo de la obra hidráulica.
Se han seguido las instrucciones del jefe de equipo.
Se han identificado los indicadores de calidad.
Se han limpiado y estibado las herramientas después de la inmersión.
Se han utilizado herramientas informáticas para elaborar un informe de la intervención realizada.
Se ha mantenido una actitud responsable en todas las intervenciones directas o de apoyo.
Se han manipulado los equipos de construcción subacuática y obra hidráulica con seguridad y eficacia.
Realiza operaciones de montaje y tendido de emisarios y conducciones subacuáticas, describiendo los procedimientos que hay que seguir para alcanzar los objetivos de calidad indicados y manejando equipos, herramientas y materiales con seguridad y eficacia.
Criterios de evaluación:
Se han tenido en cuenta las normativas específicas de la actividad (seguridad y construcción de emisarios, entre otras).
Se ha determinado el método de montaje y tendido de conducciones, el tipo y número de anclajes y los aspectos críticos de la intervención.
Se han manejado con eficacia y precisión las herramientas, equipos auxiliares y materiales necesarios para el montaje y tendido de conducciones.
Se han relacionado los defectos de operatividad con las medidas correctoras que hay que aplicar.
Se han limpiado y estibado las herramientas después de las intervenciones.
Se han seguido las instrucciones del jefe de equipo.
Se han utilizado tecnologías de la información y de la comunicación para elaborar un informe de la intervención realizada.
Se ha mantenido una actitud responsable en todas las intervenciones directas o de apoyo.
Aplica técnicas para efectuar operaciones de mantenimiento de estructuras e instalaciones sumergidas o subterráneas, describiendo los procedimientos que hay que seguir para alcanzar los objetivos de calidad indicados y manejando equipos, herramientas y materiales con seguridad y eficacia.
Criterios de evaluación:
Se han tenido en cuenta las normativas específicas de la actividad (seguridad y construcción de emisarios, entre otras).
Se han asociado las principales disfunciones y averías en estructuras e instalaciones con los procedimientos de reparación.
Se ha identificado la secuencia de operaciones de mantenimiento preventivo de una instalación.
Se han aplicado técnicas para restablecer la funcionalidad de la estructura.
Se han aplicado las medidas correctoras para alcanzar la calidad indicada.
Se han utilizado los materiales, herramientas y equipos con eficacia y seguridad.
Se han limpiado y estibado las herramientas después de la intervención.
Se han atendido las instrucciones del jefe de equipo.
Se han utilizado tecnologías de la información y de la comunicación para elaborar un informe de la intervención realizada.
Se ha mantenido una actitud responsable en todas las intervenciones directas o de apoyo.
Caracteriza los procedimientos de voladura subacuática asociados a operaciones de construcción subacuática y obra hidráulica, describiendo las técnicas que hay que seguir e identificando los equipos, herramientas y materiales utilizados y las medidas de seguridad y protección ambiental de aplicación.
Criterios de evaluación:
Se ha considerado la normativa específica de aplicación.
Se han determinado las medidas de seguridad que hay que adoptar y los equipos de protección individual que hay que utilizar en la actividad de voladura subacuática.
Se han relacionado los riesgos medioambientales de la voladura subacuática con la aplicación de la normativa de protección del medio ambiente.
Se han relacionado las propiedades de los explosivos con sus principales aplicaciones subacuáticas.
Se ha identificado la secuencia de operaciones para efectuar el trabajo de voladura indicado.
Se han relacionado las herramientas, equipos y materiales para el cebado del explosivo y el tendido de líneas con las características de la voladura.
Se han asociado los tipos de encendido con su nivel de eficacia y seguridad.
Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados y las medidas y equipos para prevenirlos.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles y máquinas.
Se han utilizado las máquinas, respetando las normas de seguridad.
Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales y herramientas, entre otros.
Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas y pasos de emergencia, entre otros) de las máquinas y los equipos de protección individual (calzado, protección ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.
Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridas.
Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de intervenciones de construcción y obra hidráulica.
Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.
Duración: 85 horas.
Contenidos básicos:
Preparación de los trabajos de construcción y obra hidráulica:
-Caracterización de los trabajos.
-Identificación de fases.
-Técnicas de trabajo.
-Montaje y manejo de herramientas y equipos:
·Herramientas manuales.
·Herramientas neumáticas. Tipos. Requerimientos de suministro de aire.
·Herramientas hidráulicas.
·Herramientas por agua a presión.
·Equipos y maquinaria auxiliar.
·Bombas. Tipos.
·Lanzas de agua.
·Mangas de succión por venturi.
·Lanzas de aire: globos de elevación.
-Aplicación de materiales: propiedades y usos y preparación.
Manejo de equipos de inspección submarina:
-Técnicas de inspección.
-Toma de muestras.
-Montaje de equipos.
-Utilización en inmersión:
·Cámaras de fotos.
·Cámaras de vídeo.
·Cámaras de CCTV.
-Elaboración de informes mediante tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Trabajos de construcción y obra hidráulica:
-Normas de seguridad.
-Interpretación de planos.
-Dragados.
-Replanteo.
-Nivelaciones y enrases.
-Bloques y cajones.
-Encofrados y hormigones.
-Trabajos en varaderos y diques: reparación de deficiencias en las estructuras de obra.
-Indicadores de calidad.
-Limpieza y estiba de herramientas.
Operaciones de montaje y tendido de emisarios y conducciones:
-Normativa.
-Caracterización de las conducciones submarinas.
-Herramientas.
-Conexiones.
-Anclajes.
-Métodos de montaje y tendido.
-Medidas correctoras.
-Elaboración de informes utilizando TIC.
-Normas de seguridad.
-Obras en presas y embalses.
-Trabajos en esclusas.
-Trabajos en instalaciones acuícolas.
-Trabajos en zonas portuarias y de fondeo.
-Elaboración de informes utilizando tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Operaciones de mantenimiento de estructuras e instalaciones sumergidas o subterráneas:
-Normas de seguridad.
-Obras en presas y embalses.
-Trabajos auxiliares de apoyo en tuneladoras.
-Trabajos en esclusas.
-Trabajos auxiliares de apoyo en instalaciones acuícolas.
-Trabajos en zonas portuarias y de fondeo: trenes de fondeo.
Caracterización de los procedimientos de voladura subacuática:
-Normativa.
-Riesgos personales.
-Riesgos medioambientales.
-Manual de explosivos.
-Preparación de la zona.
-Cebado de explosivos.
-Tendidos.
-Sistemas de encendido.
-Medidas de seguridad.
Prevención de riesgos laborales y medioambientales:
-Identificación de las causas de accidentes en trabajos de construcción y obra hidráulica.
-Caracterización de riesgos de accidente.
-Normas de seguridad de los equipos e instalaciones.
-Normas de seguridad para el uso de productos.
-Utilización de vestimenta y equipos de protección individual.
-Caracterización de riesgos de contaminación.
-Recogida selectiva de residuos.
-Orden y limpieza.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de organización y ejecución de trabajos de construcción, mantenimiento de obras, conducciones y estructuras (exceptuando embarcaciones) en medio hiperbárico, cumpliendo la normativa de seguridad y medioambiental y con la calidad requerida.
La función de construcción y obra hidráulica en medio hiperbárico incluye aspectos como:
-La consulta de información técnica (planos de la zona, batimetría y dimensiones, entre otros).
-El alistamiento de materiales, herramientas y equipos de construcción y obra hidráulica.
-Manejo de materiales, herramientas y equipos de obra hidráulica.
-Asistencia a los trabajos de otros buceadores profesionales.
-Ejecución del plan de trabajo de acuerdo con las indicaciones del jefe de equipo.
-Respeto de la normativa de seguridad y de protección medioambiental.
-Reconocimiento de los indicadores de calidad.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
-Trabajos de inspección submarina mediante la toma de imágenes y de muestras.
-Trabajos subacuáticos de construcción en zonas portuarias.
-Montaje de campos de boyas.
-Tendido y montaje de tuberías y emisarios en medio subacuático.
-Mantenimiento de estructuras de obra y acuicultura en medio subacuático.
-Tareas auxiliares de preparación de la zona para la colocación de explosivos.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), d), e), f), s) y u) del ciclo formativo, y las competencias e), ñ), o), p) y q) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
-La utilización de material audiovisual para la caracterización de procesos.
-La simulación de prácticas en el aula o taller.
-La revisión de las prácticas.
-El trabajo en equipo.
-La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) específicas en medio hiperbárico.
-El mantenimiento, orden y limpieza de equipos.
-La rotación del alumnado en diferentes roles para adquirir las competencias propias de cada puesto dentro del equipo de trabajo.
-El respeto a las normas establecidas y, en particular, el cumplimiento de los protocolos y roles establecidos en las normas de seguridad para este tipo de buceo, bajo la dirección y supervisión de expertos cualificados.
-La asignación de la ratio docente-discente en las actividades que requieran inmersión se atendrá a lo establecido en la normativa vigente sobre normas de seguridad para la formación en actividades de buceo profesional y a los recursos disponibles en el centro.
Módulo Profesional: Fisiopatología del buceo y emergencias.
Código: 0763
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
Reconoce los efectos de la inmersión y las alteraciones sobre el organismo, interpretando su funcionamiento en medio hiperbárico y los riesgos asociados.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los procesos biológicos relacionados con el sistema respiratorio.
Se ha reconocido la respuesta adaptativa del organismo sometido a diferentes etapas de presión, en función de los gases respirados.
Se han valorado las limitaciones fisiológicas del cuerpo humano sometido a presión.
Se han relacionado los riesgos fisiológicos con las causas que los originan.
Se han distinguido los efectos en el organismo producidos por la respiración de diferentes mezclas de aire a presión.
Practica las medidas de soporte vital básico (SVB) y primeros auxilios a víctimas de accidentes o incidentes en el medio subacuático e hiperbárico, interpretando los signos y síntomas del afectado y aplicando las mismas de acuerdo con los protocolos de actuación.
Criterios de evaluación:
Se han reconocido los signos y síntomas de un accidentado de buceo.
Se han asociado los accidentes o incidentes en medio subacuático e hiperbárico con sus causas.
Se han practicado los protocolos de evacuación como buceador de apoyo en caso de accidente o incidente en medio subacuático e hiperbárico.
Se han montado los equipos de primeros auxilios e instrumentos necesarios para el tratamiento de accidentes de buceo.
Se ha manejado un equipo de oxigenoterapia normobárica de acuerdo con los procedimientos establecidos.
Se han asociado los primeros auxilios que hay que practicar en función de los signos y síntomas del accidentado.
Se ha practicado la inmovilización y estabilización del accidentado para un supuesto traslado.
Aplica medidas de supervivencia en la mar, determinando la más conveniente y disponiendo los medios de acuerdo con los planes de emergencia.
Criterios de evaluación:
Se han considerado los riesgos inherentes al abandono de la embarcación.
Se han tomado medidas para garantizar la disponibilidad y operatividad de los dispositivos de salvamento y supervivencia.
Se han asociado los medios de salvamento que hay que utilizar con el tipo de emergencia.
Se ha equipado con el chaleco salvavidas en el tiempo establecido.
Se ha puesto a flote la embarcación de supervivencia sin riesgos y en el tiempo establecido.
Se han aplicado técnicas para minimizar los efectos derivados de la permanencia en inmersión.
Se ha embarcado en una balsa salvavidas sin ayuda tras nadar 30 metros equipado con chaleco salvavidas.
Se han activado las señales pirotécnicas de acuerdo con las técnicas.
Utiliza los medios necesarios para prevenir y extinguir incendios a bordo, valorando situaciones de riesgo y aplicando con seguridad los procedimientos establecidos en planes de emergencia.
Criterios de evaluación:
Se han valorado las limitaciones de los medios contra incendios disponibles a bordo.
Se han detectado los focos de riesgo de incendio en una embarcación de tráfico interior.
Se han reconocido las condiciones para que se produzca un incendio y los métodos más eficaces para su extinción.
Se han asociado los agentes extintores que hay que utilizar según las características del fuego.
Se han utilizado eficazmente medios portátiles y mangueras para extinguir fuegos de las clases A, B y C.
Se han utilizado las técnicas y protecciones para evitar daños por quemaduras, intoxicación o asfixia.
Se han tomado precauciones para prevenir los efectos nocivos del humo.
Se ha respetado la organización de los medios establecida en los planes de emergencia.
Aplica técnicas de primeros auxilios, evaluando los signos y síntomas y utilizando los medios disponibles de la embarcación y los protocolos de consulta radio-médica.
Criterios de evaluación:
Se han comprobado las constantes vitales del enfermo o accidentado.
Se han cumplido los protocolos de actuación para la reanimación cardiopulmonar (RCP).
Se han aplicado técnicas de contención de hemorragias.
Se han aplicado vendajes en los miembros indicados.
Se han aplicado técnicas para la inmovilización de miembros afectados.
Se han adoptado medidas para prevenir agravamientos durante la espera o el transporte del accidentado.
Se han respetado los procedimientos de consulta radiomédica.
Se han asociado los elementos del botiquín reglamentario con su función.
Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental a bordo de las embarcaciones, identificando situaciones de riesgo y determinando los medios de prevención que hay que aplicar de acuerdo con la normativa.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los riesgos inherentes a la actividad y su nivel de peligrosidad.
Se han utilizado los equipos, respetando las normas de seguridad.
Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes a bordo.
Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones a bordo.
Se han reconocido las condiciones que deben reunir los espacios dedicados a la tripulación y/o pasajeros, de acuerdo con las normas legalmente establecidas.
Se han previsto medidas de prevención específicas durante el embarque y desembarque de pasajeros.
Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.
Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
Duración: 80 horas.
Contenidos básicos:
Estudio de la fisiopatología de la inmersión:
-Funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano:
·Sistema respiratorio.
·Sistema cardio-vascular.
·Sistema osteo-muscular.
·Sistema auditivo.
·Sistema visual.
·Sistema nervioso.
-Alteración de los sistemas al practicar inmersiones:
·Riesgos.
·Límites tolerables.
·Adaptación del organismo al medio hiperbárico.
-Caracterización de los problemas sanitarios originados por el buceo:
·Accidentes disbáricos.
·Accidentes no disbáricos.
·En situaciones generales.
·Durante el descenso.
·Durante el período de permanencia.
·Durante el ascenso.
·Enfermedades profesionales.
·Reconocimientos médicos.
-Aspectos psicológicos.
Actuación en caso de accidente disbárico:
-Tipología de accidentes disbáricos: signos y sintomatología.
-Organización y disponibilidad del material sanitario reglamentario.
-Protocolos de actuación: acciones inmediatas y métodos de evacuación.
-Exploración de un accidentado: toma y registro de constantes vitales.
-Ensamblaje y manejo de un equipo de oxigenoterapia normobárica.
Aplicación de medidas supervivencia:
-Caracterización de los dispositivos individuales:
·Chalecos.
·Aros salvavidas.
·Trajes de inmersión.
·Ayudas térmicas.
-Caracterización de los dispositivos colectivos: balsas salvavidas y sistemas de puesta a flote.
-Caracterización de los dispositivos de localización: señales pirotécnicas y radiobalizas.
-Aplicación de técnicas de supervivencia:
·Procedimientos en caso de abandono.
·Riesgos.
·Permanencia en el agua con chaleco.
·Puesta a flote de embarcaciones de supervivencia.
·Acceso a embarcaciones de supervivencia.
·Permanencia en embarcaciones de supervivencia.
·Activación de señales pirotécnicas.
·Procedimientos de búsqueda y rescate de náufragos.
Utilización de medios de prevención y extinción de incendios a bordo:
-Normativa de aplicación.
-Estadísticas de incendios:
·Detección de focos de riesgo.
·Actuaciones preventivas.
·Condiciones para que se produzca un incendio.
·Identificación de las clases de fuego.
·Identificación de los sistemas de extinción.
-Prevención de daños durante la extinción:
·Utilización de equipos de protección personal.
·Prevención de riesgos de intoxicación por humos.
·Acceso a espacios confinados.
-Utilización de extintores portátiles para la extinción de fuego real.
-Utilización de mangueras para la extinción de fuego real.
-Organización de la lucha contra incendios a bordo: aplicación de los planes de emergencia.
Primeros auxilios a bordo:
-Caracterización de los elementos del botiquín reglamentario.
-Exploración del enfermo o accidentado: signos y síntomas de importancia y comprobación de constantes vitales.
-Descripción de acciones inmediatas.
-Práctica de la reanimación cardiopulmonar.
-Contención de hemorragias: tipos de hemorragias y técnicas.
-Tratamiento de traumatismos: tipos y técnicas.
-Síntomas y tratamiento de la hipotermia.
-Síntomas y tratamiento del golpe de calor.
-Técnicas de inmovilización de miembros afectados.
-Preparativos para el traslado del accidentado.
-Procedimientos de consulta radiomédica.
-Principios de administración de medicamentos.
-Procedimientos de limpieza e higiene.
Control de las medidas de prevención de riesgos:
-Identificación de los riegos de accidentes laborales y su peligrosidad asociada: riesgos en cubierta y riesgos en máquinas.
-Factores que aumentan el riesgo de accidente.
-Aplicación de medidas de prevención de accidentes asociadas a la actividad.
-Identificación de fuentes de contaminación a bordo.
-Sensibilización de las consecuencias de la contaminación marina en aguas vulnerables.
-Aplicación del convenio MARPOL y sus anexos.
-Utilización de instalaciones portuarias de recogida de residuos.
Orientaciones pedagógicas.
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de actuación en casos de emergencia como consecuencia de accidentes o incidentes disbáricos y de accidentes o emergencias marítimas a bordo de las embarcaciones de apoyo.
La función de actuación en casos de emergencia incluye aspectos como:
-Toma de decisiones para la activación de planes de emergencia.
-Actuación de apoyo y primeros auxilios a víctimas de accidentes o incidentes disbáricos.
-Prevención de incendios a bordo.
-Lucha contra incendios a bordo.
-Salvamento y supervivencia en la mar.
-Aplicación de primeros auxilios a bordo.
-Prevención de riesgos laborales.
-Prevención de riesgos medioambientales.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
-La respuesta a situaciones de emergencia en operaciones hiperbáricas a media profundidad.
-La respuesta a situaciones de emergencia a bordo de embarcaciones dedicadas a trabajos subacuáticos.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), i), k), ñ), t) y u) del ciclo formativo, y las competencias i), j), o) y q) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
-La sensibilización respecto a los niveles de riesgo y siniestralidad en el sector.
-La práctica de la lucha contra incendios a bordo.
-La práctica de salvamento y supervivencia.
-La práctica de procedimientos simulados de asistencia y evacuación del buzo accidentado y primeros auxilios en medio normobárico.
-Este módulo puede ser impartido en inglés.
Módulo Profesional: Inmersión desde campana húmeda.
Código: 1248
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
Caracteriza la técnica de inmersión desde campana húmeda, relacionándola con sus aplicaciones y analizando su función y limitaciones de acuerdo con la normativa de aplicación.
Criterios de evaluación:
Se han valorado los límites establecidos por la normativa específica de buceo profesional, según la intervención indicada.
Se ha identificado la técnica de inmersión desde campana húmeda.
Se ha asociado la técnica de inmersión con las profundidades y presiones.
Se han identificado los componentes y funcionamiento de la campana húmeda.
Se han asociado los equipos y materiales con las técnicas de inmersión.
Se han identificado las medidas de seguridad para no dañar los equipos durante su manipulación.
Maneja el cuadro de distribución de gases de la campana húmeda, de acuerdo con los protocolos de actuación y las normas de seguridad, controlando los parámetros de funcionamiento y valorando las consecuencias de su intervención.
Criterios de evaluación:
Se han identificado los parámetros del panel de control del cuadro de distribución de gases.
Se han manejado los mecanismos y herramientas de control del cuadro de distribución de gases.
Se ha caracterizado el lenguaje de comunicación técnica usado en este tipo de operaciones.
Se han aplicado los procedimientos de actuación en caso de perdida del suministro principal.
Se han cumplido los protocolos de actuación conforme a las normas de seguridad y a las funciones y roles asignados.
Realiza inmersiones desde campana húmeda, cumpliendo los procedimientos y técnicas establecidos.
Criterios de evaluación:
Se ha determinado el equipo de buceo semiautónomo que corresponde a cada tipo de inmersión.
Se ha realizado la inmersión desde la campana húmeda, cumpliendo en todo momento las normas de seguridad.
Se ha mantenido la comunicación con el jefe de equipo, interpretando y aplicando las instrucciones recibidas.
Se han realizado las operaciones de equipación del compañero/a dentro de la campana durante la inmersión en caso de avería en el casco de buceo, aplicando el procedimiento establecido.
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