Προεδρικά Διατάγματα — ΦΕΚ A' 31/2018

Προμηθειών. β) Τμήμα Β’ Διαχείρισης Υλικού.

• α) τις προμήθειες των πάσης φύσεως αγαθών και τη

φύλαξη, καθαριότητα και λοιπών υπηρεσιών σύμφωνα με τις διαδικασίες που περιγράφονται στη κείμενη νομοθεσία για τις ανάγκες των Γενικών Γραμματειών του ΥΠ.Π.Ε.Θ. και των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων εκτός των υπηρεσιών που αναφέρονται στο Τμήμα Δ΄ Κτηριακής και Υλικοτεχνικής Υποδομής της Διεύθυνσης των Τεχνικών Υπηρεσιών,

• β) τον ετήσιο προγραμματισμό για τα υπό προμήθεια

είδη και των ως άνω υπηρεσιών απαραίτητα για την εύρυθμη λειτουργία των υπηρεσιών μέσω της συγκέντρωσης των προτάσεων από τις Γενικές Διευθύνσεις, Διευθύνσεις ή Αυτοτελείς Διευθύνσεις ή Τμήματα των Γενικών Γραμματειών του ΥΠ.Π.Ε.Θ.,

• γ) τις προμήθειες πάσης φύσεως αγαθών και υπηρεσιών ως Κεντρική Αναθέτουσα Αρχή σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, κατόπιν έκδοσης σχετικής Υπουργικής

Αποφάσεως ή άλλως όπως η νομοθεσία ορίζει,

• δ) την υποστήριξη των προαναφερθέντων στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τα Περιφερειακά Επιμορφωτικά

Κέντρα (ΠΕΚ).

• ε) τη συγκρότηση των αρμόδιων συλλογικών οργάνων

για την εκτέλεση των αρμοδιοτήτων του Τμήματος.

• στ) τις προμήθειες που σχετίζονται: αα) με κάθε είδους

εξετάσεων, ββ) την εκτύπωση και μεταφορά των αριστείων βραβείων, γγ) την εκτύπωση και μεταφορά ψηφοδελτίων για τα αιρετά μέλη των Κεντρικών Υπηρεσιακών Συμβουλίων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Κ.Υ.Σ.Π.Ε), και των Κεντρικών Υπηρεσιακών Συμβουλίων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Κ.Υ.Σ.Δ.Ε.),

• ζ) την υποβολή αιτήματος για την έκδοση αποφάσεων

ανάληψης δέσμευσης πίστωσης για θέματα αρμοδιότητας του, παρακολούθηση των δαπανών που προκύπτουν από τις εν λόγω προμήθειες,

• θ) κάθε άλλη συναφής με το αντικείμενο του Τμήματος

αρμοδιότητα ανατεθεί από τον/την Υπουργό. Από τις αρμοδιότητες εξαιρούνται:

• α) οι συμβάσεις κατασκευής δημοσίων έργων,

• β) οι συμβάσεις εκπόνησης, μελετών και παροχής συναφών υπηρεσιών,

• γ) οι συμβάσεις που σχετίζονται με συγχρηματοδοτούμενα έργα,

• δ) την ενημέρωση του Μητρώου Δεσμεύσεων ως προς

το μέρος των αρμοδιοτήτων του Τμήματος, 4.Το Τμήμα Β’ Διαχείρισης Υλικού είναι αρμόδιο για:

• α) την παραλαβή, αποθήκευση, ταξινόμηση και διακίνηση όλων των προμηθευόμενων υλικών και εφοδίων,

• β) την καταστροφή και εκποίηση του άχρηστου υλικού

έπειτα από τη σχετική διαπίστωση των Γενικών Διευθύνσεων, Διευθύνσεων ή Αυτοτελών Διευθύνσεων ή Τμημάτων των Γενικών Γραμματειών του ΥΠ.Π.Ε.Θ,

• γ) την εξασφάλιση μέσων αποστολής και μεταφοράς

των υλικών που διαχειρίζεται το Τμήμα,

• δ) την επίβλεψη συσκευασίας και αποστολής υλικών

στις υπηρεσίες του Υπουργείου,

• ε) τον προγραμματισμό της συντήρησης και επισκευής

των κρατικών αυτοκινήτων ύστερα από αίτημα των αρμόδιων οργανικών μονάδων των Γενικών Γραμματειών ΥΠ.Π.Ε.Θ.,

• στ) την παρακολούθηση και ενημέρωση για τις αναλώσεις και την ανάγκη ανανέωσης των αποθεμάτων της

αποθήκης,

• ζ) την έκδοση αποφάσεων ορισμού υπολόγων για

θέματα αρμοδιότητας του, η) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

Άρθρο 21

Διεύθυνση Εκκαθάρισης Αποδοχών και Λοιπών Επιδομάτων

• α) Τμήμα Α΄ Εκκαθάρισης Αποδοχών Γενικών Γραμματειών Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

και Ανεξάρτητων Αρχών.

• β) Τμήμα Β΄ Εκκαθάρισης Αποδοχών των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας

Εκπαίδευσης, των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (ΠΕΚ) και των Γ.Α.Κ.

• γ) Τμήμα Γ΄ Εκκαθάρισης Αποδοχών Εκπαιδευτικών

Ιδιωτικής Εκπαίδευσης και Καταβολής Επιμισθίου.

• δ) Τμήμα Δ΄ Καταβολής Εργοδοτικών Εισφορών, Αποζημιώσεων λόγω συνταξιοδότησης και Επιδομάτων.

• α) τον έλεγχο νομιμότητας, κανονικότητας και την εκκαθάριση αποδοχών πολιτικών και μετακλητών υπαλλήλων της Γενικής Γραμματείας Υπουργείου Παιδείας και

Θρησκευμάτων, της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Τεχνολογίας, της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς και Διά Βίου Μάθησης, καθώς και των Ανεξάρτητων Αρχών,

• β) την έκδοση τίτλων πληρωμής για όλες τις παραπάνω

αποζημιώσεις και δαπάνες, καθώς και για την έκδοση χρηματικών ενταλμάτων,

• γ) την τακτοποίηση χρηματικών ενταλμάτων προπληρωμής για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος,

• δ) τη συγκέντρωση των καταστάσεων πληρωμής, τον

έλεγχο ορθότητας και την υποβολή τους στην Ενιαία Αρχή Πληρωμής (ΕΑΠ) μέσω ΓΛΚ,

• ε) την παροχή στοιχείων, έκδοση βεβαιώσεων και

οδηγιών για τις αποδοχές, κρατήσεις, πρόσθετες αμοιβές, αποζημιώσεις (πλην των εξετάσεων) για τις οποίες προβαίνει στην ενοποίησή τους και ανάρτηση στο TAXIS κ.λπ.,

• στ) την έκδοση πράξεων καταλογισμού για αχρεωστήτως ληφθείσες αποδοχές,

• ζ) την παροχή οδηγιών και τη διατύπωση ερωτημάτων

μισθολογικού περιεχομένου,

• η) τη συγκέντρωση και ανάρτηση όλων των απαραίτητων στοιχείων τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του Υπουργείου Οικονομικών για θέματα αρμοδιότητάς του,

• θ) την έκδοση επιτροπικών ενταλμάτων για τη μεταβίβαση πιστώσεων στους δευτερεύοντες διατάκτες,

• ι) την παρακολούθηση μηνιαίως σε ξεχωριστή κατάσταση των εγγραφών που γίνονται στα λογιστικά βιβλία

του φορέα για κάθε δευτερεύοντα διατάκτη,

• ια) την παρακολούθηση του βιβλίου υπολόγων και εισήγηση στον ΓΔΟΥ για την έκδοση εντολών προς τους

οικείους εκκαθαριστές αποδοχών για την επίσχεση των κείμενες διατάξεις,

• ιβ) την τήρηση του Μητρώου του πάσης φύσεως προσωπικού του φορέα,

• ιγ) τη βεβαίωση επί των πράξεων διορισμών, εντάξεων,

μετατάξεων, αποσπάσεων και προαγωγών του προσωπικού κάθε κατηγορίας του φορέα, για την ύπαρξη σχετικών προβλέψεων στον προϋπολογισμό του,

• ιδ) τη σύνταξη απόφασης ανάληψης υποχρέωσης

κατόπιν τεκμηριωμένου αιτήματος από το διατάκτη για δαπάνες μισθοδοσίας και ανακλήσεις όπου απαιτείται,

• ιε) τον έλεγχο τήρησης των διατάξεων περί ανάληψης

υποχρέωσης και την παροχή σχετικής βεβαίωσης. 4.Το Τμήμα Β΄ Εκκαθάρισης Αποδοχών των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (ΠΕΚ) και των Γ.Α.Κ. είναι αρμόδιο για:

• α) τον έλεγχο νομιμότητας, κανονικότητας και την εκκαθάριση αποδοχών των υπαλλήλων και εκπαιδευτικών

των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (ΠΕΚ) και των Γ.Α.Κ.,

• β) την έκδοση τίτλων πληρωμής για όλες τις παραπάνω αποζημιώσεις και δαπάνες, μέσα στα καθοριζόμενα

κατά μήνα όρια πληρωμών, καθώς και για την έκδοση χρηματικών ενταλμάτων εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας από το ενωσιακό και εθνικό κανονιστικό πλαίσιο,

• γ) την τακτοποίηση χρηματικών ενταλμάτων προπληρωμής για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος,

• δ) τη συγκέντρωση καταστάσεων, τον έλεγχο ορθότητας και την υποβολή στην Ενιαία Αρχή Πληρωμής (ΕΑΠ)

μέσω ΓΛΚ,

• ε) την παροχή στοιχείων, έκδοση βεβαιώσεων και οδηγιών για τις αποδοχές, κρατήσεις, πρόσθετες αμοιβές,

αποζημιώσεις (πλην των εξετάσεων) για τις οποίες προβαίνει στην ενοποίησή τους και ανάρτηση στο TAXIS κ.λπ.,

• στ) την έκδοση πράξεων καταλογισμού για αχρεωστήτως ληφθείσες αποδοχές,

• ζ) την παροχή οδηγιών και τη διατύπωση ερωτημάτων

μισθολογικού περιεχομένου,

• η) τη συγκέντρωση και ανάρτηση όλων των απαραίτητων στοιχείων στις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του Υπουργείου Οικονομικών για θέματα αρμοδιότητάς του,

• θ) την έκδοση επιτροπικών ενταλμάτων για τη μεταβίβαση πιστώσεων στους δευτερεύοντες διατάκτες,

• ι) την παρακολούθηση μηνιαίως σε ξεχωριστή κατάσταση των εγγραφών που γίνονται στα λογιστικά βιβλία

του φορέα για κάθε δευτερεύοντα διατάκτη,

• ια) την παρακολούθηση του βιβλίου υπολόγων και εισήγηση στον Γενικό Διευθυντή των Οικονομικών Υπηρεσιών για την έκδοση εντολών προς τους οικείους εκκαθαριστές αποδοχών για την επίσχεση των αποδοχών

δημόσιων υπολόγων που καθυστερούν την απόδοση λογαριασμού, καθώς καιεισήγηση στοναρμόδιο Επίτροπο του Ελεγκτικού Συνεδρίου για τον καταλογισμό του υπερήμερου υπολόγου, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις,

• ιβ) την τήρηση του Μητρώου του πάσης φύσεως προσωπικού του φορέα,

• ιγ) τη βεβαίωση επί των πράξεων διορισμών, εντάξεων,

μετατάξεων, αποσπάσεων και προαγωγών του προσωπικού κάθε κατηγορίας του φορέα, για την ύπαρξη σχετικών προβλέψεων στον προϋπολογισμό του,

• ιδ) τη σύνταξη απόφασης ανάληψης υποχρέωσης κατόπιν τεκμηριωμένου αιτήματος από το διατάκτη για δαπάνες μισθοδοσίας και ανακλήσεις όπου απαιτείται, την

καταχώριση των αναλαμβανόμενων δεσμεύσεων στα οικεία λογιστικά βιβλία και την ενημέρωση του Μητρώου Δεσμεύσεων κατά το μέρος των αρμοδιοτήτων του,

• ιε) τον έλεγχο τήρησης των διατάξεων περί ανάληψης

υποχρέωσης και την παροχή σχετικής βεβαίωσης.

• α) τον έλεγχο νομιμότητας και κανονικότητας, την

εκκαθάριση αποδοχών και την καταβολή μισθοδοσίας των εκπαιδευτικών Ιδιωτικής Εκπαίδευσης που βρίσκονται αα) σε 9μηνη άδεια ανατροφής τέκνου, ββ) εκπ/κή άδεια, γγ) είναι μέλη της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος (ΟΙΕΛΕ), δδ) μέλη που διατίθενται στο Ινστιτούτο Εργασίας (ΙΝΕ) της Γενικής Συνομοσπονδίας Εργατών Ελλάδος (ΓΣΕΕ),

• β) τον έλεγχο νομιμότητας και κανονικότητας κάθε

είδους αποζημίωσης που αφορά σε καταβολή επιμισθίου των αποσπασμένων στο εξωτερικό εκπαιδευτικών και διοικητικών υπαλλήλων, καθώς και των συντονιστών εκπαίδευσης,

• γ) την τακτοποίηση των χρηματικών ενταλμάτων προπληρωμής για καταβολή του επιμισθίου των αποσπασμένων στο εξωτερικό εκπαιδευτικών και διοικητικών

υπαλλήλων, καθώς και των συντονιστών εκπαίδευσης,

• δ) την παροχή στοιχείων, έκδοση βεβαιώσεων και οδηγιών για τις αποδοχές, κρατήσεις, πρόσθετες αμοιβές,

αποζημιώσεις (πλην των εξετάσεων) για τις οποίες προβαίνει στην ενοποίησή τους και ανάρτηση στο TAXIS κ.λπ.,

• ε) την έκδοση πράξεων καταλογισμού για αχρεωστήτως ληφθείσες αποδοχές,

• στ) την παροχή οδηγιών και τη διατύπωση ερωτημάτων μισθολογικού περιεχομένου,

• ζ) τη συγκέντρωση και ανάρτηση όλων των απαραίτητων στοιχείων στις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του Υπουργείου Οικονομικών για θέματα αρμοδιότητάς του,

• η) την έκδοση επιτροπικών ενταλμάτων για τη μεταβίβαση πιστώσεων στους δευτερεύοντες διατάκτες,

• θ) την παρακολούθηση μηνιαίως σε ξεχωριστή κατάσταση των εγγραφών που γίνονται στα λογιστικά βιβλία

του φορέα για κάθε δευτερεύοντα διατάκτη,

• ι) την παρακολούθηση του βιβλίου υπολόγων και εισήγηση στον ΓΔΟΥ για την έκδοση εντολών προς τους

οικείους εκκαθαριστές αποδοχών για την επίσχεση των κείμενες διατάξεις, ια)την κατάρτιση του σχεδίου απόφασης ανάληψης υποχρέωσης κατόπιν τεκμηριωμένου αιτήματος από το διατάκτη για δαπάνες μισθοδοσίας και ανακλήσεις όπου απαιτείται, την καταχώριση των αναλαμβανόμενων δεσμεύσεων στα οικεία λογιστικά βιβλία και την ενημέρωση του Μητρώου Δεσμεύσεων κατά το μέρος των αρμοδιοτήτων του,

• ιβ) τον έλεγχο τήρησης των διατάξεων περί ανάληψης

υποχρέωσης και την παροχή σχετικής βεβαίωσης.

• α) την καταβολή εργοδοτικών εισφορών για αναγνώριση χρόνου δημόσιας υπηρεσίας των υπαλλήλων και

εκπαιδευτικών των Γενικών Γραμματειών του Υπουργείου και των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (ΠΕΚ), των Γενικών Αρχείων του Κράτους (ΓΑΚ) και των Ανεξάρτητων Αρχών, προκειμένου να συνταξιοδοτηθούν από άλλους ασφαλιστικούς οργανισμούς,

• β) την καταβολή αποζημιώσεων στους υπαλλήλους και

εκπαιδευτικούς των Γενικών Γραμματειών του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (ΠΕΚ), των Γενικών Αρχείων του Κράτους (ΓΑΚ) και των Ανεξάρτητων Αρχών, λόγω συνταξιοδότησης,

• γ) την καταβολή κάθε είδους επιδομάτων που καταβάλλονται από το Υπουργείο,

• δ) την παροχή οδηγιών και τη διατύπωση ερωτημάτων

για θέματα αρμοδιότητάς του,

• ε) τη σύνταξη απόφασης ανάληψης υποχρέωσης κατόπιν τεκμηριωμένου αιτήματος από το διατάκτη για

δαπάνες μισθοδοσίας και ανακλήσεις όπου απαιτείται,

• στ) τον έλεγχο τήρησης των διατάξεων περί ανάληψης

υποχρέωσης και την παροχή σχετικής βεβαίωσης.

Άρθρο 22

Διεύθυνση Οικονομικής Διαχείρισης

• α) Τμήμα Α΄ Εκκαθάρισης και Έκδοσης Εντολών Πληρωμής Δαπανών.

• β) Τμήμα Β΄ Εκκαθάρισης και Έκδοσης Εντολών Πληρωμής Δαπανών Εκπαίδευσης.

• γ) Τμήμα Γ΄ Εκκαθάρισης και Έκδοσης Εντολών Πληρωμής Αποζημιώσεων, Οδοιπορικών Εξόδων και Δαπανών

Εξετάσεων.

• δ) Τμήμα Δ΄ Εκκαθάρισης και Έκδοσης Εντολών Πληρωμής Δαπανών των Περιφερειακών Διευθύνσεων

Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (ΠΕΚ), των Γενικών Αρχείων του Κράτους (ΓΑΚ).

• ε) Τμήμα Ε΄ Επιχορηγήσεων - Χρηματοδοτήσεων, Εκτέλεσης Δικαστικών Αποφάσεων, Έκδοσης Συμψηφιστικών

Ενταλμάτων και λοιπών θεμάτων.

• στ) Γραφείο Πρωτοκόλλου.

3.Το Τμήμα Α΄ Εκκαθάρισης και Έκδοσης Εντολών Πληρωμής Δαπανών είναι αρμόδιο για:

• α) τον έλεγχο νομιμότητας, κανονικότητας, και την

εκκαθάριση κάθε είδους δαπάνης ύδρευσης, φυσικού αερίου, ηλεκτροδότησης, μισθωμάτων, τηλεπικοινωνιακών τελών συμπεριλαμβανομένου και του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, κοινόχρηστων δαπανών, δαπανών από προμήθεια αγαθών και παροχή υπηρεσιών και ταχυδρομικών τελών της Γενικής Γραμματείας Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Τεχνολογίας, της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς και Διά Βίου Μάθησης, καθώς και υποχρεώσεων καταργούμενων φορέων και υπηρεσιών και της Κεντρικής Υπηρεσίας των Γενικών Αρχείων του Κράτους (ΓΑΚ), καθώς και δαπανών από προμήθεια βιβλίων σε Σχολεία Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπ/σης και σε Εκκλησιαστικά Σχολεία κ.λπ.

• β) την έκδοση εντολών πληρωμής για όλες τις παραπάνω δαπάνες, μέσα στα καθοριζόμενα κατά μήνα

όρια πληρωμών, καθώς και για την έκδοση χρηματικών ενταλμάτων εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας από το ενωσιακό και εθνικό κανονιστικό πλαίσιο,

• γ) τη σύνταξη έκθεσης επί διαφωνιών με το διατάκτη

κατά τη διενέργεια ελέγχου νομιμότητας και κανονικότητας των δαπανών αρμοδιότητας του Τμήματος και την υποβολή της μετά του σχετικού φακέλου στη Διεύθυνση Συντονισμού και Ελέγχου Εφαρμογής Δημοσιολογιστικών Διατάξεων, με σχετική κοινοποίηση στη Γενική Διεύθυνση Δημοσιονομικών Ελέγχων του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους (Γ.Λ.Κ.), σύμφωνα μετα οριζόμενα στην παράγραφο 1 του άρθρου 26 του ν. 4270/2014,

• δ) τη σύνταξη έκθεσης προς την αρμόδια Υπηρεσία

προκειμένου να κινηθεί η προβλεπόμενη από τις κείμενες διατάξεις διαδικασία του επιτόπου ελέγχου για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος,

• ε) την τακτοποίηση των χρηματικών ενταλμάτων προπληρωμής που έχουν εκδοθεί για όλες τις παραπάνω

δαπάνες,

• στ) την εισήγηση αρμοδίως για καταλογισμό δημόσιου

υπολόγου, καθώς και λαβόντα αχρεώστητης πληρωμής,

• ζ) την καταχώριση των στοιχείων των δικαιούχων δαπανών και την τήρηση του μητρώου αυτών,

• η) την αποκατάσταση πάγιων προκαταβολών,

• θ) τη μέριμνα για την αποτροπή συσσώρευσης οφειλών,

• ι) τη συγκέντρωση δεδομένων από το Μητρώο Δεσμεύσεων και υποβολή σχετικών αναφορών στη Δ/νση

Παρακολούθησης Προϋπολογισμού και Δημοσιονομικών Αναφορών Εποπτευόμενων Φορέων,

• ια) την ορθολογική αξιοποίηση των πόρων του Υπουργείου βάσει των γενικών αρχών και κανόνων για τη δημοσιονομική διαχείριση του ν.4270/2014,

διατάκτη και την καταχώριση των αναλαμβανόμενων δεσμεύσεων στα οικεία λογιστικά βιβλία και στο Μητρώο Δεσμεύσεων για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος,

• ιγ) τον έλεγχο τήρησης των διατάξεων περί ανάληψης

υποχρέωσης και την παροχή σχετικής βεβαίωσης,

• ιδ) τη συγκέντρωση δικαιολογητικών από τα άλλα

Τμήματα της Διεύθυνσης και τη σύνταξη έκθεσης προς την αρμόδια Δ.Υ.Ε.Ε. σύμφωνα με τις διατάξεις της παραγράφου 3δ του άρθρου 66 του ν. 4270/2014 όπως ισχύει και του περί ανάληψης υποχρεώσεων προεδρικού Διατάγματος,

• ιε) την τήρηση του Μητρώου Δεσμεύσεων,

• ιστ) την τήρηση των λογιστικών βιβλίων που προβλέπονται από τις ισχύουσες διατάξεις, κατά το μέρος των

αρμοδιοτήτων του,

• ιζ) την έκδοση επιτροπικών ενταλμάτων για τη μεταβίβαση πιστώσεων στους δευτερεύοντες διατάκτες,

• ιη) την παρακολούθηση μηνιαίως σε ξεχωριστή κατάσταση των εγγραφών που γίνονται στα λογιστικά βιβλία

του φορέα για κάθε δευτερεύοντα διατάκτη,

• ιθ) την παρακολούθηση του βιβλίου υπολόγων και εισήγηση στον ΓΔΟΥ για την έκδοση εντολών προς τους

οικείους εκκαθαριστές αποδοχών για την επίσχεση των κείμενες διατάξεις,

• κ) την έκδοση βεβαιώσεων παρακράτησης φόρου από

προμήθεια αγαθών και παροχή υπηρεσιών.

• α) τον έλεγχο νομιμότητας, κανονικότητας, και την

εκκαθάριση κάθε είδους δαπάνης που αφορά σε συγγράμματα που διανέμονται στους φοιτητές, και σε επιδότηση επιτοκίων δανείων που χορηγούνται σε φοιτητές για μεταπτυχιακές σπουδές,

• β) την έκδοση εντολών πληρωμής για όλες τις παραπάνω δαπάνες, μέσα στα καθοριζόμενα κατά μήνα

όρια πληρωμών, καθώς και για την έκδοση χρηματικών ενταλμάτων εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας από το ενωσιακό και εθνικό κανονιστικό πλαίσιο,

• γ) τη σύνταξη έκθεσης επί διαφωνιών με το διατάκτη

κατά τη διενέργεια ελέγχου νομιμότητας και κανονικότητας των δαπανών αρμοδιότητας του Τμήματος και την υποβολή της μετά του σχετικού φακέλου στη Διεύθυνση Συντονισμού και Ελέγχου Εφαρμογής Δημοσιολογιστικών Διατάξεων, με σχετική κοινοποίηση στη Γενική στην παράγραφο 1 του άρθρου 26 του ν. 4270/2014,

• δ) τη σύνταξη έκθεσης προς την αρμόδια Υπηρεσία

προκειμένου να κινηθεί η προβλεπόμενη από τις κείμενες διατάξεις διαδικασία του επιτόπου ελέγχου για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος,

• ε) την εισήγηση αρμοδίως για καταλογισμό δημόσιου

υπολόγου, καθώς και λαβόντα αχρεώστητης πληρωμής,

• στ) την καταχώριση των στοιχείων των δικαιούχων

δαπανών και την τήρηση του μητρώου αυτών,

• ζ) την αποκατάσταση πάγιων προκαταβολών,

• η) τη μέριμνα για την αποτροπή συσσώρευσης οφειλών,

• θ) την ορθολογική αξιοποίηση των πόρων του Υπουργείου βάσει των γενικών αρχών και κανόνων για τη δημοσιονομική διαχείριση του ν.4270/2014,

• ι) την κατάρτιση του σχεδίου απόφασης ανάληψης

υποχρέωσης κατόπιν τεκμηριωμένου αιτήματος από το διατάκτη, την καταχώριση των αναλαμβανόμενων δεσμεύσεων στα οικεία λογιστικά βιβλία και την ενημέρωση του Μητρώου Δεσμεύσεων κατά το μέρος των αρμοδιοτήτων του,

• ια) τον έλεγχο τήρησης των διατάξεων περί ανάληψης

υποχρέωσης και την παροχή σχετικής βεβαίωσης,

• ιβ) την τήρηση των λογιστικών βιβλίων που προβλέπονται από τις ισχύουσες διατάξεις, κατά το μέρος των

αρμοδιοτήτων του,

• ιγ) την έκδοση επιτροπικών ενταλμάτων για τη μεταβίβαση πιστώσεων στους δευτερεύοντες διατάκτες,

• ιδ) την παρακολούθηση μηνιαίως σε ξεχωριστή κατάσταση των εγγραφών που γίνονται στα λογιστικά βιβλία

του φορέα για κάθε δευτερεύοντα διατάκτη,

• ιε) την παρακολούθηση του βιβλίου υπολόγων και εισήγηση στον ΓΔΟΥ για τηνέκδοση εντολών προς τους

οικείους εκκαθαριστές αποδοχών για την επίσχεση των κείμενες διατάξεις,

• ιστ) την έκδοση βεβαιώσεων παρακράτησης φόρου

από προμήθεια αγαθών και παροχή υπηρεσιών. 5.Το Τμήμα Γ΄ Εκκαθάρισης και Έκδοσης Εντολών Πληρωμής Αποζημιώσεων, Οδοιπορικών Εξόδων και Δαπανών Εξετάσεων είναι αρμόδιο για:

• α) τον έλεγχο νομιμότητας, κανονικότητας και την

εκκαθάριση κάθε είδους αποζημίωσης που αφορά σε καταβολή οδοιπορικών εξόδων και ημερήσιας αποζημίωσης της πολιτικής ηγεσίας, πολιτικών και μετακλητών υπαλλήλων του Υπουργείου, καθώς και αποζημίωσης μελών συλλογικών οργάνων,

• β) τον έλεγχο νομιμότητας, κανονικότητας και την

εκκαθάριση κάθε είδους δαπάνης που αφορά στην οργάνωση και διενέργεια των εισιτηρίων εξετάσεων στην Τριτοβάθμια Εκπ/ση, των εξετάσεων ΚΠΓ και εξετάσεων Ελληνομάθειας, καθώς και λοιπών εξετάσεων που διενεργούνται με ευθύνη των Γενικών Γραμματειών του Υπουργείου,

• γ) την έκδοση εντολών πληρωμής για όλες τις παραπάνω αποζημιώσεις και δαπάνες, μέσα στα καθοριζόμενα

κατά μήνα όρια πληρωμών, καθώς και για την έκδοση χρηματικών ενταλμάτων εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας από το ενωσιακό και εθνικό κανονιστικό πλαίσιο,

• δ) τη σύνταξη έκθεσης επί διαφωνιών με το διατάκτη

κατά τη διενέργεια ελέγχου νομιμότητας και κανονικότητας των δαπανών αρμοδιότητας του Τμήματος και την υποβολή της μετά του σχετικού φακέλου στη Διεύθυνση Συντονισμού και Ελέγχου Εφαρμογής Δημοσιολογι στην παράγραφο 1 του άρθρου 26 του ν. 4270/2014,

• ε) τη σύνταξη έκθεσης προς την αρμόδια Υπηρεσία

προκειμένου να κινηθεί η προβλεπόμενη από τις κείμενες διατάξεις διαδικασία του επιτόπου ελέγχου για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος,

• στ) την εισήγηση για καταλογισμό δημόσιου υπολόγου,

καθώς και λαβόντα αχρεώστητης πληρωμής στον ΓΔΟΥ,

• ζ) την καταχώριση των στοιχείων των δικαιούχων αποζημιώσεων και την τήρηση του μητρώου αυτών,

• η) την αποκατάσταση πάγιων προκαταβολών,

• θ) τη μέριμνα για την αποτροπή συσσώρευσης οφειλών,

• ι) την ορθολογική αξιοποίηση των πόρων του Υπουργείου βάσει των γενικών αρχών και κανόνων για τη δημοσιονομική διαχείριση του ν.4270/2014,

• ια) την κατάρτιση του σχεδίου απόφασης ανάληψης

υποχρέωσης κατόπιν τεκμηριωμένου αιτήματος από το διατάκτη, την καταχώριση των αναλαμβανόμενων δεσμεύσεων στα οικεία λογιστικά βιβλία καιτην ενημέρωση του Μητρώου Δεσμεύσεων κατά το μέρος των αρμοδιοτήτων του,

• ιβ) τον έλεγχο τήρησης των διατάξεων περί ανάληψης

υποχρέωσης και την παροχή σχετικής βεβαίωσης,

• ιγ) την τακτοποίηση Χρηματικών Ενταλμάτων Προπληρωμής για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος,

• ιδ) την τήρηση των λογιστικών βιβλίων που προβλέπονται από τις σχύουσεςδιατάξεις, κατά το μέρος των

αρμοδιοτήτων του,

• ιε) την έκδοση επιτροπικών ενταλμάτων για τη μεταβίβαση πιστώσεων στους δευτερεύοντες διατάκτες,

• ιστ) την παρακολούθηση μηνιαίως σε ξεχωριστή κατάσταση των εγγραφών που γίνονται στα λογιστικά βιβλία

του φορέα για κάθε δευτερεύοντα διατάκτη,

• ιζ) την παρακολούθηση του βιβλίου υπολόγων και εισήγηση στον ΓΔΟΥ για την έκδοση εντολών προς τους

οικείους εκκαθαριστές αποδοχών για την επίσχεση των κείμενες διατάξεις,

• ιη) την έκδοση βεβαιώσεων παρακράτησης φόρου

από προμήθεια αγαθών και παροχή υπηρεσιών. 6.Το Τμήμα Δ΄ Εκκαθάρισης και Έκδοσης Εντολών Πληρωμής Δαπανών των Περιφερειακών Υπηρεσιών είναι αρμόδιο για:

• α) τον έλεγχο νομιμότητας, κανονικότητας, και την εκκαθάριση κάθε είδους δαπάνης ύδρευσης, φυσικού αερίου, ηλεκτροδότησης, μισθωμάτων, τηλεπικοινωνιακών

τελών, κοινόχρηστων δαπανών και δαπανών από προμήθεια αγαθών και παροχή υπηρεσιών και ταχυδρομικών τελών των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (ΠΕΚ), των Γενικών Αρχείων του Κράτους (ΓΑΚ),

• β) την έκδοση εντολών πληρωμής για όλες τις παραπάνω δαπάνες, μέσα στα καθοριζόμενα κατά μήνα

όρια πληρωμών, καθώς και για την έκδοση χρηματικών ενταλμάτων εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας από το ενωσιακό και εθνικό κανονιστικό πλαίσιο,

• γ) τη σύνταξη έκθεσης επί διαφωνιών με το διατάκτη

κατά τη διενέργεια ελέγχου νομιμότητας και κανονικότητας των δαπανών αρμοδιότητας του Τμήματος και την υποβολή της μετά του σχετικού φακέλου στη Διεύθυνση Συντονισμού και Ελέγχου Εφαρμογής Δημοσιολογιστικών Διατάξεων, με σχετική κοινοποίηση στη Γενική στην παράγραφο 1 του άρθρου 26 του ν. 4270/2014,

• δ) τη σύνταξη έκθεσης προς την αρμόδια Υπηρεσία

προκειμένου να κινηθεί η προβλεπόμενη από τις κείμενες διατάξεις διαδικασία του επιτόπου ελέγχου για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος,

• ε) την τακτοποίηση των χρηματικών ενταλμάτων προπληρωμής που έχουν εκδοθεί για όλες τις παραπάνω

δαπάνες,

• στ) την εισήγηση αρμοδίως για καταλογισμό δημόσιου

υπολόγου, καθώς και λαβόντα αχρεώστητης πληρωμής,

• ζ) την καταχώριση των στοιχείων των δικαιούχων δαπανών και την τήρηση του μητρώου αυτών,

• η) την αποκατάσταση πάγιων προκαταβολών,

• θ) τη μέριμνα για την αποτροπή συσσώρευσης οφειλών,

• ι) τη συγκέντρωση δεδομένων από το Μητρώο Δεσμεύσεων και υποβολή σχετικών αναφορών στη Δ/νση

Παρακολούθησης Προϋπολογισμού και Δημοσιονομικών Αναφορών Εποπτευόμενων Φορέων,

• ια) την ορθολογική αξιοποίηση των πόρων του Υπουργείου βάσει των γενικών αρχών και κανόνων για τη δημοσιονομική διαχείριση του ν. 4270/2014,

διατάκτη και την καταχώριση των αναλαμβανόμενων δεσμεύσεων στα οικεία λογιστικά βιβλία και στο Μητρώο Δεσμεύσεων για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος,

• ιγ) τον έλεγχο τήρησης και παροχή βεβαίωσης επί των

σχεδίων σχετικών πράξεων για την ύπαρξη της απαιτούμενης πίστωσης και για τη μη υπέρβαση του οριζόμενου κάθε φορά από το αρμόδιο όργανο ποσοστού διάθεσής της, για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος,

• ιδ) τη συγκέντρωση δικαιολογητικών από τα άλλα

Τμήματα της Διεύθυνσης και τη σύνταξη έκθεσης προς την αρμόδια Δ.Υ.Ε.Ε., σύμφωνα με τις διατάξεις της παραγράφου 3δ του άρθρου 66 του ν. 4270/2014 και του π.δ. 80/2016 περί ανάληψης υποχρεώσεων,

• ιε) την τήρηση του Μητρώου Δεσμεύσεων,

• ιστ) την τήρηση των λογιστικών βιβλίων που προβλέπονται από τις ισχύουσες διατάξεις, κατά το μέρος των

αρμοδιοτήτων του,

• ιζ) την έκδοση επιτροπικών ενταλμάτων για τη μεταβίβαση πιστώσεων στους δευτερεύοντες διατάκτες,

• ιη) την παρακολούθηση μηνιαίως σε ξεχωριστή κατάσταση των εγγραφών που γίνονται στα λογιστικά βιβλία

του φορέα για κάθε δευτερεύοντα διατάκτη,

• ιθ) την παρακολούθηση του βιβλίου υπολόγων και εισήγηση στον ΓΔΟΥ για την έκδοση εντολών προς τους

οικείους εκκαθαριστές αποδοχών για την επίσχεση των κείμενες διατάξεις,

• κ) την έκδοση βεβαιώσεων παρακράτησης φόρου από

προμήθεια αγαθών και παροχή υπηρεσιών,

• κα) μέριμνα για την αποτροπή συσσώρευσης οφειλών.

Οι αρμοδιότητες του Τμήματος ασκούνται με την επιφύλαξη των διατάξεων του άρθρου 24 παρ. 3 του ν. 4270/2014. 7.Το Τμήμα Ε’ Επιχορηγήσεων – Χρηματοδοτήσεων, Εκτέλεσης Δικαστικών Αποφάσεων, Έκδοσης Συμψηφιστικών Ενταλμάτων και λοιπών θεμάτων είναι αρμόδιο για:

• α) τον έλεγχο νομιμότητας, κανονικότητας, και την εκκαθάριση επιχορηγήσεων- χρηματοδοτήσεων καθώς και

οδοιπορικών εξόδων των αποσπασμένων στο εξωτερικό εκπαιδευτικών και διοικητικών υπαλλήλων, καθώς και των συντονιστών εκπαίδευσης, και κάθε είδους δαπάνης σε συγκοινωνιακούς φορείς (ΟΑΣΑ, αστικά και υπεραστικά ΚΤΕΛ κ.λπ.) για τη μετακίνηση με μειωμένο κόμιστρο των μαθητών και φοιτητών της χώρας,

• β) τον έλεγχο νομιμότητας, κανονικότητας, και την

εκκαθάριση κάθε είδους δαπάνης που αφορά σε καταβολή εισφορών σε Ιδρύματα και σε Οργανισμούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης και στους διεθνείς οργανισμούς, βάσει συμβατικών υποχρεώσεων,

• γ) την τακτοποίηση των χρηματικών ενταλμάτων

προπληρωμής για καταβολή των οδοιπορικών εξόδων των αποσπασμένων στο εξωτερικό εκπαιδευτικών και διοικητικών υπαλλήλων, καθώς και των συντονιστών εκπαίδευσης,

• δ) την τακτοποίηση των χρηματικών ενταλμάτων προπληρωμής για κάλυψη λειτουργικών εξόδων και ενοικίων

Συντονιστικών Γραφείων Εκπαίδευσης στο Εξωτερικό,

• ε) την εκτέλεση δικαστικών αποφάσεων που αφορούν

στο διοικητικό προσωπικό των Γενικών Γραμματειών και των περιφερειακών Υπηρεσιών του Υπουργείου,

• στ) την έκδοση εντολών πληρωμής για όλες τις παραπάνω δαπάνες, μέσα στα καθοριζόμενα κατά μήνα

όρια πληρωμών, καθώς και για την έκδοση χρηματικών ενταλμάτων εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας από το ενωσιακό και εθνικό κανονιστικό πλαίσιο,

• ζ) την έκδοση συμψηφιστικών ενταλμάτων (τακτικών

και προπληρωμής) για την εμφάνιση των εξόδων που βαρύνουν το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων στη Δημόσια Ληψοδοσία, καθώς και την έκδοση λοιπών συμψηφιστικών χρηματικών ενταλμάτων, όπου απαιτείται,

• η) την κοινοποίηση στην αρμόδια Δημοσιονομική

Υπηρεσία Εποπτείας και Ελέγχου (Δ.Υ.Ε.Ε.) των δικαστικών αποφάσεων από τις οποίες προκύπτει επιβάρυνση στον προϋπολογισμό του φορέα,

• θ) τον έλεγχο προϋπολογισμών – απολογισμών, την

επιχορήγηση φορέων του Υπουργείου (Ν.Π.Δ.Δ ., Ν.Π.Ι.Δ., φορείς αρμοδιότητας ΓΓΕΤ κλπ.) η εποπτεία και παρακολούθηση των οποίων υπάγεται στην αρμοδιότητα της Διεύθυνσης Παρακολούθησης Προϋπολογισμού, Δημοσιονομικών Αναφορών Εποπτευόμενων Φορέων, Κρατικών Ενισχύσεων, Τήρησης και Παρακολούθησης Μητρώου Δεσμεύσεων Τακτικού Προϋπολογισμού και ΠΔΕ των Γενικών Γραμματειών και λοιπών Υπηρεσιών του Υπουργείου,

• ι) τη σύνταξη έκθεσης προς την αρμόδια Υπηρεσία

προκειμένου να κινηθεί η προβλεπόμενη από τις κείμενες διατάξεις διαδικασία του επιτόπου ελέγχου για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος,

• ια) την καταχώριση των στοιχείων των δικαιούχων και

την τήρηση του μητρώου αυτών,

• ιβ) την ορθολογική αξιοποίηση των πόρων του Υπουργείου βάσει των γενικών αρχών και κανόνων για τη δημοσιονομική διαχείριση του ν. 4270/2014,

• ιγ) την κατάρτιση του σχεδίου απόφασης ανάληψης

διατάκτη και την καταχώριση των αναλαμβανόμενων δεσμεύσεων στα οικεία λογιστικά βιβλία και στο Μητρώο Δεσμεύσεων,

• ιδ) τον έλεγχο τήρησης και παροχή βεβαίωσης επί των

σχεδίων σχετικών πράξεων για την ύπαρξη της απαιτούμενης πίστωσης και για τη μη υπέρβαση του οριζόμενου κάθε φορά από το αρμόδιο όργανο ποσοστού διάθεσής της,

• ιε) την τήρηση των λογιστικών βιβλίων που προβλέπονται από τις ισχύουσες διατάξεις, κατά το μέρος των

αρμοδιοτήτων του,

• ιστ) την έκδοση επιτροπικών ενταλμάτων για τη μεταβίβαση πιστώσεων στους δευτερεύοντες διατάκτες,

• ιζ) την παρακολούθηση μηνιαίως σε ξεχωριστή κατάσταση των εγγραφών που γίνονται στα λογιστικά βιβλία

του φορέα για κάθε δευτερεύοντα διατάκτη,

• ιη) την παρακολούθηση του βιβλίου υπολόγων και εισήγηση στον ΓΔΟΥ για την έκδοση εντολών προς τους

οικείους εκκαθαριστές αποδοχών για την επίσχεση των κείμενες διατάξεις,

• ιθ) την έκδοση βεβαιώσεων παρακράτησης φόρου

από προμήθεια αγαθών και παροχή υπηρεσιών,

• κ) σύνταξη έκθεσης επί διαφωνιών με το διατάκτη ως

προς τη νομιμότητα και κανονικότητα των εκκαθαριζόμενων δαπανών και υποβολή της μετά του σχετικού φακέλου στη Δ/νση Συντονισμού και Ελέγχου Εφαρμογής Δημ/κών Διατάξεων με σχετική κοινοποίηση στην αρμόδια Γ. Δ/νση του Γ.Λ.Κράτους, για δαπάνες αρμοδιότητας του Τμήματος.

Άρθρο 23

Αυτοτελή Τμήματα Πληρωμών και Αρχείου

• β) τη μέριμνα για τη διενέργεια συμψηφισμών και την

απόδοση στο Δημόσιο και στα οικεία ασφαλιστικά ταμεία των οφειλών των δικαιούχων που αναγράφονται στις σχετικές βεβαιώσεις φορολογικών και ασφαλιστικών οφειλών,

• γ) την ενημέρωση των δικαιούχων και των φορέων για

την έκδοση χρηματικών ενταλμάτων και την πληρωμή των δικαιούχων,

• δ) την καταχώριση των στοιχείων κατασχέσεων και

εκχωρήσεων στα τηρούμενα μητρώα,

• ε) την τήρηση των λογιστικών βιβλίων που προβλέπονται από τις ισχύουσες διατάξεις, κατά το μέρος των

αρμοδιοτήτων του,

• στ) την παρακολούθηση, επεξεργασία και αναφορά

της συγκέντρωσης εσόδων,

• ζ) την έκδοση βεβαιώσεων παρακράτησης φόρου από

προμήθεια αγαθών και παροχή υπηρεσιών,

• η) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• β) τη μέριμνα για τη διενέργεια συμψηφισμών και την

απόδοση στο Δημόσιο και στα οικεία ασφαλιστικά ταμεία των οφειλών των δικαιούχων που αναγράφονται στις σχετικές βεβαιώσεις φορολογικών και ασφαλιστικών οφειλών,

• γ) την ενημέρωση των δικαιούχων και των φορέων για

την έκδοση χρηματικών ενταλμάτων και την πληρωμή των δικαιούχων,

• δ) την καταχώριση των στοιχείων κατασχέσεων και

εκχωρήσεων στα τηρούμενα μητρώα,

• ε) την τήρηση των λογιστικών βιβλίων που προβλέπονται από τις ισχύουσες διατάξεις, κατά το μέρος των

αρμοδιοτήτων του,

• στ) την παρακολούθηση, επεξεργασία και αναφορά

της συγκέντρωσης εσόδων,

• ζ) την έκδοση βεβαιώσεων παρακράτησης φόρου από

προμήθεια αγαθών και παροχή υπηρεσιών,

• η) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) Την τήρηση του αρχείου των Χρηματικών Ενταλμάτων που εκδίδονται από την Διεύθυνση Οικονομικής

Διαχείρισης και την Διεύθυνση Εκκαθάρισης Μισθοδοσίας και εξοφλούνται από την Αυτοτελή Διεύθυνση Πληρωμής Δαπανών αλλά και των Επιτροπικών Ενταλμάτων που εξοφλούνται από τις κατά τόπους Δ.Υ.Ε.Ε. του Υπουργείου Οικονομικών.

• β) Την αποστολή των καταστάσεων και των Ενταλμάτων (Χρηματικών και Επιτροπικών) στην Υπηρεσία Επιτρόπου του Ελεγκτικού Συνεδρίου για τον κατασταλτικό

έλεγχο.

• γ) Την χορήγηση βεβαίωσης καταχώρησης στο ΟΠΣΔΠ

των αναμορφώσεων του Προϋπολογισμού,

• δ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

Άρθρο 24

Γενική Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού

• α) Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού Γενικών Γραμματειών του Υπουργείου,

• β) Διεύθυνση Διοικητικής Υποστήριξης,

• γ) Διεύθυνση Υπαλληλικής Υποστήριξης,

• δ) Διεύθυνση Εποπτείας και Ανθρώπινου Δυναμικού

ΝΠΔΔ, ΝΠΙΔ και Αποκεντρωμένων Υπηρεσιών,

• ε) Αυτοτελές Τμήμα Παιδικού Σταθμού.

Άρθρο 25

Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού Γενικών Γραμματειών του Υπουργείου

• α) Τμήμα Α’ Ανθρώπινου Δυναμικού της Γενικής Γραμματείας του Υπουργείου και της Γενικής Γραμματείας

Θρησκευμάτων.

• β) Τμήμα Β’ Ανθρώπινου Δυναμικού της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Τεχνολογίας και της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς και Διά Βίου Μάθησης.

• α) τον χειρισμό όλων των θεμάτων υπηρεσιακής κατάστασης του πάσης φύσεως προσωπικού της Γενικής

Γραμματείας του Υπουργείου και της Γενικής Γραμματεί

• β) τον χειρισμό όλων των θεμάτων υπηρεσιακής κατάστασης του πάσης φύσεως προσωπικού του πολιτικού

γραφείου του Υπουργού και των γραφείων του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου και του Γενικού Γραμματέα Θρησκευμάτων καθώς και των λοιπών πολιτικών γραφείων με βάση τις αρμοδιότητες που τους ανατίθενται,

• γ) το χειρισμό κάθε συναφούς θέματος.

• α) τον χειρισμό όλων των θεμάτων υπηρεσιακής κατάστασης του πάσης φύσεως προσωπικού της Γενικής

Γραμματείας Έρευνας και Τεχνολογίας και της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς και Διά Βίου Μάθησης, πλην των πειθαρχικών θεμάτων και των θεμάτων κινητικότητας,

• β) τον χειρισμό όλων των θεμάτων υπηρεσιακής κατάστασης του πάσης φύσεως προσωπικού των γραφείων

του Γενικού/Τομεακού Γραμματέα Έρευνας και Τεχνολογίας και του Γενικού/Τομεακού Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς καθώς και των πολιτικών γραφείων με βάση τις αρμοδιότητες που τους ανατίθενται,

• γ) το χειρισμό κάθε συναφούς θέματος.

Άρθρο 26

Διεύθυνση Διοικητικής Υποστήριξης

• α) Τμήμα Α’ Υπηρεσιακών Συμβουλίων Διοικητικού

Προσωπικού,

• β) Τμήμα Β’ Πειθαρχικών Θεμάτων και σχετικών Διοικητικών Μέτρων,

• γ) Τμήμα Γ’ Κινητικότητας Προσωπικού.

• α) τη σύνταξη σχεδίων πράξεων συγκρότησης και ορισμού μελών των Συμβουλίων Διοικητικού Προσωπικού

των Γενικών Γραμματειών του Υπουργείου και την παροχή κάθε είδους υποστήριξης στη διεκπεραίωση του έργου των εν λόγω Συμβουλίων,

• β) τη σύνταξη σχεδίων πράξεων συγκρότησης και

ορισμού μελών των Πειθαρχικών Συμβουλίων και την παροχή κάθε είδους υποστήριξης στη διεκπεραίωση του έργου των εν λόγω Συμβουλίων,

• γ) τη διεξαγωγή των αρχαιρεσιών ανάδειξης των αιρετών εκπροσώπων των διοικητικών υπαλλήλων των

υπηρεσιακών συμβουλίων,

• δ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) τη σύνταξη πράξεων, αποφάσεων, εγκυκλίων και

οδηγιών που αφορούν στις προπαρασκευαστικές ενέργειες και στην υλοποίηση των πράξεων τοποθετήσεων, μετακινήσεων, αποσπάσεων και μετατάξεων: αα) των διοικητικών υπαλλήλων, ββ) των εκπαιδευτικών,

• β) την παρακολούθηση της υλοποίησης των πράξεων

κινητικότητας της προηγούμενης περίπτωσης (α),

• γ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

Άρθρο 27

Διεύθυνση Υπαλληλικής Υποστήριξης

• α) Τμήμα Α’ Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Προσωπικού,

• β) Τμήμα Β’ Κινήσεως,

• γ) Γραφείο Ιατρού.

• α) την εισαγωγική εκπαίδευση, σε συνεργασία με το

Ινστιτούτο Επιμόρφωσης (ΙΝΕΠ), των νεοδιόριστων διοικητικών υπαλλήλων: αα) των Γενικών Γραμματειών του Υπουργείου, ββ) των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, γγ) των ΓΑΚ και δδ) των Δημοσίων Βιβλιοθηκών και της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδας (ΕΒΕ),

• β) την κατάρτιση προγραμμάτων για την εκπαίδευση

και επιμόρφωση: αα) των διοικητικών υπαλλήλων των Γενικών Γραμματειών του Υπουργείου και ββ) των αποσπασμένων στο Υπουργείο εκπαιδευτικών,

• γ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) την καθημερινή κίνηση των υπηρεσιακών οχημάτων που ανήκουν στις Γενικές Γραμματείες του Υπουργείου,

• β) την εισήγηση, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση

Προμηθειών, Διαχείρισης Υλικού, Συγκέντρωσης και Υποβολής Παραστατικών, για τον προγραμματισμό της συντήρησης των υπηρεσιακών οχημάτων,

• γ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) την αντιμετώπιση σε πρώτο βαθμό προβλημάτων

υγείας του πάσης φύσεως προσωπικού των Γενικών Γραμματειών του Υπουργείου,

• β) τη συνταγογράφηση φαρμάκων και εργαστηριακών

εξετάσεων στο πάσης φύσεως προσωπικό των Γενικών Γραμματειών του Υπουργείου,

• γ) τον κατ’ οίκο έλεγχο των υπαλλήλων των Γενικών

Γραμματειών του Υπουργείου που είναι ασθενείς, μέσω των ελεγκτών - ιατρών,

• δ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

και Ανθρώπινου Δυναμικού ΝΠΔΔ, ΝΠΙΔ και Αποκεντρωμένων Υπηρεσιών

• α) Τμήμα Α΄ Ανθρώπινου Δυναμικού ΝΠΔΔ και Αποκεντρωμένων Υπηρεσιών,

• β) Τμήμα Β’ Εποπτείας και Ανθρώπινου Δυναμικού

ΝΠΙΔ,

• γ) Τμήμα Γ’ Βιβλιοθηκών,

• δ) Τμήμα Δ’ Γενικών Αρχείων του Κράτους (ΓΑΚ).

• α) την εποπτεία του πάσης φύσεως προσωπικού και

τον χειρισμό των πειθαρχικών θεμάτων του προσωπικού της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος, των Δημόσιων Βιβλιοθηκών και των Γενικών Αρχείων του Κράτους,

• β) την εποπτεία του πάσης φύσεως προσωπικού των

Νομικών Προσώπων Δημοσίου Δικαίου, εκτός εκείνων που ανήκουν εξ αντικειμένου στην καθ’ ύλη αρμοδιότητα άλλων Γενικών Γραμματειών, Γενικών Διευθύνσεων ή Διευθύνσεων,

• γ) την εποπτεία των αποκεντρωμένων υπηρεσιών που

δεν εποπτεύονται κατά το παρόν, από άλλη Γενική Γραμματεία, Γενική Διεύθυνση ή Διεύθυνση,

• δ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) την εποπτεία της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος,

και των λοιπών δημοσίων Βιβλιοθηκών,

• β) την οργάνωση, λειτουργία, ανάπτυξη, ενίσχυση

και εποπτεία Βιβλιοθήκης στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου,

• γ) την εποπτεία και τον έλεγχο των Βιβλιοθηκών του

Ελληνικού Ινστιτούτου Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών της Βενετίας,

• δ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) την εποπτεία των Γενικών Αρχείων του Κράτους και

των Παραρτημάτων τους,

• β) την εποπτεία και τον έλεγχο των Αρχειακών Συλλογών του Ελληνικού Ινστιτούτου Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών της Βενετίας,

• γ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

Άρθρο 29

Αυτοτελές Τμήμα Παιδικού Σταθμού Το Αυτοτελές Τμήμα Παιδικού Σταθμού είναι αρμόδιο για την παροχή ημερήσιας φροντίδας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας του προσωπικού που απασχολείται στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου, τη δημιουργική απασχόληση και φύλαξή τους κατά το χρόνο εργασίας των ασκούντων τη γονική τους μέριμνα και την ανάλογη προς την ηλικία τους διαπαιδαγώγηση και ψυχαγωγία, με σκοπό την πολύπλευρη νοητική, συναισθηματική, κοινωνική και ψυχοσωματική ανάπτυξή τους.

Άρθρο 30

Γενική Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

• α) Διεύθυνση Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης,

• β) Διεύθυνση Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,

• γ) Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης,

• δ) Διεύθυνση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης,

• ε) Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής,

• στ) Διεύθυνση υποστήριξης προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία,

• ζ) Αυτοτελές Τμήμα Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων.

Άρθρο 31

Διεύθυνση Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

• α) Τμήμα Α΄ Σπουδών και Εφαρμογής Προγραμμάτων,

• β) Τμήμα Β΄ Μαθητικής Μέριμνας και Σχολικής Ζωής.

• α) την κατάρτιση των Αναλυτικών και Ωρολογίων Προγραμμάτων Σπουδών των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τον χειρισμό των θεμάτων που

ανακύπτουν από την εφαρμογή τους, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ),

• β) την οργάνωση και λειτουργία όλων των τύπων των

ίδρυση και κατάργηση παραρτημάτων νηπιαγωγείων κ.α.) συμπεριλαμβανομένων και των σχολικών μονάδων που εφαρμόζουν ολοήμερο πρόγραμμα, των σχολείων διαπολιτισμικής εκπαίδευσης καθώς και των σχολικών μονάδων στις οποίες λειτουργούν Δομές Υποδοχής Εκπαίδευσης Προσφύγων (Δ.Υ.Π.Ε.),

• γ) την έγκριση, έκδοση, κυκλοφορία και διάθεση των

διδακτικών και άλλων βιβλίων, καθώς και κάθε μορφής εκπαιδευτικού υλικού και μέσων διδασκαλίας στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης,

• δ) τις άδειες εισόδου, τη διεξαγωγή ερευνών και πρακτικών ασκήσεων φοιτητών στα σχολεία στο πλαίσιο

των μαθημάτων,

• ε) τις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (Ζ.Ε.Π.),

• στ) την ίδρυση και λειτουργία Τάξεων Υποδοχής και

Ενισχυτικών Φροντιστηριακών Τμημάτων,

• ζ) την υλοποίηση προγραμμάτων διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και ενισχυτικής διδασκαλίας στις σχολικές

μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης,

• η) τη συγκέντρωση και επεξεργασία στατιστικών δεδομένων για όλες τις ανωτέρω περιπτώσεις,

• θ) τη συγκρότηση ειδικών επιστημονικών ομάδων για

την αξιολόγηση των διδακτικών βιβλίων και του εκπαιδευτικού υλικού για τη δεύτερη ξένη γλώσσα,

• ι) την παροχή υποστήριξης και κατευθύνσεων στους

σχολικούς συμβούλους σχετικά με θέματα σπουδών,

• ια) την εποπτεία της εφαρμογής των Προγραμμάτων

Σπουδών και των Ωρολογίων Προγραμμάτων,

• ιβ) την σύνταξη αποφάσεων ή εγκυκλίων περί αναθέσεων μαθημάτων στους εκπαιδευτικούς,

• ιγ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) τη ρύθμιση θεμάτων που αφορούν: αα) στην οργάνωση και λειτουργία των σχολείων, όπως η σύνταξη εγγράφων, αποφάσεων και πράξεων σχετικά με την

έναρξη και τη λήξη του διδακτικού έτους, τον καθορισμό των αργιών και των διακοπών, ββ) στην τήρηση των υπηρεσιακών βιβλίων, των εντύπων και των τίτλων σπουδών κάθε τύπου σχολικής μονάδας πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, γγ) στην αξιολόγηση των μαθητών και την αυτοαξιολόγηση των εκπαιδευτικών μονάδων, δδ) στις εγγραφές, τις μετεγγραφές και τη φοίτηση μαθητών όλων των τύπων σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης,

• εε) στον καθορισμό του πλαισίου λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων, των εκδρομών των περιπάτων, των

εκπαιδευτικών επισκέψεων, των μετακινήσεων, των προγραμμάτων ανταλλαγής μαθητών, καθώς και για κάθε θέμα που αφορά στη μαθητική ζωή,

• β) την παροχή υποστήριξης και κατευθύνσεων στους

σχολικούς συμβούλους σχετικά με προγράμματα και εκδηλώσεις της σχολικής ζωής,

• γ) τη λειτουργία των σχολικών συνεταιρισμών,

• δ) τη σίτιση των μαθητών,

• ε) την οργάνωση και λειτουργία των σχολικών βιβλιοθηκών, πολιτιστικών και καλλιτεχνικών εκδηλώσεων,

των μαθητικών διαγωνισμών, καθώς και την οργάνωση και διεξαγωγή μαθητικών αγώνων,

• στ) τον χειρισμό θεμάτων επαγγελματικού προσανατολισμού, εκπαιδευτικής και επαγγελματικής πληροφόρησης,

• ζ) τις Οργανώσεις Γονέων και Κηδεμόνων Περιφερειακής Ενότητας, τις Σχολικές Επιτροπές, τα Κυλικεία των

Δημόσιων Σχολείων,

• η) την άδεια εισόδου σε σχολικές μονάδες Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης,

• θ) τον σχεδιασμό, την προώθηση, υποστήριξη και

αξιολόγηση της εφαρμογής καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και δράσεων για την υποστήριξη μαθητών που προέρχονται από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (Ρομά, αλλοδαποί μαθητές) και στην πρόληψη του κοινωνικού αποκλεισμού,

• ι) τη χορήγηση αιγίδας σε δράσεις (συνέδρια, σεμινάρια και παρόμοιες εκδηλώσεις εκπαίδευσης, κατάρτισης, επιμόρφωσης) που αφορούν στην πρωτοβάθμια

εκπαίδευση,

• ια) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

Άρθρο 32

Διεύθυνση Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 1.Επιχειρησιακός στόχος της Διεύθυνσης Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης είναι η κατάρτιση των Αναλυτικών και Ωρολόγιων Προγραμμάτων Σπουδών, η εποπτεία των Σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η διασφάλιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης και η ρύθμιση των μαθητικών θεμάτων.

• α) Τμήμα Α΄ Σπουδών και Εφαρμογής Προγραμμάτων,

• β) Τμήμα Β΄ Μαθητικής Μέριμνας, Σχολικής Ζωής και

Επαγγελματικού Προσανατολισμού.

• α) την κατάρτιση των Αναλυτικών και Ωρολογίων Προγραμμάτων Σπουδών των γυμνασίων και των γενικών

λυκείων και στον χειρισμό των θεμάτων που ανακύπτουν από την εφαρμογή τους, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ),

• β) την εποπτεία της εφαρμογής των προγραμμάτων

σπουδών στα γυμνάσια, γενικά λύκεια, μουσικά, καλλιτεχνικά σχολεία και σχολεία διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, Υποδοχής Εκπαίδευσης Προσφύγων(Δ.Υ.Π.Ε.),

• γ) τον καθορισμό της εξεταστέας και της διδακτέας

ύλης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων, τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις, καθώς και στον τρόπο αξιολόγησης των μαθημάτων,

• δ) τα προγράμματα ενισχυτικής διδασκαλίας,

• ε) τις σπουδές και τα βιβλία των καλλιτεχνικών και

μουσικών σχολείων,

• στ) την έγκριση του διδακτικού υλικού και κάθε μορφής εκπαιδευτικού υλικού και λοιπών μέσων διδασκαλίας στα γυμνάσια, γενικά λύκεια, μουσικά, καλλιτεχνικά σχολεία και σχολεία διαπολιτισμικής εκπαίδευσης,

• ζ) τη λειτουργία όλων των τύπων σχολικών μονάδων

Υποδοχής Εκπαίδευσης Προσφύγων (π.χ. ίδρυση, συγχώνευση, κατάργηση, μεταφορά έδρας),

• η) τις άδειες εισόδου, τη διεξαγωγή ερευνών και πρακτικών ασκήσεων φοιτητών σε σχολεία στο πλαίσιο των

μαθημάτων,

• θ) τη χορήγηση αιγίδας σε δράσεις (π.χ. συνέδρια, σεμινάρια και παρόμοιες εκδηλώσεις εκπαίδευσης, κατάρτισης και επιμόρφωσης) που αφορούν στη δευτεροβάθμια

εκπαίδευση,

• ι) την ανάθεση μαθημάτων στους εκπαιδευτικούς των

γυμνασίων και γενικών λυκείων,

• ια) την παροχή υποστήριξης και κατευθύνσεων στους

σχολικούς συμβούλους σχετικά με θέματα σπουδών,

• ιβ) τον σχεδιασμό, την προώθηση, υποστήριξη και

αξιολόγηση εφαρμογής καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων,

• ιγ) την ανάπτυξη, λειτουργία και υποστήριξη των εργαστηρίων στις σχολικές μονάδες των γυμνασίων και

γενικών λυκείων,

• ιδ) την οργάνωση και διεξαγωγή μαθητικών αγώνων,

• ιε) την ενημέρωση για συνέδρια, σεμινάρια και ημερίδες που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης,

• ιστ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) τη ρύθμιση θεμάτων που αφορούν: αα) στην οργάνωση και λειτουργία των σχολείων, όπως η σύνταξη

πράξεων, αποφάσεων, εγκυκλίων και οδηγιών σχετικά με την έναρξη και λήξη του διδακτικού έτους, τον καθορισμό των αργιών και των διακοπών, την επιβολή ποινών, τη διαγωγή μαθητών, τις εκθέσεις λειτουργίας Δ/ νσεων, ββ) στην τήρηση των υπηρεσιακών βιβλίων, στη σύνταξη των εντύπων και των τίτλων σπουδών των γυμνασίων, γενικών λυκείων, μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων και σχολείων διαπολιτισμικής εκπαίδευσης,

• γγ) στις εγγραφές, τις μετεγγραφές, καθώς και τα θέματα

φοίτησης μαθητών, δδ) στη λειτουργία των μαθητικών κοινοτήτων, εε) στις εκδρομές, τους περίπατους, τις εκπαιδευτικές επισκέψεις, τις μετακινήσεις ή άλλο θέμα σχετικό με την οργάνωση της μαθητικής ζωής, στστ) στις εξετάσεις, στην αξιολόγηση των μαθητών και στην αυτοαξιολόγηση των εκπαιδευτικών μονάδων, ζζ) στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ), στη λειτουργία των τάξεων υποδοχής, στη δημιουργία φροντιστηριακών τμημάτων και στην υλοποίηση προγραμμάτων διαπολιτισμικής εκπαίδευσης στα γυμνάσια και τα γενικά λύκεια, καθώς και στη λειτουργία των Δομών Υποδοχής Εκπαίδευσης Προσφύγων (Δ.Υ.Π.Ε.),

• β) την λειτουργία των σχολικών συνεταιρισμών,

• γ) την οργάνωση και λειτουργία των σχολικών βιβλιοθηκών,

• δ) τις πολιτιστικές και καλλιτεχνικές εκδηλώσεις, τους

μαθητικούς διαγωνισμούς και τα μαθητικά συνέδρια,

• ε) την παροχή υποστήριξης και κατευθύνσεων στους

σχολικούς συμβούλους σε θέματα προγραμμάτων και εκδηλώσεων της σχολικής ζωής,

• στ) τα θέματα που αφορούν στις Οργανώσεις Γονέων

και Κηδεμόνων Περιφερειακής Ενότητας, τις Σχολικές Επιτροπές, τα κυλικεία των γυμνασίων και των γενικών λυκείων,

• ζ) την άδεια εισόδου στα γυμνάσια και γενικά λύκεια

των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, των ιδιωτικών και δημόσιων φορέων και λειτουργών,

• η) τον σχεδιασμό, την προώθηση, υποστήριξη και αξιολόγηση καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και

δράσεων για την υποστήριξη μαθητών που προέρχονται από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και την πρόληψη του κοινωνικού αποκλεισμού των μαθητών,

• θ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

Άρθρο 33

Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης

• α) Τμήμα Α΄ Σπουδών και Εφαρμογής Προγραμμάτων,

• β) Τμήμα Β΄ Σχολικών Δομών, Μαθητικής Μέριμνας

και Σχολικής Ζωής,

• γ) Τμήμα Γ΄ Προάσπισης Δικαιωμάτων μαθητών με

αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

• α) την κατάρτιση των Αναλυτικών και Ωρολογίων Προγραμμάτων Σπουδών των Σχολικών Μονάδων Ειδικής

Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.) πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και επαγγελματικής εκπαίδευσης και τον χειρισμό των θεμάτων που ανακύπτουν από την εφαρμογή τους, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ),

• β) την έκδοση, κυκλοφορία και διάθεση των βιβλίων

και κάθε μορφής εκπαιδευτικού υλικού και μέσων στις εκπαιδευτικές μονάδες για την εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,

• γ) τη μέθοδο διδασκαλίας και αξιολόγησης των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

και τον σχεδιασμό Εξατομικευμένων Προγραμμάτων Εκπαίδευσης (Ε.Π.Ε.) σε όλες τις δομές ειδικής και γενικής εκπαίδευσης για τους εν λόγω μαθητές,

• δ) την οργάνωση και λειτουργία των Κέντρων Διάγνωσης, Διαφοροδιάγνωσης, Αξιολόγησης και Υποστήριξης

(ΚΕ.Δ.Δ.Υ.) των Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.), των Σ.Μ.Ε.Α.Ε., της εξειδικευμένης διδακτικής εκπαιδευτικής υποστήριξης και συνεκπαίδευσης και της κατ’ οίκον διδασκαλίας,

• ε) την οργάνωση και λειτουργία (όπως έναρξη και λήξη

σχολικού έτους, καθορισμός αργιών και διακοπών, εκ των Σ.Μ.Ε.Α.Ε., σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.),

• ζ) την παροχή υποστήριξης και κατευθύνσεων στους

Σχολικούς Συμβούλους σχετικά με θέματα σπουδών,

• η) την ανάπτυξη και οργάνωση προγραμμάτων πρώιμης παρέμβασης, σε συνεργασία με το Ι.Ε.Π.,

• θ) τη συγκρότηση ειδικών επιστημονικών ομάδων για

την έγκριση προτεινόμενων προγραμμάτων σπουδών,

• ι) τη σύνταξη εισηγήσεων σχετικά με: αα) τους εναλλακτικούς τρόπους εξέτασης των μαθητών με αναπηρία

ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και στις εισαγωγικές εξετάσεις στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, κατόπιν συνεργασίας με τις Διευθύνσεις Σπουδών Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης καθώς και με τη Διεύθυνση Εξετάσεων και Πιστοποιήσεων του Υπουργείου, ββ) τους κανονισμούς αρμοδιοτήτων, καθηκόντων και επαγγελματικής δεοντολογίας των Εκπαιδευτικών, του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.),

• ια) τη διερεύνηση και τη διαπίστωση αα) του είδους

των εκπαιδευτικών αναγκών των ατόμων με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, και ββ) τρόπων επαρκούς υποστήριξης των οικογενειών των μαθητών,

• ιβ) τη συνεργασία με συναρμόδιους φορείς και υπηρεσίες Υπουργείων σε θέματα σχετικά με τα επαγγελματικά

δικαιώματα τίτλων και προσόντων, που αποκτώνται στο πλαίσιο της δευτεροβάθμιας ειδικής επαγγελματικής εκπαίδευσης,

• ιγ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) τη ρύθμιση θεμάτων που αφορούν: αα) στις σχολικές μεταβολές των Σ.Μ.Ε.Α.Ε. (όπως ίδρυση, προαγωγή, υποβιβασμός, κατάργηση, μετονομασία), ββ) στην

προσθήκη και την κατάργηση τομέων, ειδικοτήτων και εργαστηρίων στην ειδική επαγγελματική εκπαίδευση,

• γγ) στις μεταφορές εδρών Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και δδ) στην ίδρυση,

την κατάργηση και τη μετονομασία Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.) πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης,

• εε) στην τήρηση υπηρεσιακών βιβλίων, εντύπων και

τίτλων σπουδών στις Σ.Μ.Ε.Α.Ε., στστ) στον καθορισμό του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα στις Σ.Μ.Ε.Α.Ε., ζζ) στις εγγραφές, μετεγγραφές και στα θέματα φοίτησης των μαθητών, ηη) στην έκδοση αποφάσεων για παροχή εκπαιδευτικών και υποστηρικτικών υπηρεσιών σε μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν σε όλους τους τύπους των εκπαιδευτικών δομών, θθ) στη λειτουργία των μαθητικών κοινοτήτων,

• ιι) στις εκδρομές, τους περίπατους, τις εκπαιδευτικές επισκέψεις, τις μετακινήσεις ή άλλο θέμα σχετικό με την

οργάνωση της μαθητικής ζωής στις Σ.Μ.Ε.Α.Ε.,

• β) την άδεια εισόδου για τη διεξαγωγή ερευνών και

πρακτικών ασκήσεων φοιτητών στις Σ.Μ.Ε.Α.Ε.,

• γ) την έγκριση διεξαγωγής πρακτικών ασκήσεων φοιτητών και σπουδαστών στο πλαίσιο προγραμμάτων

σπουδών στους κλάδους Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής, Ε.Ε.Π και Ε.Β.Π και μεταπτυχιακών ερευνών σε θέματα αναπηρίας ή/και ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών,

• δ) την αυτοαξιολόγηση των Σ.Μ.Ε.Α.Ε.,

• ε) τη χορήγηση αιγίδας,

• στ) τη διεξαγωγή σχετικών δράσεων (π.χ. συνέδρια,

σεμινάρια και παρόμοιες εκδηλώσεις εκπαίδευσης, κατάρτισης και επιμόρφωσης στο αντικείμενο της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης) και την έγκριση εκπαιδευτικών και λοιπών προγραμμάτων που αφορούν στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση,

• ζ) τη ρύθμιση θεμάτων που αφορούν: αα) στον εξοπλισμό των Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και στις προδιαγραφές για όλα

τα εξοπλιστικά μέσα των μονάδων και των εργαστηρίων, ββ) στην ανάπτυξη, λειτουργία και υποστήριξη των Σχολικών Εργαστηρίων των Σ.Μ.Ε.Α.Ε., γγ) στον ειδικό εξοπλισμό, τα τεχνικά βοηθήματα και το ειδικό παιδαγωγικό υλικό που κρίνεται απαραίτητο για τη διευκόλυνση της πρόσβασης του μαθητή με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο εκπαιδευτικό περιβάλλον και στη μαθησιακή διαδικασία,

• η) την άδεια εισόδου στις Σ.Μ.Ε.Α.Ε. των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, των ιδιωτικών και δημόσιων φορέων

και λειτουργών,

• θ) τη σύνταξη απαντήσεων επί ερωτήσεων κοινοβουλευτικού ελέγχου,

• ι) τη σύνταξη εκθέσεων απόψεων για Δικαστήρια,

• ια) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) τη συνεργασία με συναρμόδιες υπηρεσίες του

Υπουργείου και φορείς σε δράσεις καταπολέμησης κάθε μορφής διακρίσεων με στόχο τη δημιουργία ενός σχολείου για όλους τους μαθητές,

• β) τον σχεδιασμό και την προώθηση προγραμμάτων

ενταξιακής εκπαίδευσης για μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σε συνεργασία με το Ι.Ε.Π.,

• γ) τα θέματα επιμόρφωσης και επαγγελματικής κατάρτισης του προσωπικού όλων των κλάδων σε ζητήματα

αναπηρίας ή/και ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και ενταξιακής εκπαίδευσης,

• δ) την προώθηση ερευνητικών και καινοτόμων δράσεων σε ζητήματα ενταξιακής εκπαίδευσης για μαθητές

με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και την υλοποίηση συναφών προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων,

• ε) την οργάνωση, την τήρηση και την ενημέρωση ηλεκτρονικών βάσεων δεδομένων, καθώς και τη συλλογή

και την επεξεργασία ποσοτικών και ποιοτικών στατιστικών στοιχείων, σχετικά με την ειδική και την ενταξιακή εκπαίδευση για τους μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σε συνεργασία με αρμόδιους φορείς,

• στ) τη συνεργασία με το Αναπηρικό Κίνημα, με οργανώσεις Γονέων και τον Συνήγορο του Πολίτη με στόχο

• ζ) τη σύναψη διυπουργικών συνεργασιών με φορείς

παροχής ψυχοκοινωνικής μέριμνας και με λοιπούς κοινωνικούς, επιστημονικούς και επαγγελματικούς φορείς για: αα) τον σχεδιασμό και τη διοργάνωση ενημερωτικών εκδηλώσεων, ημερίδων, δράσεων, εκστρατειών ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σε ζητήματα αναπηρίας, ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και ενταξιακής εκπαίδευσης, ββ) τη διάχυση καλών πρακτικών,

• η) τη σύνταξη εισηγήσεων για την εκπροσώπηση του

Υπουργείου σε σχετικές εκδηλώσεις που οργανώνονται από συλλόγους και φορείς, καθώς και σε διεθνείς συναντήσεις που αφορούν στην προάσπιση των δικαιωμάτων των μαθητών με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,

• θ) την εποπτεία της εφαρμογής: αα) του Ευρωπαϊκού

Κοινωνικού Χάρτη σε θέματα εκπαίδευσης των μαθητών με αναπηρία, ββ) της διεθνούς σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία στον τομέα της εκπαίδευσης,

• ι) τη διαμόρφωση στρατηγικών και βέλτιστων πρακτικών για την ισότιμη εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,

• ια) την ένταξη και τη φοίτηση παιδιών των προσφύγων

με αναπηρία που διαμένουν στα κέντρα φιλοξενίας και σε άλλες δομές φιλοξενίας προσφύγων σε συνεργασία με το αρμόδιο Αυτοτελές Τμήμα Συντονισμού και Παρακολούθησης της Εκπαίδευσης Προσφύγων,

• ιβ) την εκπροσώπηση του Υπουργείου στον Ευρωπαϊκό Φορέα για την Ανάπτυξη της Ειδικής Αγωγής και

Ενταξιακής Εκπαίδευσης (ΕΦΕΑ) − European Agency for Special Needs & Inclusive Education,

• ιγ) τη συνεργασία: αα) με ευρωπαϊκούς φορείς και δίκτυα που δραστηριοποιούνται στον χώρο της αναπηρίας, των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και της ενταξιακής εκπαίδευσης και ββ) με τις αρμόδιες υπηρεσίες

του Υπουργείου για θέματα που αφορούν σε πολιτικές και στρατηγικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης, οι οποίες εμπίπτουν στο πεδίο της διασφάλισης ισότιμης πρόσβασης στο εκπαιδευτικό αγαθό των μαθητών με αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (με ιδιαίτερη έμφαση στην επαγγελματική εκπαίδευσή τους και τη διασύνδεσή τους με την αγορά εργασίας),

• ιδ) την παροχή ειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης μαθητών με αναπηρία ή/με ειδικές εκπαιδευτικές

ανάγκες στο γενικό σχολείο,

• ιε) την παροχή υποστήριξης μαθητών με αναπηρία

ή/με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο από Σχολικό Νοσηλευτή ή Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό,

• ιστ) τη λειτουργία Σχολικών Συνεταιρισμών των

Σ.Μ.Ε.Α.Ε.,

• ιζ) την πρακτική άσκηση των μαθητών στα Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Ε.Ε.ΕΚ.),

• ιη) τον συντονισμό και την εποπτεία δράσεων μαθητείας για την επαγγελματική εκπαίδευση των μαθητών

με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τον σχεδιασμό δράσεων μετάβασής τους στην αγορά εργασίας,

• ιθ) την εύρεση θέσεων μαθητείας σε μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τη διασφάλιση των βέλτιστων συνθηκών μάθησής τους στον

χώρο εργασίας, σε συνεργασία με συναρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου, άλλων Υπουργείων, με εκπροσώπους των κοινωνικών εταίρων, καθώς και με εκπροσώπους της αγοράς εργασίας,

• κ) την επιμέλεια της κατάρτισης ειδικού οδηγού για τα

θέματα μαθητείας των αποφοίτων Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων – Λυκείων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ) σχετικά με τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των μαθητευόμενων και των επιχειρήσεων,

• κα) την εισήγηση για την επιμόρφωση του προσωπικού περί των θεμάτων σύνδεσης της επαγγελματικής

εκπαίδευσης των ατόμων με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες με την αγορά εργασίας,

• κβ) την παρακολούθηση, σε συνεργασία με συναρμόδιους φορείς και οργανισμούς, εργαλείων/μηχανισμών

καταγραφής και τεκμηρίωσης των αναγκών της αγοράς εργασίας, των επαγγελματικών περιγραμμάτων και του συστήματος πιστωτικών μονάδων και την αξιοποίησή τους, σε συνεργασία με το Τμήμα Α’ της Διεύθυνσης, σε θέματα σχετικά με τις ειδικότητες, τα προγράμματα σπουδών της μαθητείας και τις υπηρεσίες μετάβασης,

• κγ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

Άρθρο 34

Διεύθυνση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης 1.Επιχειρησιακός στόχος της Διεύθυνσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης είναι η εφαρμογή και η κατάρτιση των Προγραμμάτων Σπουδών, η εποπτεία των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, η εφαρμογή καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων που αφορούν στη Δευτεροβάθμια Επαγγελματική Εκπαίδευση, καθώς και η διασύνδεση των μαθητών της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας, η διασφάλιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης και η ρύθμιση των Μαθητικών Θεμάτων.

• α) Τμήμα Α΄ Σπουδών και Εφαρμογής Προγραμμάτων

Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης,

• β) Τμήμα Β΄ Μαθητικής Μέριμνας και Σχολικής Ζωής,

• γ) Τμήμα Γ΄ Μαθητείας ΕΠΑ.Λ. και Μάθησης στο χώρο

εργασίας.

• α) την κατάρτιση των Αναλυτικών και Ωρολογίων Προγραμμάτων Σπουδών και τον χειρισμό των θεμάτων που

ανακύπτουν από την εφαρμογή των προγραμμάτων, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ),

• β) την έκδοση, την κυκλοφορία και τη διάθεση των βιβλίων και κάθε μορφής εκπαιδευτικού υλικού και μέσων

στις εκπαιδευτικές μονάδες της Δημόσιας και Ιδιωτικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΙΕΠ),

• γ) τον καθορισμό της εξεταστέας ύλης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων επαγγελματικής εκπαί

• δ) τον καθορισμό της διδακτέας ύλης, τον αριθμό των

διαγωνισμάτων τετραμήνων και τη διδασκαλία των μαθημάτων,

• ε) τη χορήγηση αιγίδας σε δράσεις (συνέδρια, σεμινάρια και παρόμοιες εκδηλώσεις εκπαίδευσης, κατάρτισης, επιμόρφωσης) που αφορούν στην επαγγελματική

εκπαίδευση,

• στ) τη λειτουργία των Τάξεων Υποδοχής (ΤΥ), τη δημιουργία φροντιστηριακών τμημάτων, την υλοποίηση

προγραμμάτων ενισχυτικής διδασκαλίας στα σχολεία της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, τις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) και τη συγκέντρωση και επεξεργασία στατιστικών δεδομένων για όλα τα παραπάνω,

• ζ) τον καθορισμό του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα στις σχολικές μονάδες επαγγελματικής εκπαίδευσης,

• η) την οργάνωση, τη λειτουργία και το εκπαιδευτικό

έργο των σχολικών μονάδων της δημόσιας δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, καθώς και τις σχολικές μεταβολές (π.χ. ίδρυση, συγχώνευση και κατάργηση των μονάδων),

• θ) τη διασύνδεση των μαθητών επαγγελματικής εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας, σε συνεργασία με το

Τμήμα Γ΄ της Διεύθυνσης,

• ι) την αξιοποίηση εργαλείων/μηχανισμών καταγραφής και τεκμηρίωσης των αναγκών της αγοράς εργασίας για τη διαμόρφωση ειδικοτήτων και προγραμμάτων

σπουδών, σε συνεργασία με συναρμόδιους φορείς και οργανισμούς,

• ια) την παρακολούθηση και αξιοποίηση των επαγγελματικών περιγραμμάτων και του συστήματος πιστωτικών

μονάδων, σε συνεργασία με το Τμήμα Γ’ της Διεύθυνσης,

• ιβ) την παρακολούθηση και τη συνεργασία με τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου σχετικά με πολιτικές

και στρατηγικές της Ε.Ε., σε θέματα που αφορούν στην επαγγελματική εκπαίδευση,

• ιγ) την εποπτεία της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής

Τεχνών και Επαγγελμάτων σε θέματα που εμπίπτουν στις αρμοδιότητες της Διεύθυνσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης,

• ιδ) την ανάθεση μαθημάτων, γενικής παιδείας, τομέα

και ειδικότητας, όλων των τάξεων των Επαγγελματικών Λυκείων,

• ιε) τη συνεργασία με τους συναρμόδιους φορείς και

τα Υπουργεία σε θέματα σχετικά με τα επαγγελματικά δικαιώματα των τίτλων και προσόντων που αποκτώνται στο πλαίσιο της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης,

• ιστ) την έγκριση, διοργάνωση και ενημέρωση σχετικά

με συνέδρια, σεμινάρια, ημερίδες που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς,

• ιζ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) τη ρύθμιση θεμάτων που αφορούν: αα) στην τήρηση των υπηρεσιακών βιβλίων, στη σύνταξη των εντύπων και των τίτλων σπουδών, ββ) στην αξιολόγηση των

μαθητών, καθώς και στην αυτοαξιολόγηση των εκπαιδευτικών μονάδων, γγ) στις εγγραφές, τις μετεγγραφές, τα προγράμματα ανταλλαγής μαθητών και τα θέματα φοίτησης στις σχολικές μονάδες της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, δδ) στη λειτουργία των μαθητικών κοινοτήτων, εε) στις εκδρομές, τους περιπάτους, τις εκπαιδευτικές επισκέψεις, τις μετακινήσεις, ή άλλο θέμα σχετικό με την οργάνωση της μαθητικής ζωής, στστ) στην ανάπτυξη, λειτουργία και υποστήριξη των εργαστηρίων στις σχολικές μονάδες, καθώς και των σχολικών εργαστηρίων της δευτεροβάθμιας δημόσιας και ιδιωτικής επαγγελματικής εκπαίδευσης, ζζ) στις άδειες εισόδου, διεξαγωγής έρευνας και πρακτικών ασκήσεων φοιτητών στα σχολεία,

• β) τη λειτουργία των κυλικείων των σχολικών μονάδων

της δημόσιας επαγγελματικής εκπαίδευσης,

• γ) τον σχεδιασμό, την προώθηση, υποστήριξη και αξιολόγηση καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και

δράσεων για την υποστήριξη μαθητών που προέρχονται από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και την πρόληψη του κοινωνικού αποκλεισμού,

• δ) την εποπτεία των δομών του Κέντρου Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ) και των Γραφείων

Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΓΡΑΣΕΠ), τον χειρισμό θεμάτων επαγγελματικού προσανατολισμού, τη διενέργεια ερευνών για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και την παροχή εκπαιδευτικής και επαγγελματικής πληροφόρησης,

• ε) τη ρύθμιση θεμάτων λειτουργίας σχολικών συνεταιρισμών,

• στ) την οργάνωση και λειτουργία των σχολικών βιβλιοθηκών,

• ζ) τις πολιτιστικές και καλλιτεχνικές εκδηλώσεις και

τους μαθητικούς διαγωνισμούς,

• η) την παροχή υποστήριξης και κατευθύνσεων στους

σχολικούς συμβούλους σε θέματα προγραμμάτων και εκδηλώσεων της σχολικής ζωής,

• θ) τη χορήγηση άδειας εισόδου σε σχολικές μονάδες

τηλεοπτικών και ραδιοφωνικών Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης (ΜΜΕ),

• ι) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) τα θέματα που αφορούν στη διασύνδεση των μαθητών επαγγελματικής εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας και ειδικότερα στη μαθητεία και τη μάθηση στο

χώρο εργασίας,

• β) τη συνεργασία: αα) με συναρμόδιες υπηρεσίες για

την χάραξη στρατηγικής, τον συντονισμό και την εποπτεία δράσεων μαθητείας για την επαγγελματική εκπαίδευση, ββ) με συναρμόδιες υπηρεσίες και εκπροσώπους των κοινωνικών εταίρων και της αγοράς εργασίας για την εύρεση θέσεων μαθητείας, γγ) με συναρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου για τη διαμόρφωση των Προγραμμάτων Σπουδών της Μαθητείας και τα θέματα μαθητικής μέριμνας, δδ) με συναρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου για την παρακολούθηση πολιτικών και στρατηγικών της Ε.Ε., σχετικών με τη μαθητεία και τη μάθηση στο χώρο εργασίας, εε) με συναρμόδιες υπηρεσίες και από τα ΕΠΑΛ, ζζ) με τους συναρμόδιους φορείς για την υλοποίηση δράσεων και προγραμμάτων, σχετικών με την επαγγελματική εκπαίδευση και τη σύνδεσή της με την αγορά εργασίας,

• γ) τη συγκέντρωση, επεξεργασία και μελέτη των δεδομένων για την ίδρυση Τμημάτων Μεταλυκειακού Έτους -

Τάξης Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑΛ,

• δ) την ίδρυση, οργάνωση, λειτουργία και παρακολούθηση των τμημάτων του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης

Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑΛ (σε πιλοτική και εθνική εφαρμογή),

• ε) τη στελέχωση με εκπαιδευτικό προσωπικό των

τμημάτων του Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑΛ,

• στ) την κατάρτιση ειδικού οδηγού μαθητείας των αποφοίτων ΕΠΑΛ, που περιλαμβάνει δικαιώματα και υποχρεώσεις μαθητευομένων και επιχειρήσεων,

• ζ) τη συλλογή και την τήρηση στατιστικών στοιχείων

που αφορούν στη λειτουργία των τμημάτων μαθητείας,

• η) την εισήγηση για επιμόρφωση του πάσης φύσεως

προσωπικού σε θέματα σύνδεσης της επαγγελματικής εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας,

• θ) την παρακολούθηση και αξιοποίηση των επαγγελματικών περιγραμμάτων και του συστήματος πιστωτικών μονάδων για τη διαμόρφωση των προγραμμάτων

σπουδών της μαθητείας, σε συνεργασία με το Τμήμα Α’ της Διεύθυνσης,

• ι) τη χάραξη στρατηγικής, την παρακολούθηση, αναζήτηση, συγκρότηση και συστηματική ενημέρωση των

σχολικών μονάδων της επαγγελματικής εκπαίδευσης για τα προγράμματα, τις πρωτοβουλίες και τα χρηματοδοτικά μέσα της Ε.Ε. και άλλων περιφερειακών Διεθνών Οργανισμών σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση και τη σύνδεσή της με την αγορά εργασίας,

• ια) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

Άρθρο 35

Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής

• α) Τμήμα Α΄ Προγραμμάτων, Δράσεων Φυσικής Αγωγής και Σχολικών Αθλητικών Εγκαταστάσεων και Γυμναστηρίων,

• β) Τμήμα Β΄ Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων και

Αγώνων.

• α) την εποπτεία και εφαρμογή των αναλυτικών και

ωρολογίων προγραμμάτων σπουδών της Φυσικής Αγωγής και τον χειρισμό θεμάτων που ανακύπτουν από την εφαρμογή τους, σε συνεργασία με το ΙΕΠ και άλλους φορείς,

• β) τη σύνταξη προτάσεων σχετικών με: αα) την έκδοση νόμων και κανονιστικών ρυθμίσεων για θέματα της

Φυσικής Αγωγής, ββ) τη συγκρότηση Επιτροπών, κατά περίπτωση, για τα αντικείμενα του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής,

• γ) τη διοργάνωση ενδοσχολικών αθλητικών δραστηριοτήτων και τον έλεγχο του Ατομικού Δελτίου Υγείας

Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) για συμμετοχή στις σχολικές αθλητικές δραστηριότητες,

• δ) την εποπτεία του Δημόσιου Πρότυπου Παιδικού Γυμναστηρίου Καισαριανής και του Εθνικού Γυμναστηρίου

«Ο Ι. ΦΩΚΙΑΝΟΣ»,

• ε) τον σχεδιασμό και την κατάρτιση προγραμμάτων

αθλητικών δραστηριοτήτων σε συνεργασία με φορείς για τη σύνδεση σχολικού και εξωσχολικού αθλητισμού,

• στ) την καταγραφή στα σχολεία πρωτοβάθμιας και

δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: αα) των αθλητικών εγκαταστάσεων και γυμναστηρίων και την ποιοτική και ποσοτική αναβάθμιση αυτών, σε συνεργασία με τους αρμόδιους φορείς, ββ) του αθλητικού υλικού για την κάλυψη των αναγκών των σχολείων,

• ζ) τη διενέργεια ερευνών, μετρήσεων, μελετών, καθώς

και την επιστημονική τεκμηρίωση των αναγκών και των σύγχρονων απαιτήσεων της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σε συνεργασία με το ΙΕΠ, τις Σχολές Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Σ.Ε.Φ.Α.Α.) και άλλους φορείς,

• η) τη διοργάνωση, εποπτεία ενημερωτικών εκδηλώσεων, ημερίδων, συνεδρίων και δράσεων για θέματα Φυσικής αγωγής, σε συνεργασία με φορείς εξωσχολικών

αθλητικών δραστηριοτήτων,

• θ) την προώθηση θεμάτων ολυμπιακής παιδείας και

τις μαθητικές παρελάσεις και εκδηλώσεις,

• ι) την οργάνωση και λειτουργία των Αθλητικών Ακαδημιών κατ’ εφαρμογή του άρθρου 41 του ν. 4186/2013 (Α’

193) και γενικότερα την αθλητική διευκόλυνση μαθητών - αθλητών,

• ια) την ίδρυση, δομή και λειτουργία των Τμημάτων

Αθλητικής Διευκόλυνσης (Τ.Α.Δ.) και των Ειδικών Τμημάτων Αθλητικής Διευκόλυνσης (Ε.Τ.Α.Δ.),

• ιβ) τον έλεγχο και την οριστικοποίηση των πινάκων

αξιολόγησης των μαθητών και τη διοικητική υποστήριξη της Κεντρικής Επιτροπής Αθλητικών Τάξεων (Κ.Ε.Α.Τ.),

• ιγ) την εποπτεία, η οποία συνίσταται και στον έλεγχο

νομιμότητας των πράξεων της Επιτροπής, καθώς και τη διοικητική και γραμματειακή υποστήριξη της Επιτροπής Αθλητισμού Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ε.Α.Τ.Ε.), (Γενικής Συνέλευσης και Εκτελεστικής Επιτροπής) και των διαπανεπιστημιακών αθλητικών εκδηλώσεων και δράσεων στην Ελλάδα και το εξωτερικό,

• ιδ) το χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) τη διοργάνωση: αα) σχολικών αθλητικών αγώνων σε

πανελλήνιο επίπεδο, καθώς και σε επίπεδο Διεύθυνσης και Περιφέρειας, ββ) σχολικών αθλητικών δραστηριοτήτων (π.χ. αθλοπαιδειές, ημερίδες, τουρνουά κ.ά.), ή Παγκόσμιο επίπεδο,

• γ) τη διοργάνωση, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση

Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και άλλους φορείς, σχολικών αθλητικών δραστηριοτήτων και τη μέριμνα για τη συμμετοχή των μαθητών με αναπηρία,

• δ) τη χορήγηση βεβαιώσεων σε μαθητές για τη διάκρισή τους σε Πανελλήνιους ή Παγκόσμιους Σχολικούς

Αθλητικούς Αγώνες, για κάθε νόμιμη χρήση,

• ε) τη μελέτη, την επεξεργασία και την τήρηση στατιστικών στοιχείων αθλητικών δραστηριοτήτων,

• στ) τη διερεύνηση, την αξιολόγηση και την ανάδειξη

μαθητών ταλαντούχων στον αθλητισμό, με τη χρήση ειδικών τεστ και μετρήσεων,

• ζ) τη διοικητική υποστήριξη, (π.χ. την κατάρτιση εισηγήσεων, αποφάσεων ή πράξεων για μετακινήσεις,

χορηγίες, έγκριση δαπανών για τη διενέργεια σχολικών αγώνων ή δραστηριοτήτων ή για την προμήθεια αθλητικού υλικού κ.ά) του έργου της Κεντρικής Οργανωτικής Επιτροπής Σχολικών Αγώνων και Δραστηριοτήτων (Κ.Ο.Ε.Σ.Α.Δ) και τη συνεργασία με τις ομάδες Φυσικής Αγωγής των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας,

• η) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

Άρθρο 36

Διεύθυνση Υποστήριξης Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία

• α) Τμήμα Α΄ Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την

Αειφορία,

• β) Τμήμα Β΄ Σχολικής Αγωγής και Προαγωγής της Υγείας,

• γ) Τμήμα Γ΄ Πολιτιστικών Θεμάτων και υποστηρικτικών

Δομών,

• δ) Τμήμα Δ΄ Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων.

• α) την προώθηση των θεσμικών προσαρμογών που

απαιτούνται για την υλοποίηση του εθνικού στρατηγικού σχεδιασμού της Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία σε όλες τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,

• β) τη ρύθμιση θεμάτων που αφορούν: αα) στον σχεδιασμό και την εφαρμογή των σχολικών δραστηριοτήτων

στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με ζητήματα εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία, όπως η διαχείριση των φυσικών πόρων, η κλιματική αλλαγή και οι επιπτώσεις της στο φυσικό περιβάλλον και τις ανθρώπινες δραστηριότητες, τα ζητήματα αγροτικής και αστικής ανάπτυξης, τα παραγωγικά και καταναλωτικά πρότυπα, η πρόληψη και διαχείριση των αποβλήτων, η βελτίωση και αναμόρφωση του σχολικού χώρου, η διατήρηση της βιολογικής ποικιλότητας, η διατροφή και οι σχετιζόμενες παραγωγικές διαδικασίες, η αλληλεπίδραση περιβάλλοντος και υγείας, καθώς και κάθε άλλο συναφές θέμα, ββ) στη σύνταξη σχεδίων αποφάσεων για την ίδρυση και τη λειτουργία των Δικτύων σχολείων (Εθνικών, Περιφερειακών, Τοπικών) στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία, γγ) τα καθήκοντα και τις διαδικασίες στελέχωσης των Υπευθύνων για την υποστήριξη των προγραμμάτων και δράσεων της εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία στις διευθύνσεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και των Σχολικών Δραστηριοτήτων,

• γ) την τήρηση απολογιστικών στοιχείων: αα) των σχολικών προγραμμάτων εκπαίδευσης για το περιβάλλον

και την αειφορία, ββ) των δράσεων των Υπευθύνων εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία,

• δ) τη σύνταξη εισηγήσεων σχετικά με τη διασύνδεση

των στόχων της εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία με τα αναλυτικά προγράμματα σε συνεργασία με το ΙΕΠ,

• ε) τη σύνταξη σχεδίων αποφάσεων, εγκυκλίων και

πράξεων για τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) που αφορούν: αα) στην ίδρυση και λειτουργία των ΚΠΕ, ββ) στη διασφάλιση της επιστημονικής επάρκειας και της ενσωμάτωσης όλων των εξελίξεων και των νεότερων κατευθύνσεων στο πεδίο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία, γγ) στην έγκριση όλων των δράσεων των ΚΠΕ, δδ) στο συντονισμό και υποστήριξη των ΚΠΕ από Πληροφοριακά Συστήματα σε επίπεδο προγραμματισμού και απολογισμού, καθώς επίσης η δημιουργία και αξιοποίηση αποθετηρίου εκπαιδευτικού υλικού των ΚΠΕ για αναβάθμιση της ποιότητας και των δυνατοτήτων αξιοποίησης του από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας, εε) στο σχεδιασμό θεσμικών προσαρμογών για τη λειτουργία και τη στελέχωση των ΚΠΕ,

• ζ) την προώθηση συνεργασιών με κυβερνητικούς και

μη κυβερνητικούς φορείς για τον σχεδιασμό, την προώθηση, την υποστήριξη και την αξιολόγηση της εφαρμογής καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και δράσεων στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία,

• η) τη διοργάνωση ημερίδων και συνεδρίων σχετικών

με θέματα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία,

• θ) την κατάρτιση εισηγήσεων για τον σχεδιασμό της

επιμόρφωσης σε θέματα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία,

• ι) την αξιολόγηση όλων των θεσμών και των δομών

της Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία,

• ια) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

• α) την προώθηση των θεσμικών προσαρμογών που

απαιτούνται για την υλοποίηση του εθνικού στρατηγικού σχεδίου δράσης για την αγωγή και προαγωγή της υγείας σε όλες τις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης,

• β) τη σύνταξη σχεδίων αποφάσεων και εγκυκλίων που

αφορούν: αα) στον σχεδιασμό και την εφαρμογή των προγραμμάτων πρόληψης και αντιμετώπισης των ζητημάτων που προάγουν τη σωματική και ψυχική υγεία των μαθητριών/μαθητών και των μελών της σχολικής κοινότητας στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και εντάσσονται στη θεματολογία της σχολικής αγωγής και προαγωγής της υγείας (π.χ. διατροφή και φυσική άσκηση, ανθρώπινα δικαιώματα/ δικαιώματα των παιδιών, ασφαλής χρήση διαδικτύου και νέων τεχνολογιών, βία κατά των παιδιών/ ενδοσχολική βία και εκφοβισμός, αγωγή του ενεργού πολίτη (κοινωνικός αποκλεισμός, ρατσισμός/ξενοφοβία), σεξουαλική αγωγή/διαφυλικές σχέσεις, συμπεριφορές υψηλού κινδύνου στην εφηβεία (όπως χρήση ουσιών, τυχερά παιχνίδια, (αυτο)τραυματισμοί), κυκλοφοριακή αγωγή, πολιτική προστασία (διαχείριση έκτακτων καταστάσεων), ατυχήματα και ασφάλεια, πρώτες βοήθειες, εθελοντισμός, αγωγή του καταναλωτή και κάθε άλλο θέμα συναφές με τη δημόσια υγεία), ββ) στην ίδρυση και τη λειτουργία των δικτύων σχολείων (εθνικών, περιφερειακών, τοπικών) στο πλαίσιο της αγωγής και προαγωγής της υγείας,

• γ) τη σύνταξη σχεδίων αποφάσεων και εγκυκλίων