Προεδρικά Διατάγματα — ΦΕΚ A' 118/2008

Η εκπαίδευση για όλα τα έτη γίνεται κυρίως στη ΣΜΥ για όλες τις κατηγορίες σπουδαστών, πλην των τεχνικών σπουδαστών των οποίων η τεχνική εκπαίδευση είναι δυνατόν να συμπληρώνεται σε εγγύς μονάδες και εργοστάσια του τεχνικού, σύμφωνα με διαταγές του ΓΕΣ και το γενικό πρόγραμμα της σχολής.

Ο ακριβής χρόνος έναρξης και λήξης κάθε έτους και κατ΄ επέκταση των εξαμήνων καθορίζεται από το γενικό πρόγραμμα εκπαιδεύσεως, που συντάσσει η ΣΜΥ και εγκρίνει το ΓΕΣ.

Η εκπαίδευση έχει ως αντικείμενο τη στρατιωτική επιστήμη και διεξάγεται με σκοπό τη μάθηση και τη γνώση και όχι τη βαθμοθηρία και την απόκτηση οποιονδήποτε πτυχίων.

Προάγεται η μελέτη, η έρευνα, η ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας των σπουδαστών, η συνεργασία και η ομαδική εργασία.

Δίδεται ιδιαίτερη σημασία στην εκμάθηση και εφαρμογή μεθόδων ανάλυσης καταστάσεων, μελέτης παραγόντων, εξαγωγής συμπερασμάτων και διατύπωσης σχολίων, απόψεων και κρίσεων.

Ο έλεγχος της εκπαίδευσης (ατομικές – ομαδικές εργασίες, δοκιμασίες, γραπτές εξετάσεις), έχει ως κύριο σκοπό τη διαπίστωση των αποτελεσμάτων της εκπαίδευσης και της επίδοσης των σπουδαστών και η βαθμολογία σε καμία περίπτωση δεν αποτελεί αυτοσκοπό.

Το σύνολο των δραστηριοτήτων της σχολής εντάσσεται στην εκπαιδευτική διαδικασία, η οποία συνεχώς ανανεώνεται και βελτιώνεται, σύμφωνα με τα στοιχεία που προκύπτουν από τον έλεγχο των αποτελεσμάτων της εκπαίδευσης.

Τα διδασκόμενα μαθήματα και η παρεχόμενη εκπαίδευση στο σύνολο του χρόνου φοίτησης των σπουδαστών, κατανέμονται κατά έτη σπουδών και κατηγορίες σπουδαστών όπως παρακάτω: α. Κοινά Μαθήματα Διοικητικών – Τεχνικών Σπουδαστών 1ου Έτους (1) Βασική Στρατιωτική Εκπαίδευση. (2) ΣΚ 20−1 – Εγκόλπιο Σπουδαστή. (3) Υγιεινή – Α΄ Βοήθειες. (4) Ατομικός – Ραδιολογικός – Βιολογικός – Χημικός Πόλεμος. (5) Ψυχολογία. (6) Στρατιωτική Αλληλογραφία. (7) Αγγλικά. (8) Πληροφορική. (9) Αθλοπαιδιές. (10) Κλασσικός αθλητισμός. (11) Χορός. (12) Κολύμβηση. (13) Επισκέψεις – Διαλέξεις. (14) Προχωρημένη Στρατιωτική Εκπαίδευση. (15) ΣΠΚ – Νόμος περί Ιεραρχίας και Προαγωγών των Μονίμων Υπαξιωματικών. (16) Επιτελικά. (17) Μέθοδοι εκπαιδεύσεως. (18) Ελληνικός πολιτισμός. (19) Πολιτική Ιστορία της νεότερης Ελλάδος. Βλητική. γ. Ειδικά Μαθήματα Τεχνικών Σπουδαστών 1ου Έτους (1) Μηχανολογικό και ηλεκτρολογικό σχέδιο. (2) Μηχανολογία και εργαστήριο. (3) Ηλεκτροτεχνία και εργαστήριο. (4) Εφαρμοσμένα μαθηματικά. (5) Οργάνωση εργασίας. δ. Κοινά Μαθήματα Διοικητικών – Τεχνικών Σπουδαστών 2ου Έτους (1) Προχωρημένη Στρατιωτική Εκπαίδευση. (2) Επιτελικά. (3) Ηγεσία. (4) Κοινωνιολογία. (5) Στοιχεία Συνταγματικού – Διεθνούς Δικαίου (Οργάνωση και λειτουργία της Πολιτείας, Οργάνωση της Διεθνούς Κοινωνίας – Δίκαιο του Πολέμου – Συνθήκη της Γενεύης). (6) Επιστράτευση – Στρατολογία. (7) Στρατιωτικό Λογιστικό – Στοιχεία Πολιτικής Οικονομίας. (8) Αγγλικά. (9) Πληροφορική. (10) Αθλοπαιδιές. (11) Κλασσικός αθλητισμός. (12) Χορός. (13) Αυτοάμυνα. (14) Επισκέψεις – Διαλέξεις. ε. Ειδικά Μαθήματα Διοικητικών Σπουδαστών 2ου Έτους (1) Στρατιωτική Ιστορία – Στρατιωτική Γεωγραφία. (2) Βρωματολογία – Τεχνολογία τροφίμων. (3) Αυτοκίνητο. (4) Ψυχολογικές Επιχειρήσεις. (5) Οργάνωση – Διοίκηση, Μάνατζμεντ. (6) Ελληνικός πολιτισμός. (7) Ανώτερα μαθηματικά. στ. Ειδικά Μαθήματα Τεχνικών Σπουδαστών 2ου Έτους (1) Μηχανές εσωτερικής καύσεως (ΜΕΚ). (2) Καύσιμα – Λιπαντικά. (3) Στοιχεία μηχανών − Εργαστήριο. (4) Στοιχεία ηλεκτρολογίας – Ηλεκτρολογία αυτοκινήτου – Εργαστήριο. (5) Ηλεκτρικές μηχανές −Εργαστήριο. (6) Μεταλλουργία – Μεταλλογνωσία – Εργαστήριο. (7) Πειραματική αντοχή υλικών – Εργαστήριο. (8) Αγγλική τεχνική ορολογία. (9) Ηλεκτρονικά −Εργαστήριο. (10) Ψηφιακά συστήματα – Εργαστήριο. (11) Συστήματα αυτομάτου ελέγχου. (12) Ηλεκτροτεχνική υλικά − Εργαστήριο. (13) Τεχνολογία laser – Ηλεκτροοπτικά. (14) Ηλεκτρικές μετρήσεις. (15) Στρατιωτική χημική τεχνολογία (πυρομαχικά). (16) Αεροδυναμική θεωρία πτήσεως − Εργαστήριο. (17) Εμβολοφόροι και στροβιλοφόροι αεροπορικοί κινητήρες – Εργαστήριο. (18) Αεροσκάφη – Ελικόπτερα. (19) Πνευματικά και υδραυλικά συστήματα. (20) Καύσιμα – Λιπαντικά. (21) Μηχανουργική τεχνολογία – Εργαστήριο. (22) Στοιχεία βλητικής – Οπλικά συστήματα. (23) Θερμοδυναμική.

Η ύλη και ο χρόνος που διατίθεται γι΄ αυτά (αριθμός περιόδων εκπαίδευσης), οι συντελεστές και λοιπές λεπτομέρειες επ’ αυτών, προτείνονται από τη σχολή, εγκρίνονται από το ΓΕΣ και αναφέρονται στο γενικό πρόγραμμα της σχολής, που συντάσσεται και υποβάλλεται κατά έτος μέχρι το μήνα Μάρτιο.

Γενικό και Αναλυτικό Πρόγραμμα εκπαίδευσης: α. Κατά τους μήνες Ιανουάριο − Φεβρουάριο κάθε έτους, συνέρχεται το σπουδαστικό συμβούλιο της σχολής σε ημερομηνίες που καθορίζονται με την ημερήσια διαταγή της και: (1) Αφού λάβει υπόψη του: (α) Το χρόνο, που διατίθεται για κάθε έτος σπουδών χωριστά (πραγματικές περίοδοι εκπαίδευσης). (β) Τα συμπεράσματα που προέκυψαν απ’ τη διδασκαλία των μαθημάτων του προηγούμενου εκπαιδευτικού έτους, όπως αυτά υποβλήθηκαν με τους απολογισμούς εκπαίδευσης των τομέων της διεύθυνσης σπουδών. (γ) Την ανάγκη αναπροσαρμογής των περιόδων εκπαίδευσης κατά μάθημα και αντικείμενο. (δ) Την ανάγκη διδασκαλίας νέων μαθημάτων ή την κατάργηση κάποιων. (ε) Τα φύλλα διδασκαλίας μαθημάτων. (2) Καθορίζει: (α) Τα μαθήματα που θα διδαχθούν κατά έτος σπουδών. (β) Τα αντικείμενα διδασκαλίας κατά μάθημα. (γ) Τις απαιτούμενες περιόδους διδασκαλίας για κάθε μάθημα. (3) Δίδει τις γενικές κατευθύνσεις και τα βασικά στοιχεία για τη σύνταξη του γενικού προγράμματος εκπαίδευσης, το οποίο συντάσσει η διεύθυνση σπουδών και υποβάλλεται για έγκριση στο ΓΕΣ εντός του μηνός Μαρτίου. β. Μετά την έγκριση του γενικού προγράμματος εκπαίδευσης, συντάσσεται το αναλυτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης, το οποίο κοινοποιείται στους τομείς της διεύθυνσης σπουδών και στα τάγματα σπουδαστών για εκτέλεση.

Εβδομαδιαία Προγράμματα Εκπαίδευσης: α. Συντάσσονται με μέριμνα της διευθύνσεως σπουδών με βάση το εγκεκριμένο γενικό και αναλυτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης κάθε έτους και το πρόγραμμα ωρών υπηρεσίας και εκπαίδευσης, καθώς και το Φύλλο διδασκαλίας του κάθε μαθήματος, όπου περιγράφεται αναλυτικά ο τρόπος διδασκαλίας και τα αντικείμενα. β. Μετά την έγκρισή τους κοινοποιούνται δέκα (10) ημέρες τουλάχιστον πριν την υλοποίησή τους στα τάγματα − λόχους σπουδαστών, τους εκπαιδευτές, τους καθηγητές και τους σπουδαστές.

Πρόγραμμα Ωρών Υπηρεσίας και Εκπαίδευσης: Συντάσσεται από τη διεύθυνση σπουδών σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις και περιλαμβάνεται στο γενικό πρόγραμμα.

’Όλα τα εκπαιδευτικά βοηθήματα (στρατιωτικοί κανονισμοί, εκπαιδευτικά εγχειρίδια, τεχνικά εγχειρίδια φυλλάδια της σχολής, και βιβλία μαθημάτων γενικής μόρφωσης), χορηγούνται δωρεάν στους σπουδαστές. σε άριστη κατάσταση και με το τέλος της φοιτήσεώς τους στη ΣΜΥ να τα επιστρέφουν.

Η σύνταξη των απαιτούμενων εκπαιδευτικών βοηθημάτων, γίνεται από τους ιδιώτες καθηγητές και τους στρατιωτικούς εκπαιδευτές ανάλογα το αντικείμενο, αφού καθορισθεί επακριβώς η ύλη του μαθήματος από το σπουδαστικό συμβούλιο και εγκριθεί από τη διεύθυνση της σχολής. Η τελική έγκριση για την καταλληλότητα και χρησιμοποίηση των εκπαιδευτικών βοηθημάτων, γίνεται από τον αρμόδιο φορέα του ΓΕΣ, κατόπιν εισήγησης της σχολής.

Η σύνταξη των παραπάνω εκπαιδευτικών βοηθημάτων, αμείβεται σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Η επιλογή βιβλίων για τη διδασκαλία μαθημάτων γίνεται από το σπουδαστικό συμβούλιο και εγκρίνεται όπως προηγουμένως.

Για όσα εκ των μαθημάτων, δεν είναι εφικτή η έγκαιρη προμήθεια και διάθεση πλήρων εκπαιδευτικών φυλλαδίων ή βιβλίων, υποχρεώνονται οι ιδιώτες καθηγητές ή στρατιωτικοί εκπαιδευτές να παραδίδουν στους σπουδαστές πρόχειρες εγκεκριμένες σημειώσεις, μέχρι την τελική σύνταξη ή αγορά των βιβλίων ή φυλλαδίων.

Σκοπός των εξετάσεων είναι: α. Η διαπίστωση της προόδου των σπουδαστών και της απόδοσης της εκπαίδευσης γενικά, καθώς και της επίτευξης του γενικού αντικειμενικού σκοπού της εκπαίδευσης και των ειδικών αντικειμενικών σκοπών του κάθε μαθήματος ιδιαίτερα. β. Ο καθορισμός της σειράς αρχαιότητας των σπουδαστών και εξερχόμενων μονίμων υπαξιωματικών.

Οι εξετάσεις διακρίνονται σε: α. Προφορικές β. Γραπτές (1) Ενδιάμεσες. (2) Τελικές.

Η διαδικασία διενέργειας των γραπτών εξετάσεων (ενδιάμεσων − τελικών), είναι η παρακάτω: α. Οι καθηγητές – εκπαιδευτές με την ολοκλήρωση διδασκαλίας του μαθήματος (ή μέρους αυτής αν πρόκειται για ενδιάμεση εξέταση) υποβάλλουν, μέσω των υπευθύνων Τμημάτων, στο τμήμα προγραμματισμού και ελέγχου εκπαίδευσης (ΤΠΕΕ) της διεύθυνσης σπουδών τα θέματα της γραπτής εξέτασης. β. Το είδος της εξέτασης περιγράφεται αναλυτικά στο Φύλλο διδασκαλίας του κάθε μαθήματος. Γενικά τα θέματα περιλαμβάνουν ερωτήσεις που απαιτούν κρίση και σχόλια (ανάλογα της φύσης του κάθε μαθήματος) και τίθενται στους σπουδαστές καταστάσεις ή σενάρια, επάνω στα οποία θα καλούνται στη συνέχεια να σχολιάσουν, να κρίνουν, να διατυπώσουν σκέψεις και απόψεις. Ο αριθμός των ερωτήσεων ή θεμάτων που υποβάλλουν οι εκπαιδευτές ή καθηγητές πρέπει να είναι τριπλάσιος τουλάχιστον από αυτές που διαγωνίζονται οι σπουδαστές στις γραπτές εξετάσεις. Τα θέματα είναι των κατηγοριών περιγραφικού τύπου, πολλαπλής επιλογής και ορθού – λάθους. γ. Μετά την προεργασία αυτή, η διεύθυνση σπουδών προτείνει στη διοίκηση τα θέματα των τελικών γραπτών εξετάσεων. δ. Τα θέματα των τελικών γραπτών εξετάσεων, που τελικά θα επιλεγούν από τη διοίκηση της σχολής, εξασφαλίζονται από το διευθυντή σπουδών, ο οποίος μεριμνά για την αναπαραγωγή και διανομή τους στους σπουδαστές την ημέρα και ώρα των εξετάσεων, λαμβάνοντας κάθε μέτρο για αποφυγή διαρροής τούτων. ε. Με την ημερήσια διαταγή της σχολής συγκροτούνται και κοινοποιούνται για κάθε γραπτή εξέταση χωριστά οι επιτροπές: (1) Εποπτείας των εξετάσεων. (2) Βαθμολογίας των γραπτών [πρόεδρος και δύο (2) μέλη ως βαθμολογητές]. (3) Αποκάλυψης και καταχώρησης της βαθμολογίας. Πρόεδροι στις Επιτροπές βαθμολογίας, είναι οι επικεφαλής των αντιστοίχων Τμημάτων της διεύθυνσης σπουδών και το 1από τα μέλη πρέπει να είναι απαραίτητα ο εκπαιδευτής αξιωματικός ή ο καθηγητής, που δίδαξε το μάθημα. στ. Η παραπάνω διαδικασία ισχύει και για τις δύο (2) τάξεις των σπουδαστών. ζ. Κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, διακόπτονται τα μαθήματα και λοιπές δραστηριότητες των ταγμάτων σπουδαστών και ο χρόνος διατίθεται αποκλειστικά για μελέτη των σπουδαστών. η. Εποπτεία των εξετάσεων: (1) Η επιτροπή εποπτείας των εξετάσεων είναι υπεύθυνη για την ομαλή και κανονική διεξαγωγή τους. (2) Με μέριμνά της ορίζεται ένας αριθμός επιτηρητών σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας, για κάθε εξεταστέο μάθημα, οι οποίοι πριν την έναρξη της εξέτασης, δίδουν οδηγίες στους σπουδαστές για τον τρόπο διεξαγωγής της. (3) Απαγορεύει αυστηρά στους σπουδαστές να συνεννοούνται μεταξύ τους, κατά τη διάρκεια των γραπτών εξετάσεων ή να χρησιμοποιούν βοηθήματα κάθε μορφής που δεν έχουν εγκριθεί από την διεύθυνση σπουδών. Σε περίπτωση διαπιστώσεως αντιγραφής από σπουδαστή, μηδενίζεται το γραπτό και ασκείται πειθαρχικός έλεγχος. Αν σπουδαστής υποπέσει για δεύτερη φορά στο ίδιο παράπτωμα της αντιγραφής, παραπέμπεται στο πρωτοβάθμιο ανακριτικό συμβούλιο της σχολής, σε εφαρμογή του άρθρου 113 του παρόντος Οργανισμού. (4) Οι γραπτές εξετάσεις δε διακόπτονται για κανένα λόγο και δεν επιτρέπεται η έξοδος σπουδαστή ή μέλους της επιτροπής από την αίθουσα κατά τη διάρκειά τους, εκτός αν υπάρχει ανώτερη βία. Στην περίπτωση αυτή λαμβάνονται μέτρα για το αδιάβλητο των εξετάσεων. (5) Κάθε σπουδαστής που τελειώνει, καλύπτει το ονοματεπώνυμό του με μελανό αδιαφανές ειδικό αυτοκόλλητο, που του δίνεται, σε θέση που καθορίζεται με διαταγή της σχολής και παρουσία του αξιωματικού επιτηρητή. Κατά την παράδοσή τους τα γραπτά ελέγχονται, ώστε να μην υπάρχουν ενδείξεις σ’ αυτά, που να αποκαλύπτουν την ταυτότητα των σπουδαστών. Αν διαπιστωθεί κάποια ένδειξη, αμέσως απαλείφεται και στη συνέχεια παραδίδεται το γραπτό στον επιτηρητή και ελέγχεται ο σπουδαστής πειθαρχικά. (6) Όταν τελειώσουν όλοι οι σπουδαστές, η επιτροπή εποπτείας των εξετάσεων ελέγχει και παραλαμβάνει όλα τα γραπτά, τα αριθμεί και τα υποβάλλει με πρακτικό (7) Με το τέλος του διατιθέμενου χρόνου, αν υπάρχουν σπουδαστές που δεν έχουν τελειώσει, η επιτροπή τους αφαιρεί τα γραπτά τους. Αν διαπιστωθεί, ότι δεν επαρκεί ο χρόνος που διατέθηκε, η επιτροπή ζητάει έγκαιρα την έγκριση από τη διεύθυνση σπουδών, για παράταση του χρόνου των εξετάσεων. (8) Αμέσως μετά την τελική εξέταση συμπληρώνεται και παραδίδεται ταυτόχρονα το φύλλο ελέγχου διδασκαλίας του κάθε μαθήματος. θ. Βαθμολογία των γραπτών: (1) Πρόεδροι στις επιτροπές βαθμολογίας, είναι οι επικεφαλής των αντιστοίχων τμημάτων της διεύθυνσης σπουδών και το ένα από τα μέλη πρέπει να είναι απαραίτητα ο εκπαιδευτής αξιωματικός ή ο καθηγητής, που δίδαξε το μάθημα. (2) Παραλαμβάνει με πρακτικό τα γραπτά από το ΤΠΕΕ και τα βαθμολογεί ανάλογα με τις απαντήσεις, σύμφωνα με τη βαθμολογική κλίμακα και τις ισχύουσες διατάξεις. (3) Η βαθμολογία κάθε γραπτού, σημειώνεται στην πρώτη σελίδα σε ιδιαίτερο πίνακα. Στον πίνακα αυτόν πρέπει να υπάρχουν η βαθμολογία, οι μονογραφές της επιτροπής και ο μέσος όρος κάθε γραπτού. Στην τελική βαθμολογία μονογραφεί ο πρόεδρος. (4) Μετά την βαθμολογία απ’ όλα τα μέλη της επιτροπής, ο πρόεδρος συγκαλεί σε σύσκεψη τα μέλη της και προβαίνει στο συντονισμό της βαθμολογίας. Αν διαπιστωθεί, ότι σε γραπτό υπάρχει διάφορα βαθμολογίας μεγαλύτερη του 20% του μέλους από τον καθηγητή, ευρίσκεται αυτό με τον αύξοντα αριθμό, βαθμολογείται απ’ όλη την επιτροπή μαζί και τροποποιείται η βαθμολογία του μέλους ή του καθηγητή (ή προέδρου), εφόσον πεισθεί ότι κάποιο στοιχείο δεν έλαβε υπόψη, που να στηρίζει τη διαφορά βαθμολογίας. (5) Εντός τεσσάρων (4) ημερών από την ημέρα που έγινε η εξέταση, η επιτροπή οφείλει να παραδώσει στην επιτροπή αποκάλυψης, βαθμολογημένα και χωρίς να έχουν αποκαλυφθεί, τα γραπτά. ι. Επιτροπή αποκάλυψης και καταχώρησης της βαθμολογίας: (1) Αποτελείται από τον υπεύθυνο του αρμόδιου τμήματος της διεύθυνσης σπουδών, ως πρόεδρο και δύο (2) αξιωματικούς των ταγμάτων σπουδαστών ως μέλη, υπό την προϋπόθεση να μην είναι ταυτόχρονα και βαθμολογητές στο συγκεκριμένο μάθημα. (2) Παραλαμβάνει από τις επιτροπές βαθμολογίας τα βαθμολογημένα γραπτά, τα ελέγχει για να διαπιστώσει ότι δεν έχουν αποκαλυφθεί, ότι έχουν βαθμολογηθεί και έχει καταχωρηθεί η ορθή βαθμολογία στον πίνακα της πρώτης σελίδας. (3) Αφού αποκαλύψει τα γραπτά, καταχωρεί τη βαθμολογία σε ειδικές καταστάσεις και εξάγει τις τελικές βαθμολογίες στο μάθημα και τις υποβάλλει στο ΤΠΕΕ, ώστε να εξαχθούν οι τελικές συγκεντρωτικές βαθμολογίες. (4) Σε περίπτωση που υπάρχουν Σπουδαστές με τελική βαθμολογία κάτω του 50%, σε ένα ή περισσότερα μαθήματα, με μέριμνα του τομέα και σε συνεργασία με το τμήμα προγραμματισμού και ελέγχου εκπαίδευσης (ΤΠΕΕ), ενημερώνονται οι σπουδαστές και εφαρμόζεται πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας, έως την επανεξέτασή τους. ια. Για τα ομαδοποιημένα μαθήματα της βασικής και προχωρημένης στρατιωτικής εκπαίδευσης καθώς και της φυσικής αγωγής, δεν θα διεξάγονται τελικές γραπτές εξετάσεις, αλλά πρακτική εξέταση, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. ιβ. Προκειμένου να επιβραβεύονται οι επιμελείς σπουδαστές και να βελτιώνουν την απόδοσή τους οι υστερούντες, καθορίζεται η παροχή κινήτρων με χορήγηση ηθικών αμοιβών στους αριστεύσαντες και επιβολή κυρώσεων στους υστερήσαντες σπουδαστές. ιγ. Λοιπές οδηγίες και άλλες λεπτομέρειες, θα καθορίζονται στο ετήσιο γενικό πρόγραμμα εκπαίδευσης, και στις βασικές οδηγίες εκπαιδεύσεως (ΒΟΕ) της σχολής.

Διενεργούνται σε κάθε περίπτωση και σε όλα ανεξαιρέτως τα μαθήματα, μέσα στις δυνατότητες του διατιθέμενου χρόνου και του αριθμού των σπουδαστών κάθε εκπαιδευτικού τμήματος και περιλαμβάνουν την: α. Προφορική βαθμολογία από τη συμμετοχή των εκπαιδευομένων κατά τη διεξαγωγή του μαθήματος. β. Επίδοση σε πρακτικές εφαρμογές στο πεδίο ασκήσεων. γ. Αξιολόγηση των ατομικών και ομαδικών εργασιών που ανατίθενται στους σπουδαστές κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας ή σε άλλο προκαθορισμένο χρόνο.

Η βαθμολογία αποτελεί το 50% της τελικής βαθμολογίας, παραδίδεται από τους καθηγητές – εκπαιδευτές των μαθημάτων και υποβάλλεται από τα αντίστοιχα τμήματα (ΤΠΕΕ) της διεύθυνσης σπουδών στο τέλος κάθε εξαμήνου και με την ολοκλήρωση διδασκαλίας του μαθήματος.

Οι ενδιάμεσες γραπτές εξετάσεις του εξαμήνου, σε περίπτωση που το μάθημα διδάσκεται καθ’ όλη τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους, διεξάγονται, με εξεταζόμενη ύλη την διδαχθείσα στο εξάμηνο, με σκοπό τον καλύτερο έλεγχο της προόδου των σπουδαστών, την εξαγωγή συμπερασμάτων και τη διεξαγωγή ενισχυτικής εκπαίδευσης, όπως το γενικό πρόγραμμα της σχολής καθορίζει.

Οι τελικές εξετάσεις μπορεί να είναι γραπτές ή να βασίζονται σε πρακτική εξέταση – δοκιμασία (ανάλογα με τη φύση του μαθήματος) και διεξάγονται εντός μηνός από ολοκληρώσεως της διδασκαλίας των μαθημάτων.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της τελικής γραπτής εξέτασης του κάθε μαθήματος καθορίζεται στο αναλυτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης.

Η βαθμολογία της τελικής εξέτασης, αποτελεί το 50% της συνολικής βαθμολογίας του μαθήματος.

Βαθμολογική Κλίμακα α. Η βαθμολογική κλίμακα όλων των εξετάσεων, είναι από 0−100. β. Η βαθμολογία για κάθε μάθημα, υπολογίζεται από το μέσο όρο της προφορικής βαθμολογίας και της τελικής εξέτασης (50% και 50%). ριόδους (ώρες) διδασκαλίας κάθε μαθήματος, καθορίζονται ο αντίστοιχος συντελεστής του μαθήματος από 2 έως 5. β. Οι συντελεστές κάθε μαθήματος καθορίζονται με βάση τις διατιθέμενες περιόδους διδασκαλίας, όπως παρακάτω: (1) Μαθήματα με περιόδους 80 και πάνω, καθώς και η διαγωγή και τα στρατιωτικά προσόντα, συντελεστής 5. (2) Μαθήματα με περιόδους από 60 έως 79, συντελεστής 4. (3) Μαθήματα με περιόδους από 31 έως 59, συντελεστής 3. (4) Μαθήματα με περιόδους από 30 και κάτω, συντελεστής 2. (5) Τα κοινά μαθήματα (Διοικητικών – Τεχνιτών), εφόσον έχουν τον ίδιο αριθμό διατιθεμένων περιόδων, έχουν ίδιο συντελεστή. (6) Οι συντελεστές των κοινών και ειδικών μαθημάτων τόσο των διοικητικών όσο και των τεχνικών σπουδαστών κατανέμονται ανάλογα με τον αριθμό των διδακτικών περιόδων ούτως ώστε στο τέλος του έτους το άθροισμα των συντελεστών όλων των μαθημάτων ανά κατηγορία σπουδαστών να είναι το ίδιο.

Συντελεστές Ετών − Σειρά Επιτυχίας − Αρχαιότητα α. Καθορίζονται συντελεστές κάθε έτους όπως παρακάτω: (1) Το 1 για το πρώτο (1ο)έτος. (2) Το 2 για το δεύτερο (2ο) έτος. β. Η σειρά επιτυχίας του πρώτου (1ου) έτους καθορίζεται ως εξής: (1) Η βαθμολογία του κάθε μαθήματος πολλαπλασιάζεται επί τον αντίστοιχο συντελεστή μαθήματος και μετατρέπεται σε αριθμό μορίων. (2) Αθροίζονται τα μόρια όλων των μαθημάτων, των στρατιωτικών προσόντων και της διαγωγής. (3) Το παραπάνω άθροισμα πολλαπλασιάζεται επί τον συντελεστή 1 [συντελεστής πρώτου (1ου) έτους] και αποτελεί τον τελικό αριθμό μορίων του πρώτου (1ου) έτους. (4) Κατατάσσονται οι σπουδαστές κατ’ απόλυτη σειρά μορίων και κατά κατηγορία. (5) Η σειρά επιτυχίας κατά κατηγορία σπουδαστών, αποτελεί και τη σειρά αρχαιότητας. (6) Σε περίπτωση ισοβαθμίας, αρχαιότερος είναι ο σπουδαστής που συγκεντρώνει μεγαλύτερη βαθμολογία, στα μαθήματα που έχουν το μεγαλύτερο συντελεστή. γ. Η σειρά επιτυχίας του επομένου έτους καθορίζεται ως εξής: (1) Μετά τον πολλαπλασιασμό της βαθμολογίας επί τον αντίστοιχο συντελεστή μαθήματος, αθροίζονται τα μόρια όλων των μαθημάτων, των στρατιωτικών προσόντων και της διαγωγής. (2) Το παραπάνω άθροισμα πολλαπλασιάζεται επί το συντελεστή 2 [συντελεστής δευτέρου (2ου) έτους] και αποτελεί το συνολικό αριθμό μορίων του δευτέρου (2ου) έτους. δ. Η τελική σειρά αποφοίτησης, καθορίζεται από το άθροισμα των μορίων όλων των ετών, κατ’ απόλυτη σειρά μορίων και ξεχωριστά για κάθε κατηγορία σπουδαστών (διοικητικοί – τεχνικοί).

Η διαδικασία που τηρείται για την εκτίμηση και τη βαθμολόγηση των προσόντων, είναι η ακόλουθη: α. Οι διμοιρίτες συντάσσουν και υποβάλλουν, για όλους τους σπουδαστές της διμοιρίας τους, προτάσεις βαθμολογίας των προσόντων. β. Επί των προτάσεων αυτών γνωματεύουν οι διοικητές λόχων και οι διοικητές ταγμάτων. γ. Ο διοικητής της σχολής αποφασίζει επί των προτάσεων και βαθμολογεί. δ. Ως βάση για το χαρακτηρισμό και την εκτίμησή τους, λαμβάνονται τα ακόλουθα στοιχεία, που είναι ψυχικά, διανοητικά, στρατιωτικά και κοινωνικά: (1) Χαρακτήρας: Ευσυνειδησία, ειλικρίνεια, τιμιότητα, δικαιοσύνη, σταθερότητα, ευθύτητα, υψηλοφροσύνη, ανάληψη ευθυνών. (2) Στρατιωτική και Κοινωνική Αγωγή: Πνεύμα ευσυνείδητης πειθαρχίας, σεβασμός προς τους ανωτέρους, προσήνεια προς τους κατωτέρους, αποφυγή εγωιστικών τάσεων, ευπρέπεια στις κοινωνικές σχέσεις, αποφυγή της αλληλοκατηγορίας, καλή κοινωνική συμπεριφορά. (3) Αγάπη προς το Επάγγελμα: Επιμέλεια στα μαθήματα, καταβολή προσπαθειών για τέλεια κατάρτιση, ζήλος για την υπηρεσία, υπερηφάνεια για την αποστολή και το έργο του στρατιωτικού. (4) Κρίση και αντίληψη: Δύναμη πνευματικής αφομοίωσης, ικανότητα εκτίμησης μιας τακτικής κατάστασης, ταχύτητα κρίσης, ορθότητα συμπερασμάτων. (5) Υγεία: Εκτίμηση του ιατρού. (6) Αιτιολογικά των ποινών, που του έχουν επιβληθεί. ε. Η βαθμολογία των στρατιωτικών προσόντων, γίνεται με το πέρας κάθε έτους εκπαίδευσης. Ιδιαίτερα για το τελευταίο έτος, η βαθμολογία υποβάλλεται με το πέρας των κανονικών τελικών εξετάσεων και πάντως πριν την αποκάλυψη των γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων. στ. Ο τρόπος σύνταξης των προτάσεων, τα έντυπα που χρησιμοποιούνται, όπως και άλλες λεπτομέρειες, καθορίζονται με διαταγές της σχολής.

Εκτίμηση διαγωγής α. Η διαγωγή των σπουδαστών βαθμολογείται με άριστα το 100. β. Το τμήμα στρατιωτικού προσωπικού της διεύθυνσης προσωπικού και διοικητικής μέριμνας της σχολής, τηρεί αρχείο ποινών και το ενημερώνει ανελλιπώς μέχρι το τέλος κάθε έτους. γ. Οι διάφορες ποινές μετατρέπονται σε ημέρες περιορισμού, όπως παρακάτω: (1) Μια (1) ημέρα κράτησης αντιστοιχεί με δυο (2) ημέρες περιορισμού. (2) Μια (1) ημέρα φυλάκισης αντιστοιχεί με τέσσερις (4) ημέρες περιορισμού. (3) Μια (1) ημέρα αυστηρής φυλάκισης αντιστοιχεί με οκτώ (8) ημέρες περιορισμού. (4) Η στέρηση εξόδου δεν λαμβάνεται υπόψη για τη βαθμολογία. δ. Σπουδαστής παίρνει το βαθμό 100 αν κατά τη διάρκεια του έτους εκπαίδευσης δεν έχει ποινή. Σπουδαστής παίρνει το βαθμό 0, αν έχει ποινές που το σύνολό τους μετατρεπόμενο σε ημέρες περιορισμού, είναι μεγαλύτερο του αριθμού 200. Η ενδιάμεση βαθμολογία από 0 μέχρι 100 εξάγεται αναλογικά. ν’ αρχίσει το επόμενο έτος εκπαίδευσης, υπολογίζονται στο επόμενο έτος.

Η βαθμολογία των στρατιωτικών προσόντων και της διαγωγής, πολλαπλασιάζεται επί του ανώτερου συντελεστή 5 και εξάγεται ο αριθμός των μορίων.

Οι τελικές εξετάσεις διεξάγονται μία (1) φορά για κάθε μάθημα, με την ολοκλήρωση της διδασκαλίας του και είναι υποχρεωτικές για όλους τους σπουδαστές.

Η σχολή προγραμματίζει έγκαιρα το χρόνο των τελικών εξετάσεων, ώστε να είναι εφικτή η συνέχιση των προβλεπόμενων διαδικασιών (προαγωγές, ονομασίες, άδειες, επικύρωση πινάκων, έκδοση εγκυκλίων διαταγών).

Σε περίπτωση που σπουδαστής δε μπορέσει για σοβαρούς λόγους υγείας να εξετασθεί στην προγραμματισμένη περίοδο των τελικών εξετάσεων τότε, για τους: α. Σπουδαστές του δευτέρου (2ου) έτους: (1) Μένουν ασυμπλήρωτες αντίστοιχες θέσεις σε όπλα σώματα, όπως καθορίζουν τα μέτρα επιλογής. Μετά την τελική εξέταση των σπουδαστών αυτών, εξάγεται σειρά επιτυχίας μεταξύ τους μόνο για την κατανομή σ’ αυτά. (2) Η βαθμολογία που επέτυχαν οι σπουδαστές αυτοί, τους κατατάσσει στην κανονική σειρά επιτυχίας. β. Σπουδαστές του πρώτου (1ου) έτους: Εξετάζονται σε χρόνο που καθορίζει η σχολή και οπωσδήποτε πριν την προαγωγή των υπολοίπων σπουδαστών του έτους. Σε περίπτωση αδυναμίας, τότε καθορίζονται νέες ημερομηνίες από τη σχολή. Η βαθμολογία που επιτυγχάνουν οι παραπάνω σπουδαστές, τους κατατάσσει στην κανονική σειρά επιτυχίας, πλην όμως δεν τους ανατίθενται καθήκοντα βαθμοφόρων, εφόσον έχει προηγηθεί η ανάθεση καθηκόντων βαθμοφόρων στους υπόλοιπους σπουδαστές. Για τους τεχνικούς σπουδαστές μένουν ασυμπλήρωτες αντίστοιχες θέσεις σε όπλα – σώματα, όπως καθορίζουν τα μέτρα επιλογής και μετά την εξέταση εξάγεται σειρά επιτυχίας μεταξύ τους μόνο, για την κατανομή σ’ αυτά.

Οι σπουδαστές του δευτέρου (2ου) έτους, ονομάζονται λοχίες μετά από επιτυχή φοίτησή τους κατά το τελευταίο έτος εκπαίδευσης, όταν συγκεντρώσουν βαθμολογία σε όλα τα μαθήματα, 50% τουλάχιστον.

Οι σπουδαστές του πρώτου (1ου) έτους, μετά από επιτυχή φοίτηση κατά τη διάρκεια του πρώτου (1ου) έτους εκπαίδευσης, προάγονται στο δεύτερο (2ο)έτος, όταν συγκεντρώσουν βαθμολογία σε όλα τα μαθήματα, γενικό μέσο όρο τουλάχιστον 50%.

Σπουδαστής οποιουδήποτε έτους εκπαίδευσης, που απουσίασε δικαιολογημένα για χρονικό διάστημα το οποίο ισοδυναμεί με τα 2/3 των συνολικών περιόδων εκπαίδευσης του μαθήματος, όπως αυτές καθορίζονται στο γενικό πρόγραμμα εκπαίδευσης, δεν δύναται να συμμετέχει στην προγραμματισμένη εξέταση του μαθήματος, παρακολουθεί υποχρεωτικά την ενισχυτική διδασκαλία του συγκεκριμένου μαθήματος και εξετάζεται μαζί με τους τυχόν μετεξεταστέους σπουδαστές στο υπόψη μάθημα, όπως καθορίζεται στο άρθρο 98 του παρόντος.

Επανεξετάζονται οι σπουδαστές όταν ο μέσος όρος όλων των μαθημάτων είναι 50% τουλάχιστον και σε ένα ή περισσότερα μαθήματα έχουν βαθμολογία κάτω του 50%.

Η επανεξέταση πραγματοποιείται όπως παρακάτω: α. Οι σπουδαστές πρώτου (1ου) έτους, επανεξετάζονται πριν τη χορήγηση της θερινής άδειας. Ο ακριβής αριθμός ημερών χορήγησης θερινής αδείας και ημερομηνία διεξαγωγής των εξετάσεων, θα καθορίζονται με διαταγή της σχολής. β. Οι σπουδαστές του τελευταίου έτους, επανεξετάζονται εντός πέντε (5) ημερών από την κοινοποίηση της βαθμολογίας.

Οι σπουδαστές πρώτου (1ου) έτους που προάγονται, μετά την επανεξέταση, τοποθετούνται από πλευράς αρχαιότητας στο τέλος της τάξης και η μεταξύ τους αρχαιότητα καθορίζεται με βάση το σύνολο της βαθμολογίας που πέτυχαν μετά την επανεξέταση. Για την τελική σειρά αποφοίτησης των σπουδαστών δευτέρου (2ου) έτους, που αποφοιτούν μετά την επανεξέταση, λαμβάνεται υπόψη ο αριθμός των μορίων που συγκέντρωσαν μετά την επανεξέταση.

Σπουδαστής οποιουδήποτε έτους εκπαίδευσης, απορρίπτεται και επαναλαμβάνει το έτος όταν: α. Στο σύνολο όλων των μαθημάτων δεν συγκεντρώσει μέσο όρο βαθμολογίας 50% τουλάχιστον. β. Μετά την επανεξέταση δεν πετύχει την προβλεπόμενη για προαγωγή βαθμολογία 50% σε κάθε μάθημα. γ. Απουσιάζει δικαιολογημένα επί χρονικό διάστημα, το οποίο ισοδυναμεί με το 1/3 των συνολικών περιόδων εκπαίδευσης κάθε ακαδημαϊκού έτους, όπως αυτές καθορίζονται στο γενικό πρόγραμμα εκπαίδευσης της σχολής.

Η συνολική φοίτηση στη σχολή, δε δύναται να υπερβαίνει τον αριθμό των προβλεπομένων ετών συν ένα.

Σπουδαστές που παραμένουν στο ίδιο έτος, για οποιοδήποτε λόγο, τάσσονται κατά σειρά αρχαιότητας τελευταίοι στην τάξη. Μεταξύ τους διατηρούν την αρχαιότητα, την οποία είχαν κατά το προηγούμενο έτος.

H εισαγωγή των πρωτοετών σπουδαστών στη σχολή, γίνεται σύμφωνα με την εκάστοτε ισχύουσα νομοθεσία του ΥΠΕΠΘ, που αφορά στην πρόσβαση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, στις κατηγορίες όπλα − σώματα.

Οι σπουδαστές κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους και σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, κατανέμονται όπως παρακάτω: α. Εντός δύο (2) μηνών από την κατάταξή των, σε διοικητικούς – τεχνικούς. β. Πριν την έναρξη του τελευταίου έτους εκπαίδευσης, οι τεχνικοί σπουδαστές των όπλων − σωμάτων, στα αντίστοιχα όπλα − σώματα και ειδικότητες. στοιχα όπλα − σώματα.

Οι κατανομές βασίζονται στη σειρά εισαγωγής στη σχολή, για την κατάταξη όλων των σπουδαστών σε διοικητικούς – τεχνικούς, στη σειρά προαγωγής από το πρώτο (1ο) στο δεύτερο (2ο) έτος για την κατανομή των τεχνικών σπουδαστών όπλων − σωμάτων στα επί μέρους στοιχεία όπλων σωμάτων και ειδικότητες, στη σειρά αποφοίτησης για την κατανομή των διοικητικών σπουδαστών (όπλων − σωμάτων) στα επί μέρους στοιχεία όπλων − σωμάτων. Οι χρόνοι κατανομής, καθορίζονται στο γενικό πρόγραμμα εκπαιδεύσεως.

Η διαδικασία που ακολουθείται για τις κατανομές, περιγράφεται παρακάτω: α. Η διεύθυνση οργανώσεως του ΓΕΣ καθορίζει τον αριθμό που πρέπει να κατανεμηθεί στις διάφορες κατηγορίες και η διεύθυνση εκπαιδεύσεως του ΓΕΣ κοινοποιεί τα μέτρα επιλογής στη σχολή που είναι έξι, δηλαδή επτάδα έως δωδεκάδα και την κατανομή θέσεων σε κάθε επιλογική ομάδα. β. Η κατανομή βασίζεται στις θέσεις που έχει κάθε επιλογική ομάδα, στη σειρά αρχαιότητας που έχει ο σπουδαστής εντός της επιλογικής ομάδας και την προτίμησή του. γ. Με την ημερήσια διαταγή της σχολής, συγκροτείται επιτροπή με πρόεδρο το διευθυντή σπουδών και μέλη το διευθυντή του γραφείου επιχειρήσεων−ασφαλείας, τους διοικητές των ταγμάτων σπουδαστών και τους σπουδαστές επιλοχίες όλων των λόχων, η οποία: (1) Συγκεντρώνει τους σπουδαστές σε κατάλληλη αίθουσα και κοινοποιεί τη σειρά επιτυχίας τους. (2) Τοποθετεί μετά από έλεγχο, μέσα σε κληρωτίδα τα επιλογικά μέτρα τα οποία είναι 6, δηλαδή 7 έως 12. (3) Καθορίζει με κλήρωση από το σύνολο των σπουδαστών, αυτόν που θα προβεί στην κλήρωση του επιλογικού μέτρου. (4) Κοινοποιεί την επιλογική ομάδα, στην οποία ανήκει ο κάθε σπουδαστής, βάση της σειράς επιτυχίας και του επιλογικού μέτρου που κληρώθηκε. (5) Κατανέμει τους σπουδαστές στις θέσεις, όπως παρακάτω: (α) Καλεί τον πρώτο κατά σειρά επιτυχίας της πρώτης (1ης) επιλογικής ομάδας, ο οποίος δηλώνει την προτίμηση του από τις υπάρχουσες επιλογές στην ομάδα, καταλαμβάνει αυτή και υπογράφει στον πίνακα κατανομής. (β) Ο δεύτερος της πρώτης επιλογικής ομάδας, προσκαλούμενος στη συνέχεια δηλώνει την προτίμησή του από τις υπόλοιπες επιλογές, καταλαμβάνει αυτή και υπογράφει στον πίνακα κατανομής. (γ) Με όμοιο τρόπο καλύπτονται οι υπόλοιπες θέσεις της επιλογικής ομάδας. (δ) Το ίδιο εφαρμόζεται για όλες τις επιλογικές ομάδες. (6) Συντάσσει πίνακα κατανομής, τον οποίο αφού θεωρήσει ο διοικητής της σχολής, τον υποβάλλει στο ΓΕΣ για κύρωση.

Το τελευταίο έτος εκπαίδευσης αρχίζει περί το μήνα Σεπτέμβριο κάθε έτους. α. Όταν τελειώσουν οι εξετάσεις του τελευταίου έτους εκπαίδευσης, η διεύθυνση σπουδών εκτελεί τα παρακάτω: (1) Καταχωρεί τη βαθμολογία στα τηρούμενα βαθμολόγια όλων των μαθημάτων και τις καρτέλες βαθμολογίας, εξάγοντας το σύνολο των μορίων που πέτυχε κάθε σπουδαστής. (2) Με βάση το σύνολο των μορίων όλων των ετών εκπαίδευσης, εξάγει τη γενική σειρά αποφοίτησης των σπουδαστών, χωριστά για κάθε κατηγορία (δηλαδή όπλα – σώματα και διοικητικοί − τεχνικοί) και συντάσσει τους αντίστοιχους πίνακες. β. Το γραφείο επιχειρήσεων και ασφαλείας με βάση την παραπάνω σειρά αποφοίτησης, διενεργεί την κατανομή των σπουδαστών στα επί μέρους στοιχεία όπλων σωμάτων και υποβάλλει τους πίνακες προς κύρωση στο ΓΕΣ.

Όταν τελειώσουν οι εξετάσεις του πρώτου (1ου) έτους εκπαίδευσης, η διεύθυνση σπουδών εκτελεί τα παρακάτω: α. Καταχωρεί τη βαθμολογία, στα τηρούμενα βαθμολόγια όλων των μαθημάτων και στις καρτέλες βαθμολογίας, εξάγοντας το σύνολο των μορίων που πέτυχε κάθε σπουδαστής. β. Καθορίζει την αρχαιότητα κατά κατηγορία σπουδαστών (από τη σειρά επιτυχίας) και συντάσσει πίνακες που αφορούν στους σπουδαστές του πρώτου (1ου) έτους σε δύο (2) αντίτυπα.

Οι σπουδαστές που κρίθηκαν επανεξεταστέοι: α. Του πρώτου (1ου) έτους, επανεξετάζονται μία (1) φορά και από αυτούς όσοι: (1) Επιτύχουν, προάγονται στο επόμενο έτος. (2) Αποτύχουν, παραμένουν στο ίδιο έτος. β. Του δευτέρου (2ου) έτους, επανεξετάζονται μία (1) φορά μέσα σε πέντε (5) ημέρες από τότε που θα εξαχθούν τ’ αποτελέσματα και από αυτούς όσοι: (1) Επιτύχουν, ονομάζονται μόνιμοι υπαξιωματικοί. (2) Αποτύχουν, παραμένουν στην ίδια τάξη, πλην αυτών που παραμένουν για δεύτερη (2η) φορά στο ίδιο έτος σπουδών και οι οποίοι αποβάλλονται από τη σχολή.

Σε περίπτωση εμπόλεμης κατάστασης ή γενικής επιστράτευσης, ο κ. ΥΕΘΑ με απόφασή του μπορεί να διακόψει την εκπαίδευση των σπουδαστών ή να τη συντομεύσει ή ν’ αποφασίσει την επανάληψη της εκπαίδευσης, ενώ θα διαρκεί η επιστράτευση.

Σε περίπτωση επιστράτευσης εφαρμόζεται το σχέδιο «ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΣ» του ΓΕΣ.

Με την εφαρμογή του παραπάνω σχεδίου, οι αλλοδαποί σπουδαστές της σχολής, προωθούνται στις πρεσβείες των χωρών τους.

Οι ποινές που επιβάλλονται στους σπουδαστές είναι: α Στέρηση εξόδου. β. Περιορισμός. ε. Αυστηρή φυλάκιση. στ. Αποβολή από τη σχολή.

Η στέρηση εξόδου επιβάλλεται για μη έγκαιρη επάνοδο από άδεια εξόδου και για ελαφρά παραπτώματα, που έγιναν από σπουδαστή κατά τη διάρκεια της άδειάς του ή για αμέλεια ή για ανεπαρκή απόδοση στα μαθήματα.

Ο περιορισμός επιβάλλεται για αμέλεια προς την καθαριότητα και τον κανονικό τρόπο που φέρεται η στολή, για αμέλεια προς τη συντήρηση του ιματισμού, οπλισμού, των άλλων δημοσίων ειδών και γενικά για ελαφρές υπηρεσιακές παραλείψεις.

Η κράτηση επιβάλλεται για παραπτώματα που έχουν σχέση με την υπηρεσία, πειθαρχία, τάξη και συμπεριφορά, όπως και για τα παραπτώματα που επιβάλλεται ο περιορισμός και παρουσιάζουν μεγαλύτερη σοβαρότητα.

Η φυλάκιση επιβάλλεται για παραπτώματα επαναλαμβανόμενα ή για σοβαρά παραπτώματα περί την πειθαρχία ή υπηρεσία.

Η αυστηρή φυλάκιση επιβάλλεται για σοβαρότερα παραπτώματα, περί την πειθαρχία ή υπηρεσία ή τη ροπή προς αξιόποινες πράξεις.

Η αποβολή από τη σχολή επιβάλλεται για τις αιτίες, που καθορίζονται στο άρθρο 113 παράγραφος 3 του παρόντος.

Για κάθε παράπτωμα μόνο μία ποινή επιβάλλεται.

Η δικαιοδοσία επιβολής ποινών φαίνεται στον παρακάτω πίνακα. ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑ ΕΠΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ Α/Α ΚΛΙΜΑΚΑ ΔΙΟΙΚΗΣΕΩΣ ΗΜΕΡΕΣ ΠΟΙΝΗΣ ΣΤΕΡΗΣΗ ΠΑΡ/ΣΕΙΣ ΕΞΟΔ. ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΣ ΚΡΑΤΗΣΗ ΦΥΛΑΚΙΣΗ ΑΥΣΤΗΡΗ ΦΥΛΑΚ.

Υπουργός Εθνικής Άμυνας − − 60 60 60 (α) α. Μετά από πρόταση που υποβάλλεται ιεραρχικά ή και αυτεπάγγελτα.

Αρχηγός ΓΕΣ − − 60 50 50

Διοικητής Σχολής 6 40 40 25 25

Υποδιοικητής 3 15 15 10 −

Διοικητής Τάγματος 2 8 6 5 −

Αξιωματικοί Εκπαιδευτές α. Ανώτεροι − 4 4 − − β. Κατώτεροι − 2 2 − −

Διοικητές Λόχων − 4 4 − −

Αξιωματικοί Επιτηρητές − 4 4 − −

Διμοιρίτες − 2 2 − −

Οι λοιποί διδάσκοντες στη σχολή, καθηγητές ή εν αποστρατεία αξιωματικοί, αναφέρουν κάθε παράπτωμα των σπουδαστών εγγράφως, επί του υποβαλλόμενου καθημερινά, στη διεύθυνση σπουδών φύλλου αναφορών και αιτήσεων από τον αρχηγό τμήματος, προκειμένου να ελεγχθούν από τη σχολή.

Οι αξιωματικοί των Ενόπλων Δυνάμεων (ΕΔ) δεν έχουν δικαίωμα επιβολής ποινής στους σπουδαστές που τελούν σε άδεια και υποπίπτουν σε παράπτωμα, αλλά αναφέρουν το συμβάν στη σχολή για τον προβλεπόμενο έλεγχο.

Οι υπαξιωματικοί εκπαιδευτές και οι βαθμοφόροι σπουδαστές, έχουν δικαίωμα και υποχρέωση, να αναφέρουν παραπτώματα σπουδαστών και των δύο (2) ετών στον αξιωματικό επιτηρητή ή το διοικητή του λόχου, ανάλογα με την περίπτωση.

Οι μη βαθμοφόροι σπουδαστές του τελευταίου έτους, δύνανται να αναφέρουν παραπτώματα σπουδαστών πρώτου (1ου) έτους όπως ανωτέρω.

Ο αξιωματικός επιτηρητής ή οι διοικητές λόχων, προς τους οποίους γίνονται οι αναφορές, αξιολογούν τα παραπτώματα και επιβάλλουν ποινές ή προτείνουν για την αναφορά διοικήσεως τους σπουδαστές, που τα παραπτώματά τους είναι σοβαρά και η ποινή που πρέπει να επιβληθεί, υπερβαίνει τη δική τους δικαιοδοσία.

Η αφαίρεση διοίκησης δεν είναι πειθαρχική ποινή αλλά διοικητικό μέτρο.

Η αφαίρεση διοίκησης των σπουδαστών, που είναι βαθμοφόροι, αποφασίζεται από τη διοίκηση της σχολής, σε περίπτωση που κρίνει ότι, λόγω μίας ή περισσοτέρων σοβαρών ποινών για πειθαρχικά παραπτώματα, έχει κλονισθεί το κύρος τους απέναντι σ’ αυτούς που διοικούν ή η εμπιστοσύνη της σχολής στις δυνατότητες αυτών για αποτελεσματική διαπαιδαγώγηση των κατωτέρων τους.

Η αφαίρεση της διοίκησης κοινοποιείται με την ημερήσια διαταγή της σχολής.

Ο σπουδαστής, που απαλλάσσεται από τα καθήκοντα του βαθμού του, μετατίθεται σε άλλο λόχο σπουδαστών.

Για τη συμπλήρωση του αριθμού των βαθμοφόρων στο λόχο, που ήταν ο σπουδαστής ο οποίος απαλλάχτηκε από τα καθήκοντά του, ανατίθενται καθήκοντα

Η αφαίρεση της διοίκησης δεν έχει επίδραση στη διαγωγή των σπουδαστών, αλλά στην αξιολόγηση των στρατιωτικών προσόντων.

Η στέρηση εξόδου προβλέπει την παραμονή του σπουδαστή στη σχολή τόσες ημέρες εξόδου, όσες και οι στερήσεις εξόδου, που του επιβλήθηκαν.

Ο περιορισμός προβλέπει την παραμονή του σπουδαστή, κατά τις ώρες ανάπαυσης, στο θάλαμο.

Η κράτηση και η απλή φυλάκιση προβλέπουν την παραμονή του σπουδαστή στο θάλαμο, δίχως να απαλλάσσεται από καμία υπηρεσία ή εκπαίδευση, ενώ απαγορεύεται η συμμετοχή του σε ψυχαγωγικές συγκεντρώσεις.

Η αυστηρή φυλάκιση προβλέπει την παραμονή του σπουδαστή καθ’ όλη τη διάρκεια της ποινής του στο πειθαρχείο της σχολής. Οι σπουδαστές που είναι τιμωρημένοι με αυστηρή φυλάκιση: α. Εξέρχονται, τις αργίες, από το πειθαρχείο δύο (2) φορές την ημέρα για μία (1) ώρα (ο ακριβής χρόνος καθορίζεται με διαταγή της σχολής). β.Εξέρχονται, τις εργάσιμες ημέρες, από το πειθαρχείο κατά τη διάρκεια της πρωινής εκπαίδευσης και συμμετέχουν σ’ αυτή. γ. Έχουν μαζί τους εκπαιδευτικά βοηθήματα για μελέτη. δ. Απαγορεύεται να έρχονται σε επαφή με το προσωπικό της σχολής. ε. Κάθε αίτησή τους τη διαβιβάζουν με το δεσμοφύλακα.

Η έκτιση της ποινής αρχίζει από τη στιγμή που επιβάλλεται, λογίζεται από την ώρα του πρωινού προσκλητηρίου της ίδιας ημέρας και λήγει την ημέρα που συμπληρώνεται ο αριθμός των ημερών της ποινής. Η κοινοποίηση της ποινής γίνεται με την ημερήσια διαταγή

Οι ποινές εκτίονται αθροιστικά και χωρίς διακοπή, με εξαίρεση τη στέρηση εξόδου, που υπολογίζεται με βάση τις ημέρες που οι σπουδαστές έχουν έξοδο, ανεξάρτητα ωρών εξόδου.

Ο σπουδαστής που είναι τιμωρημένος, διακόπτει την έκτιση της ποινής του όταν: α. Νοσηλεύεται στο αναρρωτήριο της μονάδας ή στο νοσοκομείο. β. Ευρίσκεται σε αναρρωτική άδεια. γ. Κριθεί ελεύθερος υπηρεσίας από τον ιατρό της σχολής. ’Όταν τελειώσει ο χρόνος των ανωτέρω ειδικών καταστάσεων, εκτίει το υπόλοιπο της ποινής του.

Οι επιπτώσεις των ποινών στη βαθμολογία της διαγωγής, καθορίζονται στο άρθρο 102 του παρόντος.

Οι τιμωρημένοι με οποιαδήποτε ποινή σπουδαστές, εκτός από αυτούς που είναι τιμωρημένοι με αυστηρή φυλάκιση, παρακολουθούν τα μαθήματα, τις ασκήσεις και τη μελέτη, κανονικά. Οι τιμωρημένοι με αυστηρή φυλάκιση παρακολουθούν μόνο τα μαθήματα της πρωινής εκπαίδευσης.

Οι ποινές εκτίονται κατά τη σειρά, αυστηρή φυλάκιση, φυλάκιση, κράτηση, περιορισμός, άσχετα με το χρόνο επιβολής τους.

Τα αιτιολογικά των ποινών επιδρούν σοβαρά και λαμβάνονται υπόψη κατά τη βαθμολογία των στρατιωτικών προσόντων.

Οι σπουδαστές που εγκλείονται στο πειθαρχείο παραλαμβάνουν μαζί τους τόσα κλινοσκεπάσματα, όσα ορίζονται με διαταγή της σχολής, ανάλογα με τις καιρικές συνθήκες που επικρατούν.

Τους σπουδαστές που είναι στο πειθαρχείο, απαγορεύεται να επισκέπτονται άλλοι σπουδαστές για οποιαδήποτε αιτία, χωρίς την έγκριση του ανώτερου επόπτη επιφυλακής ασφαλείας (ΑΕΕΑ).

Τα κλειδιά του πειθαρχείου τηρεί ο δεσμοφύλακας, ο οποίος είναι υπεύθυνος για την τήρηση όλων των εκδοθεισών διαταγών από τη σχολή για το πειθαρχείο.

Απαγορεύεται στους σπουδαστές που είναι στο πειθαρχείο, να έχουν μαζί τους τσιγάρα, σπίρτα, είδη φωτισμού, απαγορευμένα βιβλία και εφημερίδες.

Κάθε πρωί και βράδυ ή οποιαδήποτε ώρα απαιτείται, ο δεσμοφύλακας αναφέρει στον ΑΕΕΑ οτιδήποτε παρατηρήθηκε κατά το χρόνο της υπηρεσίας του.

Ο δεσμοφύλακας τηρεί βιβλίο πειθαρχείου, στο οποίο καταχωρεί το ονοματεπώνυμο του τιμωρημένου, την ημερομηνία, τον αριθμό απομονωτηρίου και διάφορες άλλες παρατηρήσεις.

Απαγορεύεται η επίσκεψη σπουδαστών από ιδιώτες στο πειθαρχείο. Σε περίπτωση ανάγκης, με φροντίδα του ΑΕΕΑ, ο τιμωρημένος σπουδαστής, δέχεται επίσκεψη σε ειδικό χώρο (εντευκτήριο) και για περιορισμένο χρόνο.

Απαγορεύεται ο εγκλεισμός οπλιτών στο πειθαρχείο της σχολής. Αυτό χρησιμοποιείται αποκλειστικά για τους σπουδαστές.

Σπουδαστής διαγράφεται από τη σχολή: α. Με την ημερήσια διαταγή της σχολής, αν υποβάλει παραίτηση μέχρι την ημέρα της ορκωμοσίας του. Στην περίπτωση αυτή, απαιτείται υπεύθυνη δήλωση του ίδιου και συγκατάθεση των ασκούντων ή του ασκούντος τη γονική μέριμνα κατόπιν δικαστικής απόφασης, εφόσον είναι ανήλικος. β. Με διαταγή του ΓΕΣ, αν υποβάλει παραίτηση μετά την ορκωμοσία του σε οποιοδήποτε στάδιο της φοίτησής του πριν την ονομασία του σε υπαξιωματικό [άρθρο 4 παρ. 2 του ν.δ. 2579/1953 (Α΄ 251), όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 13 του ν. 3036/2002 (Α΄ 171)].

Σπουδαστής απολύεται από τη σχολή με διαταγή του ΓΕΣ, λόγω σωματικής ανικανότητας ή ακαταλληλότητας, σύμφωνα με τις διατάξεις του διατάγματος περί εξετάσεως της σωματικής ικανότητας των σπουδαστών των στρατιωτικών σχολών, που ισχύει και κατόπιν γνωμοδότησης της Ανώτατης Στρατιωτικής Υγειονομικής Επιτροπής (ΑΣΥΕ). Σε περίπτωση που επιτυχών υποψήφιος είναι ασθενής, οφείλει να παρουσιασθεί στη σχολή την καθοριζόμενη ημερομηνία, θα εγγραφεί και θα αποστα χρόνο μικρότερο από τρεις (3) μήνες. Αν η αποκατάσταση της υγείας του προβλέπεται να διαρκέσει περισσότερο από τρεις (3) μήνες, κρίνεται ακατάλληλος για τη ΣΜΥ. Παραπέμπεται στη ΑΣΥΕ, η οποία γνωμοδοτεί για την διαγραφή του σπουδαστή από τη σχολή.

Σπουδαστής αποβάλλεται από τη σχολή: α. Με διαταγή του ΓΕΣ στις ακόλουθες περιπτώσεις (άρθρο 4 παρ.6 του ν.δ. 2579/1953), αν: (1) Αρνηθεί να ορκισθεί. (2) Αποτύχει για δεύτερη (2η) φορά στις προαγωγικές ή αποφοιτήριες εξετάσεις ή υποχρεωθεί να φοιτήσει στη σχολή για χρόνο περισσότερο από αυτόν που προβλέπεται στο αντίστοιχο άρθρο του παρόντος οργανισμού. (3) Μετά την ορκωμοσία του απουσιάσει τόσες ημέρες, όσες σε κάθε περίπτωση, προβλέπουν οι διατάξεις του Στρατιωτικού Ποινικού Κώδικα (ΣΠΚ) και κηρυχθεί λιποτάκτης, άσχετα με την ποινική δίωξη. (4) Πριν από την ορκωμοσία του απουσιάσει, συνολικά, αδικαιολόγητα επί δέκα (10) ημέρες συνέχεια ή διακεκομμένα. β. Με διαταγή του Υπουργού Εθνικής Άμυνας [άρθρο 4 παρ. 7 ν.φ. 2579/1953 (Α΄ 251)]: (1) Λόγω καταδίκης, από τη στιγμή που θα καταστεί αμετάκλητη ή καταδικαστική απόφαση, για οποιαδήποτε έγκλημα, για το οποίο του επιβλήθηκε ποινή μεγαλύτερη των έξι (6) μηνών ή καταδίκης σε στέρηση των πολιτικών του δικαιωμάτων, μερική ή ολική. (2) Γιατί υπέπεσε σε: (α) Παραπτώματα που θίγουν τη στρατιωτική τιμή. (β) Βαριά παραπτώματα περί την υπηρεσία και την πειθαρχία. (γ) Πράξεις που δείχνουν ασυμβίβαστη ή αναξιοπρεπή προς την ιδιότητα και θέση του υπαξιωματικού διαγωγή. (δ) Παραπτώματα που υπερβαίνουν τους όρους των μικρότερων πειθαρχικών ποινών. (ε) Συνεχή παραπτώματα για τα οποία επιβλήθηκαν χωρίς αποτέλεσμα οι συνήθεις πειθαρχικές ποινές.

Για όλες τις περιπτώσεις της προηγούμενης παραγράφου 3β(2) του παρόντος άρθρου, απαιτείται η παραπομπή του σπουδαστή ενώπιον ανακριτικού συμβουλίου. Η γνωμοδότηση του πρωτοβάθμιου ανακριτικού συμβουλίου καθίσταται αμετάκλητος ενώπιον της διοίκησης, αν παρέλθουν οι προβλεπόμενοι χρονικοί περιορισμοί, σύμφωνα με το ισχύον προεδρικό διάταγμα.

Για τους απολυόμενους σπουδαστές λόγω υγείας, ο μετά την ορκωμοσία χρόνος φοιτήσεώς των στη σχολή, προσμετράται για κάλυψη της υποχρεώσεως θητείας ή εκγυμνάσεως, την οποία υπέχουν από το στρατολογικό νόμο.

Στη σχολή συνιστάται πενταμελές Ανακριτικό Συμβούλιο το οποίο λειτουργεί ως Πρωτοβάθμιο Ανακριτικό Συμβούλιο του π.δ. 269/1993 (Α΄115) και συγκροτείται από τους: α. Υποδιοικητή της σχολής, ως πρόεδρο. β. Διευθυντή σπουδών. γ. Τους δύο (2) διοικητές ταγμάτων. δ. Τμηματάρχη τμήματος στρατιωτικού προσωπικού της διεύθυνσης προσωπικού και διοικητικής μέριμνας, ως τακτικά μέλη.

Για την αναπλήρωση των τακτικών μελών σε περίπτωση απουσίας ή μονίμου κωλύματος, ορίζονται ισάριθμα ή περισσότερα αναπληρωματικά μέλη από αξιωματικούς της σχολής.

Το μήνα Μάιο κάθε έτους, συγκροτείται με διαταγή της σχολής το πρωτοβάθμιο ανακριτικό συμβούλιο αυτής, με θητεία ενός έτους (ασκών την πειθαρχική δίωξη ο διοικητής της σχολής), με κοινοποίηση της διαταγής στο ΓΕΣ.

Εισηγητής του συμβουλίου είναι ο κατά βαθμό κατώτερος ή ο νεώτερος αξιωματικός από τα μέλη του.

Τα προσόντα των μελών των ανακριτικού συμβουλίου και οι εξαιρέσεις τούτων, καθώς και η διαδικασία παραπομπής στο πρωτοβάθμιο ανακριτικό συμβούλιο, καθορίζονται στο π.δ. 269/1993 (Α΄ 115).

Στο Πρωτοβάθμιο Ανακριτικό Συμβούλιο της σχολής παραπέμπεται σπουδαστής ο οποίος υπέπεσε σε παραπτώματα που αναφέρονται στο άρθρο 113 παράγραφος 3β(2) του παρόντος, στο δε αιτιολογικό της παραπομπής αναφέρεται απαραίτητα ο χαρακτηρισμός της πράξεως και γίνεται σύντομη περιγραφή των συνθηκών που εκτελέσθηκε η πράξη.

Εφόσον σπουδαστής υπέπεσε σε παράπτωμα για το οποίο απαιτείται η παραπομπή του στο ανακριτικό συμβούλιο, ο διοικητής της σχολής διατάσσει ένορκη διοικητική εξέταση (ΕΔΕ) με βάση το πόρισμα της οποίας εκτιμά τα περιστατικά και εντός δύο (2) μηνών το αργότερο αν κρίνει ότι: α. Δεν υπάρχει παράπτωμα, θέτει την υπόθεση στο αρχείο. β. Για το παράπτωμα αρκεί συνήθης πειθαρχική ποινή, επιβάλει την αντίστοιχη πειθαρχική ποινή. γ. Το παράπτωμα είναι βαρύτερο, παραπέμπει το σπουδαστή ενώπιον του ανακριτικού συμβουλίου, με ερώτημα, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Με μέριμνα του προέδρου του Ανακριτικού Συμβουλίου διεξάγεται η ανάκριση, συγκαλείται και συνεδριάζει το συμβούλιο, πραγματοποιείται η διάσκεψη και συντάσσεται το πρακτικό του συμβουλίου.

Η θετική κατά του εγκαλουμένου γνωμοδότηση του ανακριτικού συμβουλίου, επιδίδεται σε αντίγραφο διαταγής του ασκούντος την πειθαρχική δίωξη (διοικητής σχολής) στον εγκαλούμενο σπουδαστή και συγχρόνως του γίνεται γνωστό ότι μπορεί εντός δέκα (10) ημερών από της επιδόσεως να προσφύγει στο δευτεροβάθμιο ανακριτικό συμβούλιο προς επανεξέταση της υπόθεσης. Προσφυγή κατά της αποφάσεως του Πρωτοβάθμιου Ανακριτικού Συμβουλίου ενώπιον του Δευτεροβάθμιου επιτρέπεται στον: α. Εγκαλούμενο σπουδαστή, αν το συμβούλιο γνωμοδότησε κατά του εγκαλουμένου. β. Ασκούντα την πειθαρχική δίωξη, εάν το συμβούλιο γνωμοδότησε υπέρ του εγκαλουμένου και εντός τριάντα (30) ημερών, αφότου περιέλθει σ΄ αυτόν η γνωμοδότηση του ανακριτικού συμβουλίου.

Αν παρέλθουν οι παραπάνω προθεσμίες των δέκα (10) και τριάντα (30) ημερών αντίστοιχα, τότε η γνωμοδότηση του Πρωτοβάθμιου Ανακριτικού Συμβουλίου καθίσταται αμετάκλητη ενώπιον της διοικήσεως. θέματα λειτουργίας και του δευτεροβάθμιου ανακριτικού συμβουλίου, για τους σπουδαστές της ΣΜΥ.

Οι σπουδαστές της σχολής δίνουν τον προβλεπόμενο στρατιωτικό όρκο, το αργότερο σε δύο (2) μήνες από την ημέρα της κατατάξεώς τους στη σχολή. Από τότε υπάγονται στις διατάξεις του στρατιωτικού ποινικού κώδικα (ΣΠΚ).

Η ορκωμοσία γίνεται με την παρουσία του διοικητή της σχολής, των αξιωματικών, υπαξιωματικών και των λοιπών σπουδαστών.

Οι ημεδαποί σπουδαστές δίνουν το Στρατιωτικό Όρκο, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 3 παρ. 1 του ΣΚ 20−1, που κυρώθηκε με το π.δ. 130/1984 (Α΄ 42) όταν συμπληρώσουν το 18ο έτος της ηλικίας τους και υπάγονται από την ημέρα της ορκωμοσίας τους στις διατάξεις του Στρατιωτικού Ποινικού Κώδικα. Η ορκωμοσία γίνεται σε τελετή, παρουσία επιτροπής που συγκροτείται με την ημερήσια διαταγή της σχολής. Το σχετικό πρακτικό υπογράφεται από τα μέλη της επιτροπής, τους θρησκευτικούς λειτουργούς που τέλεσαν την ορκωμοσία και τους σπουδαστές που ορκίστηκαν. Όσοι από τους σπουδαστές δηλώνουν ότι δεν πρεσβεύουν καμία θρησκεία ή θρησκεία που δεν επιτρέπει τον όρκο, αντί «ορκίζομαι να φυλάττω πίστη…..» εκφωνούν «Δηλώνω επικαλούμενος την τιμή και συνείδησή μου ότι θα φυλάττω πίστη….»

Οι σπουδαστές του τελευταίου έτους σπουδών, ονομάζονται μόνιμοι υπαξιωματικοί, όταν τελειώσουν με επιτυχία τις εξετάσεις του έτους. Η ονομασία τους και η απονομή των πτυχίων γίνεται σε ειδική τελετή.

Για τους σπουδαστές που αποβάλλονται, απολύονται ή παραιτούνται από τη σχολή, μετά την ορκωμοσία των, ο χρόνος φοιτήσεώς τους στη σχολή, μετά την ορκωμοσία, προσμετράται για την κάλυψη της υποχρεώσεως θητείας ή εκγυμνάσεως, την οποία υποχρεούνται από το στρατολογικό νόμο.

Όταν απολύεται, αποβάλλεται ή παραιτείται σπουδαστής, η σχολή αποστέλλει στο στρατολογικό γραφείο (ΣΓ) από το οποίο παρακολουθείται, πλήρες αντίγραφο φύλλου μητρώου (ΑΦΜ), όπως και αντίγραφα της διαταγής απολύσεως, αποβολής ή παραιτήσεώς του, για την τακτοποίηση της στρατολογικής του μερίδας. Αντίγραφο της διαταγής διαγραφής επιδίδεται και στο διαγραφόμενο.

Οι σπουδαστές οφείλουν: α. Σεβασμό και υπακοή στους ανωτέρους τους. β. Να υπακούουν και να εκτελούν τις διαταγές των εκπαιδευτών αξιωματικών και μονίμων υπαξιωματικών. γ. Να υπακούουν στους βαθμοφόρους συνσπουδαστές τους. δ. Σεβασμό προς τους σπουδαστές της ανωτέρας τάξεως. ε. Να απέχουν από κάθε λόγο και πράξη, που προσβάλλει την πειθαρχία και την υπηρεσιακή τάξη στη σχολή. στ. Να απονέμουν το στρατιωτικό χαιρετισμό σε κάθε αξιωματικό και μόνιμο υπαξιωματικό των τριών κλάδων των ΕΔ. Στους σπουδαστές του ανωτέρου έτους και στους βαθμοφόρους συνσπουδαστές τους, απονέμουν χαιρετισμό μόνο όταν βρίσκονται εκτός της σχολής (άδεια, φύλλο πορείας).

Απαγορεύεται στους σπουδαστές η: α. Ανταλλαγή των κρεβατιών ή των θέσεων τους στους θαλάμους, τα μελετητήρια ή τα εστιατόρια. β. Ανταλλαγή των ειδών ιματισμού ή άλλων δημοσίων ειδών που ανήκουν σ’ αυτούς. γ. Χρησιμοποίηση σπουδαστών κατωτέρου έτους για ατομικές τους εργασίες. δ. Χαρτοπαιξία, όπως και κάθε άλλο τυχερό παιγνίδι, έστω και χωρίς συμφέρον μέσα στη σχολή ή και έξω από αυτή. ε. Επίκριση και ο σχολιασμός των διαταγών ή εντολών των ανωτέρων τους. στ. Οποιαδήποτε εκδήλωση πολιτικής δραστηριότητας. ζ. Εισαγωγή στη σχολή εφημερίδων, περιοδικών ή φυλλαδίων, βιβλίων, συγγραμμάτων με περιεχόμενο που αποσκοπεί στον κλονισμό της τάξεως και πειθαρχίας. η. Χρήση οινοπνευματωδών ποτών μέσα στη σχολή και η υπερβολική χρήση αυτών όταν βρίσκονται εκτός θ. Παραποίηση της στολής και των διακριτικών αυτής.

Επιτρέπεται στους σπουδαστές η: α. Έγγραφη συνδρομή σε συγγράμματα και εγκυκλοπαιδικά λεξικά και περιοδικό τύπο, που υποβοηθούν τη γενική μόρφωσή τους, μετά από έγκριση της σχολής. β. Ασχολία τις ώρες ανάπαυσης με την μάθηση μουσικού οργάνου. γ. Συγκρότηση χορωδίας στρατιωτικών, εκκλησιαστικών και ελληνικών ασμάτων.

Δεν οφείλουν και δεν δικαιούνται χαιρετισμό από τους οπλίτες των ΕΔ και των σωμάτων ασφαλείας.

Στους σπουδαστές που διακρίνονται ιδιαίτερα στους διάφορους τομείς της σπουδαστικής τους δραστηριότητας, απονέμονται από τη διοίκηση της σχολής οι παρακάτω ηθικές αμοιβές και τιμητικές διακρίσεις: α. Διαμνημόνευση στην ημερήσια διαταγή της σχολής. β. Απονομή διπλώματος. γ. Απονομή εμβλήματος. δ. Τιμητικές άδειες.

Οι περιπτώσεις και ο τρόπος χορήγησης των ανωτέρω ηθικών αμοιβών και διακρίσεων, καθορίζονται με διαταγές της σχολής.

Στους σπουδαστές της σχολής χορηγούνται κάθε χρόνο οι παρακάτω άδειες: ΦΕΚ 118 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ) 2167 β. Την περίοδο του Πάσχα, επτά (7) ημέρες. γ. Τις Απόκριες, τρεις (3) ημέρες. δ. Κατά το χρόνο της θερινής διακοπής της εκπαίδευσης, τριάντα (30) ημέρες.

Επίσης χορηγούνται άδειες: α. Εξόδου κάθε Τετάρτη. β. Εικοσιτεσσάρων (24) ή σαράνταοκτώ (48) ωρών κατά τα Σαββατοκύριακα και τις αργίες. γ. Τιμητικές άδειες από το διοικητή της σχολής και διοικητές προϊσταμένων κλιμακίων για διακεκριμένες πράξεις και υψηλές επιδόσεις στα μαθήματα, σύμφωνα με τις διατάξεις του ΣΚ 20−1.

Ο διοικητής της σχολής έχει δικαίωμα να χορηγεί στους σπουδαστές άδειες για ειδικούς οικογενειακούς λόγους, μέχρι τέσσερις (4) ημέρες.

Οι αναρρωτικές άδειες χορηγούνται, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Η έξοδος των πρωτοετών σπουδαστών, επιτρέπεται μετά από συμπλήρωση ενός (1) μηνός από την κατάταξή τους, υπό την προϋπόθεση ότι έχει κατασκευασθεί μία τουλάχιστον από τις προβλεπόμενες στολές περιπάτου ή υπηρεσίας.

Επιτρέπεται στους σπουδαστές να φέρουν πολιτική περιβολή κατά τη διάρκεια των αδειών τους. Οπωσδήποτε, απαγορεύεται η είσοδος και η έξοδος από τη σχολή με πολιτική περιβολή.

Για τους σπουδαστές ισχύουν οι διατάξεις του ΣΚ 20−1, που αφορούν στα θέματα των κανονικών αδειών.

Στο στρατιωτικό προσωπικό της σχολής επιβάλλονται οι προβλεπόμενες από τους σχετικούς νόμους και στρατιωτικούς κανονισμούς ποινές.

Στο πολιτικό προσωπικό επιβάλλονται ποινές από τη σχολή, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις και το Δημοσιοϋπαλληλικό κώδικα.

Κανονικές κατόπιν προγραμματισμού.

Μικρής διάρκειας και άλλες άδειες, εκτός από κανονικές, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Στους σπουδαστές χορηγούνται τα προβλεπόμενα είδη, σύμφωνα με τις ισχύουσες κλίμακες ιματισμού και υπόδησης. Οι δαπάνες ιματισμού των σπουδαστών βαρύνουν το δημόσιο.

Οι σπουδαστές είναι υπεύθυνοι για την καλή συντήρηση και διαφύλαξη των χορηγουμένων ειδών.

Οι παραλαβές και οι χορηγήσεις των ειδών που προέρχονται από την υπηρεσία ή από το ελεύθερο εμπόριο, γίνονται σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Αντικαταστάσεις γίνονται από τις μερικές διαχειρίσεις υλικού των ταγμάτων σπουδαστών, για είδη ιματισμού, υπόδησης και εξάρτυσης, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Η γραφική ύλη, οι κανονισμοί και τα λοιπά βοηθήματα, για την εκπαίδευση των σπουδαστών, χορηγούνται σ’ αυτούς με μέριμνα της διεύθυνσης σπουδών από το τμήμα υλικών σπουδών, το οποίο οφείλει να προβλέπει και να ενεργεί για την προμήθειά τους έγκαιρα.

Ο διευθυντής σπουδών καθορίζει το αναγκαίο για κάθε σπουδαστή εκπαιδευτικό υλικό.

Σε κάθε σπουδαστή χορηγούνται βιβλία, κανονισμοί και φυλλάδια που είναι αναγκαία για την εκπαίδευσή του.

Κάθε δίμηνο, κατόπιν προγραμματισμού της διεύθυνσης σπουδών, ο υπεύθυνος αξιωματικός υλικού σπουδών επιθεωρεί όλα τα βιβλία, τους κανονισμούς και τα υπόλοιπα εκπαιδευτικά βοηθήματα των σπουδαστών, για να βεβαιωθεί για την ύπαρξή τους και την καλή τους κατάσταση. Σε περίπτωση απώλειας ή φθοράς, η αξία αυτών καταλογίζεται σε βάρος των σπουδαστών, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Το υλικό σπουδών φυλάσσεται σε ιδιαίτερη αποθήκη από τον αξιωματικό υλικού σπουδών και χορηγείται στους αρχηγούς των τμημάτων οι οποίοι προβαίνουν στη χρέωσή του στους σπουδαστές, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Οι σπουδαστές τηρούν τα βιβλία, τους κανονισμούς και τα υπόλοιπα εκπαιδευτικά βοηθήματα στα αναλόγια ή τις βιβλιοθήκες τους.

Οι κλίμακες των πάσης φύσεως εφοδίων, καθώς και η χρηματική βελτίωση του συσσιτίου των σπουδαστών, καθορίζονται με διαταγές του ΓΕΣ.

Οι δαπάνες τροφοδοσίας των σπουδαστών, βαρύνουν το δημόσιο.

Ο διοικητής του λόχου διοικήσεως (Λ/Δ) της σχολής, ως εκτελεστικό όργανο και ο διευθυντής της διεύθυνσης προσωπικού και διοικητικής μέριμνας, είναι υπεύθυνοι για την καλή οργάνωση και λειτουργία του όλου συστήματος εφοδιασμού.

Το πρόγραμμα του συσσιτίου των σπουδαστών, συντάσσεται από την επιτροπή συσσιτίου, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, η οποία ορίζεται από τη σχολή.

Δικαιούνται τροφής σπουδαστή, σε βάρος του δημοσίου, τα εικοσιτετράωρα όργανα υπηρεσίας της σχολής και όποιο άλλο προσωπικό καθορίζεται σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Τη συνολική ευθύνη του συσσιτίου των σπουδαστών, έχει ο διευθυντής προσωπικού και διοικητικής μέριμνας, δια του διοικητού του λόχου διοικήσεως (Λ/Δ) και των αρμοδίων οργάνων του.

Στους σπουδαστές χορηγούνται οι παρακάτω στολές: α. Χειμερινή. β. Θερινή. γ. Χειμερινή υπηρεσίας. δ. Θερινή υπηρεσίας. ε. Παρελάσεων – Παρατάξεων. στ. Παραλλαγής ασκήσεων.

Η σύνθεση των παραπάνω στολών, τα διακριτικά, ο χρόνος και ο τρόπος που φέρονται, καθορίζονται στην περί στολών πάγια διαταγή (ΠαΔ) της σχολής, η οποία συντάσσεται από τη σχολή και εγκρίνεται από το ΓΕΣ.

Οι κατασκευές ιματισμού και υπόδησης, εκτελούνται με προκήρυξη μειοδοτικού διαγωνισμού και την ανάδειξη μειοδότη, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Η σχολή με το ραφείο που διαθέτει, εκτελεί επιδιορθώσεις στον ιματισμό. Σε περίπτωση που δεν λειτουργεί ραφείο ή υποδηματοποιείο, οι επιδιορθώσεις ιματισμού και υποδήσεως γίνονται από ιδιώτες που επιλέγονται από τη σχολή, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Τα τάγματα σπουδαστών δεν εκτελούν καμία εργασία συντήρησης – επισκευών στις εγκαταστάσεις τους και στο υλικό, πλην μόνο την προβλεπόμενη συντήρηση πρώτου (1ου) κλιμακίου στον οπλισμό και σκηνικό υλικό που έχουν χρεωμένα.

Στο λόχο διοικήσεως (Λ/Δ) διατίθενται από τη διεύθυνση προσωπικού και διοικητικής μέριμνας όλα τα μέσα και οι αναγκαιούντες πόροι για την εκτέλεση της συντήρησης και επισκευών των κτιριακών εγκαταστάσεων και λοιπού τεχνικού υλικού.

Ο αξιωματικός συντηρητής κτιρίων του Λ/Δ επιβλέπει τα συνεργεία στις εργασίες τους, σύμφωνα με τις παρεχόμενες από το διοικητή του Λ/Δ, οδηγίες.

Η συντήρηση και οι επισκευές των κτιρίων, των υδραυλικών και ηλεκτρικών εγκαταστάσεων και του πάσης φύσεως τεχνικού υλικού, γίνονται και εκτελούνται από το Λ/Δ με τα συνεργεία που διαθέτει, ενισχυόμενος εάν απαιτείται από εξωτερικά συνεργεία ή ειδικευμένους ιδιώτες τεχνίτες.

Η συντήρηση και η επισκευή ειδών υπόδησης και ιματισμού, πραγματοποιείται με τη διάθεση πιστώσεων και με μέριμνα του τμήματος προμηθειών της διεύθυνσης προσωπικού και διοικητικής μέριμνας της σχολής.

Τα απαιτούμενα υλικά, για τη συντήρηση και τις επισκευές, καθώς και τα μέσα για τον εξοπλισμό της σχολής, προέρχονται από την υπηρεσία ή αγοράζονται από το εμπόριο.

Η λειτουργία των παραπάνω συνεργείων, καθώς και τα καθήκοντα του προσωπικού αυτών, καθορίζονται με λεπτομερείς διαταγές και οδηγίες της διεύθυνσης προσωπικού και διοικητικής μέριμνας.

Η προμήθεια των υλικών που είναι απαραίτητα στη σχολή και δεν χορηγούνται από την υπηρεσία, γίνεται από το εμπόριο, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Τα υλικά, μετά την παραλαβή τους, χρεώνονται από τη γενική διαχείριση υλικού στους μερικούς διαχειριστές των ταγμάτων σπουδαστών, οι οποίοι στη συνέχεια φροντίζουν για την περαιτέρω χρέωση των υλικών στους σπουδαστές.

Οι ανάγκες της σχολής σε μεταφορές ικανοποιούνται, εφόσον είναι εφικτό, από τα υπάρχοντα οχήματά της ο δε συντονισμός τους γίνεται από το διευθυντή προσωπικού και διοικητικής μέριμνας μέσω των αρμοδίων οργάνων του.

Σε περίπτωση που αυτά δεν επαρκούν, η σχολή αιτείται τη διάθεση οχημάτων από το σχηματισμό στον οποίο υπάγεται για θέματα διοικητικής μέριμνας ή τη διάθεση πιστώσεων για τη μίσθωση των απαιτουμένων οχημάτων.

Ειδικά για τις εκπαιδευτικές της ανάγκες σε οχήματα (εκπαιδευτικά ταξίδια), η σχολή προβαίνει στη μίσθωση λεωφορείων ιδιωτικού φορέα σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Το λογιστικό σύστημα διέπεται από τις ισχύουσες σχετικές διατάξεις.

Η διεξαγωγή της οικονομικής υπηρεσίας στη σχολή, γίνεται σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις και τις διατάξεις του παρόντος Οργανισμού.

Η υγειονομική περίθαλψη του στρατιωτικού προσωπικού της σχολής παρέχεται από: α. Τη διμοιρία υγειονομικού του λόχου διοικήσεως (Λ/Δ) της σχολής. β. Το πλησιέστερο στρατιωτικό ή πολιτικό νοσοκομείο.

Η υγειονομική περίθαλψη του πολιτικού προσωπικού της σχολής, μόνιμου ή με σύμβαση ιδιωτικού δικαίου, γίνεται σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.

Στη σχολή λειτουργούν ιατρείο, αναρρωτήριο και οδοντιατρείο.

Ένας από τους βασικούς στόχους της σχολής, όπως αναφέρεται και στο άρθρο 1 του παρόντος οργανισμού, είναι η διατήρηση του ηθικού των σπουδαστών σε υψηλό επίπεδο, καθώς και η βελτίωση και η άνοδος της εικόνας και του κύρους της σχολής και του σώματος των μονίμων υπαξιωματικών γενικότερα. Στο τομέα αυτό σημαντική συμβολή έχουν και οι αθλητικές δραστηριότητες στα πλαίσια των μαθημάτων της φυσικής αγωγής, των οποίων ο χαρακτήρας είναι εκτός από εκπαιδευτικός και ψυχαγωγικός.

Κάθε δραστηριότητα που αποσκοπεί στη ψυχαγωγία και την άθληση των σπουδαστών, εντάσσεται στην συνολική εκπαιδευτική διαδικασία, για την επιτυχία του γενικού αντικειμενικού σκοπού της εκπαίδευσης. Κύριος φορέας για την επίτευξη του βασικού στόχου της προηγούμενης παραγράφου, είναι η διεύθυνση σπουδών σε στενή συνεργασία με τα τάγματα σπουδαστών και τη διεύθυνση προσωπικού και διοικητικής μέριμνας.

Για το σκοπό αυτό στη σχολή λειτουργούν, πραγματοποιούνται και οργανώνονται: α. Κέντρα Ψυχαγωγίας Σχολής (ΚΨΣ) Τα ΚΨΣ είναι τουλάχιστον ένα για κάθε έτος σπουδαστών και διαθέτουν όλα τα απαιτούμενα οπτικοακουστικά μέσα για την ψυχαγωγία των σπουδαστών, διάφορα παιχνίδια, (επιτραπέζια αντισφαίριση, σκάκι και μπιλιάρδο), και κυλικεία. β. Βιβλιοθήκη−Διαδίκτυο Στη σχολή λειτουργεί δανειστική βιβλιοθήκη υπό την διεύθυνση σπουδών. Η ύπαρξή της στοχεύει στην υποστήριξη της εκπαίδευσης των σπουδαστών, την προαγωγή της γενικής τους μόρφωσης, αλλά και την ψυχαγωγία τους, ενώ για το διδακτικό προσωπικό της σχολής αποτελεί σημαντική βοήθεια. Η βιβλιοθήκη διαθέτει τίτλους βιβλίων ποικίλου περιεχομένου, καθώς και ξενόγλωσσα και ελληνικά περιοδικά. Επίσης σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο, δίδεται στους σπουδαστές η δυνατότητα πρόσβασης στο διαδίκτυο. γ. Εκπαιδευτικά Ταξίδια − Επισκέψεις Οι σπουδαστές κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους επισκέπτονται αρχαιολογικούς χώρους, στρατιωτικά εργοστάσια, σχολές – κέντρα − μονάδες όπλων και σωμάτων και πραγματοποιούν εκπαιδευτικά ταξίδια σε διάφορες περιοχές της χώρας. δ. Εκδηλώσεις (1) Οι σπουδαστές συμμετέχουν σε επιλεγμένες εορτές, επετείους, τελετές και γενικά σε εορταστικές εκδηλώσεις με σκοπό την: (α) Προβολή της σχολής. (β) Εκδήλωση σεβασμού στις ιστορικές και θρησκευτικές μνήμες του τόπου. (2) Σε συνεργασία με τους τοπικούς φορείς, εξασφαλίζεται η συμμετοχή των σπουδαστών σε: (α) Διαλέξεις. (β) Αθλητικές συναντήσεις. (γ) Καλλιτεχνικές εκδηλώσεις και εκθέσεις. (δ) Θεατρικές παραστάσεις και κινηματογραφικές προβολές. ε. Έξοδοι−Άδειες Σπουδαστών (1) Οι σπουδαστές λαμβάνουν άδειες εξόδου τις Τετάρτες, τα Σαββατοκύριακα και σε άλλες περιπτώσεις, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. (2) Χορηγούνται οι αναγραφόμενες στο άρθρο 119 του παρόντος οργανισμού άδειες. στ. Αθλοπαιδιές (1) Η σχολή για την ανάπτυξη αγωνιστικού πνεύματος και άμιλλας, καθώς και για τη ψυχαγωγία των σπουδαστών, συγκροτεί ομάδες αθλοπαιδιών, ποδοσφαίρου, πετόσφαιρας και καλαθόσφαιρας. Επίσης συγκροτεί σκοπευτική ομάδα, ομάδες επιδείξεως ασκήσεων ακριβείας ή σωματικής αγωγής και άλλες κατά την κρίση της. (2) Οι διάφορες ομάδες μπορούν με επίβλεψη των επικεφαλής των, να προπονούνται εντός ή εκτός σχολής, σύμφωνα με το πρόγραμμα αυτής. (3) Σε χρόνο που καθορίζεται στο γενικό πρόγραμμα εκπαίδευσης, διεξάγεται το εσωτερικό πρωτάθλημα μεταξύ των λόχων σπουδαστών και σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. Στις νικήτριες ομάδες απονέμονται ηθικές αμοιβές. (4) Στα πλαίσια της καλλιέργειας πνεύματος, ευγενούς ανταγωνισμού και παρουσίασης των αθλητικών δυνατοτήτων των σπουδαστών, η σχολή διοργανώνει και παράλληλα συμμετέχει στους αθλητικούς αγώνες μεταξύ των ανωτέρων σχολών υπαξιωματικών, των σωμάτων ασφαλείας και άλλων τοπικών φορέων, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. ζ. Xoρός – Χορευτικά − Χοροεσπερίδες (1) Στη σχολή διδάσκονται, βάσει προγράμματος, αντιπροσωπευτικοί δημοτικοί, λαϊκοί και ευρωπαϊκοί χοροί, με καθολική συμμετοχή των σπουδαστών και οργανώνονται χορευτικά συγκροτήματα, για κάθε είδος χορού, που συμμετέχουν σε επιλεγμένες εκδηλώσεις εντός και εκτός σχολής. (2) Σε κατάλληλη περίοδο πριν από τη λήξη του ακαδημαϊκού έτους, οργανώνονται χοροεσπερίδες σε ανάλογο αριθμό, ώστε να είναι δυνατή η συμμετοχή όλων των σπουδαστών. η. Η σχολή, επιλέγοντας το κατάλληλο προσωπικό μεταξύ των σπουδαστών, οργανώνει: (1) Χορωδία εκκλησιαστικής μουσικής και πολυφωνικών μουσικών συνθέσεων. (2) Ορχήστρα. (3) Τμήμα ψυχαγωγικών συγκεντρώσεων, το οποίο μπορεί να παρουσιάζει ψυχαγωγικές βραδιές με ποικίλα θέματα. ΠΑΤΡΙΣ» και φέρει την κουκουβάγια, η οποία εθεωρείτο από τους αρχαίους προγόνους μας ιερή, σύμβολο της σοφίας και των γραμμάτων και το διπλό πέλεκυ, εργαλείο και πολεμικό όπλο από τη λίθινη εποχή. Συμβολίζει δε την ΙΣΧΥ και τη ΔΥΝΑΜΗ. ΠΡΟΣΟΝΤΑ – ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ

Οι υποψήφιοι πρέπει να είναι κάτοχοι τίτλου σπουδών που τους επιτρέπει τη συμμετοχή σε εξετάσεις για την εισαγωγή τους στα ΑΕΙ της χώρας, σύμφωνα, με την ισχύουσα Νομοθεσία και η διαγωγή τους να είναι τουλάχιστον «ΚΟΣΜΙΑ».

Να έχουν υγεία και άρτια σωματική διάπλαση, όπως ορίζει η εκάστοτε ισχύουσα νομοθεσία «Περί Κρίσης Σωματικής Ικανότητας Στρατεύσιμου και Στρατιωτικού Προσωπικού».

Να έχουν συμπληρώσει ή να συμπληρώνουν το 17ο έτος της ηλικίας τους την 31η Δεκεμβρίου του έτους που γίνεται ο διαγωνισμός και να μην έχουν συμπληρώσει το 22ο έτος, την παραπάνω ημερομηνία.

Να μην έχουν καταδικαστεί σε κάθειρξη για οποιαδήποτε αξιόποινη πράξη ή σε φυλάκιση για κλοπή, υπεξαίρεση, απάτη, εκβίαση, πλαστογραφία, δωροδοκία, απιστία περί την υπηρεσία, παράβαση καθήκοντος, συκοφαντική δυσφήμιση, ψευδορκία, ανυποταξία, λιποταξία, για παράβαση των νόμων περί προστασίας της χώρας, του πολιτεύματος και της ελευθερίας των πολιτών, προσβολή της σημαίας ή του στρατού, νομοθεσία σχετική με τα ναρκωτικά, αρχαιότητες και της νομοθεσίας περί τρομοκρατίας, καθώς και να μην έχουν παραπεμφθεί σε δίκη ή να διώκονται για κάποιο από τα εγκλήματα αυτά, εφόσον οι υποθέσεις εκκρεμούν.

Να μην διώκονται για εγκλήματα ή αδικήματα που συνεπάγονται τις παρεπόμενες ποινές των άρθρων 59 έως 65 του ποινικού κώδικα.

Να μην εκκρεμεί εναντίον τους ποινική δίωξη για αδίκημα, για το οποίο προβλέπεται από τον ποινικό κώδικα ποινή φυλακίσεως ή ανώτερη.

Να μην έχουν καταδικαστεί σε στέρηση των πολιτικών τους δικαιωμάτων.

Να μην έχουν αποβληθεί από τη ΣΜΥ ή από άλλες στρατιωτικές σχολές των Ενόπλων Δυνάμεων.

Να μην ανήκουν σε θρησκευτικές αιρέσεις, που λόγω δοξασιών τους, να εμποδίζεται η εκτέλεση των στρατιωτικών τους καθηκόντων.

Η ισχύς του παρόντος διατάγματος, αρχίζει από τη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Από ενάρξεως ισχύος του διατάγματος αυτού, καταργούνται, το π.δ. 515/1985 (Α΄ 187), καθώς και κάθε άλλη διάταξη αντίθετη με το περιεχόμενο του παρόντος.

Στον Υπουργό Εθνικής Άμυνας αναθέτουμε τη δημοσίευση και εκτέλεση του παρόντος διατάγματος. Αθήνα, 9 Ιουνίου 2008