LegalizeNoteikumi par Profesiju klasifikatoru, profesijai atbilstošiem pamatuzdevumiem un kvalifikācijas pamatprasībām
| – plānot, organizēt un īstenot savu pedagoģisko darbu atbilstoši izglītības iestādē izvirzītajiem mērķiem (mācību priekšmeta (izglītības) programmas izstrāde, adaptēšana, tematisko plānu izstrāde, adaptēšana, mācību stundu plānu izstrāde vai adaptēšana, darbam nepieciešamo materiālu sagatavošana, tai skaitā praktiskajiem un laboratorijas darbiem); īstenot izglītības programmu konkrētajā mācību priekšmetā (mācību stundu vadīšana); veikt izglītojamo mācību sasniegumu vērtēšanu un atspoguļošanu, attīstības dinamikas izpēti un analīzi; organizēt un vadīt izglītojamo ārpusklases darbu; veicināt izglītojamā individualitātes attīstību un apspriest attīstības sekmes ar izglītojamā vecākiem un citiem skolotājiem; sadarboties ar mācību priekšmetu skolotājiem, klases audzinātāju, izglītības iestādes atbalsta personālu un vadību pedagoģiskā procesa organizēšanai. | – plānot, organizēt un īstenot savu pedagoģisko darbu atbilstoši izglītības iestādē izvirzītajiem mērķiem (mācību priekšmeta (izglītības) programmas izstrāde, adaptēšana, tematisko plānu izstrāde, adaptēšana, mācību stundu plānu izstrāde vai adaptēšana, darbam nepieciešamo materiālu sagatavošana, tai skaitā praktiskajiem un laboratorijas darbiem); īstenot izglītības programmu konkrētajā mācību priekšmetā (mācību stundu vadīšana); veikt izglītojamo mācību sasniegumu vērtēšanu un atspoguļošanu, attīstības dinamikas izpēti un analīzi; organizēt un vadīt izglītojamo ārpusklases darbu; veicināt izglītojamā individualitātes attīstību un apspriest attīstības sekmes ar izglītojamā vecākiem un citiem skolotājiem; sadarboties ar mācību priekšmetu skolotājiem, klases audzinātāju, izglītības iestādes atbalsta personālu un vadību pedagoģiskā procesa organizēšanai. | – plānot, organizēt un īstenot savu pedagoģisko darbu atbilstoši izglītības iestādē izvirzītajiem mērķiem (mācību priekšmeta (izglītības) programmas izstrāde, adaptēšana, tematisko plānu izstrāde, adaptēšana, mācību stundu plānu izstrāde vai adaptēšana, darbam nepieciešamo materiālu sagatavošana, tai skaitā praktiskajiem un laboratorijas darbiem); īstenot izglītības programmu konkrētajā mācību priekšmetā (mācību stundu vadīšana); veikt izglītojamo mācību sasniegumu vērtēšanu un atspoguļošanu, attīstības dinamikas izpēti un analīzi; organizēt un vadīt izglītojamo ārpusklases darbu; veicināt izglītojamā individualitātes attīstību un apspriest attīstības sekmes ar izglītojamā vecākiem un citiem skolotājiem; sadarboties ar mācību priekšmetu skolotājiem, klases audzinātāju, izglītības iestādes atbalsta personālu un vadību pedagoģiskā procesa organizēšanai. |
|---|---|---|
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 211.1. | Vispārējās pamatizglītības SKOLOTĀJS | 2341 01 |
| 211.2. | Sākumizglītības SKOLOTĀJS | 2341 02 |
| – veicināt bērnu fizisko, intelektuālo un sabiedrisko iemaņu attīstību; veicināt runas attīstību ar stāstu, spēļu (rotaļu), dziesmu, dzejoļu un reālu sarunu un diskusiju palīdzību; novērot bērnus, kopā ar vecākiem novērtēt viņu attīstību un apspriest iespējamās problēmas; uzraudzīt bērnu darbību, nodrošināt viņu drošību un atrisināt konfliktus; stimulēt agrīnā vecuma bērnu psihomotoro un komunikatīvo iemaņu attīstību, veicināt runas attīstību, dzimtās valodas izpratni un apguvi. | – veicināt bērnu fizisko, intelektuālo un sabiedrisko iemaņu attīstību; veicināt runas attīstību ar stāstu, spēļu (rotaļu), dziesmu, dzejoļu un reālu sarunu un diskusiju palīdzību; novērot bērnus, kopā ar vecākiem novērtēt viņu attīstību un apspriest iespējamās problēmas; uzraudzīt bērnu darbību, nodrošināt viņu drošību un atrisināt konfliktus; stimulēt agrīnā vecuma bērnu psihomotoro un komunikatīvo iemaņu attīstību, veicināt runas attīstību, dzimtās valodas izpratni un apguvi. | – veicināt bērnu fizisko, intelektuālo un sabiedrisko iemaņu attīstību; veicināt runas attīstību ar stāstu, spēļu (rotaļu), dziesmu, dzejoļu un reālu sarunu un diskusiju palīdzību; novērot bērnus, kopā ar vecākiem novērtēt viņu attīstību un apspriest iespējamās problēmas; uzraudzīt bērnu darbību, nodrošināt viņu drošību un atrisināt konfliktus; stimulēt agrīnā vecuma bērnu psihomotoro un komunikatīvo iemaņu attīstību, veicināt runas attīstību, dzimtās valodas izpratni un apguvi. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 213.1. | Pirmsskolas izglītības SKOLOTĀJS | 2342 01 |
| 213.2. | Pirmsskolas izglītības mūzikas SKOLOTĀJS | 2342 02 |
| 213.3. | Pirmsskolas izglītības sporta SKOLOTĀJS | 2342 03 |
| – veikt pētījumus mācību plāna, mācīšanas metodikas pilnveidošanas un citos izglītības procesa aspektos; konsultēt mācību kursa un eksaminēšanas metožu jautājumos; veikt audiovizuālo un citu mācību līdzekļu izmantošanas pētījumus, konsultēt, plānot un organizēt to izmantošanu izglītības iestādēs; pārbaudīt skolotāju darbu un izglītības programmu izmantošanas rezultātus; ieteikt izdarīt būtiskus grozījumus un papildinājumus; gatavot dokumentus un pārskatus; organizēt novada pedagoģisko darbinieku tālākizglītību un koordinēt metodisko darbu; īstenot vispārējo, profesionālo, profesionālās ievirzes un interešu izglītību; organizēt pieaugušo izglītības pasākumus; veidot un uzturēt izglītības informācijas bāzi; īstenot projektus izglītības un kultūras jomā; koordinēt interešu izglītības programmu izstrādi un izsniegt licences; organizēt novada pieaugušo izglītības konkursus; periodiski inspicēt skolas un kopā ar skolas vadību un skolotājiem apspriest jautājumus par skolas mācību plāniem, mācību bāzi un citus jautājumus; apmeklēt nodarbības, iepazīties ar mācīšanas metodiku un novērtēt skolotāja darbu stundās un sasniegtos rezultātus; gatavot pārskatus un ieteikumus skolas vadībai par iespējamiem mācību plāna, izglītības procesa un citiem grozījumiem un papildinājumiem; nodrošināt kvalitatīvu izglītošanas procesa vadību, organizāciju un iekšējo kontroli izglītības iestādē atbilstoši kompetencei; izstrādāt un piedalīties izglītības iestādes izglītības procesa darbību reglamentējošo dokumentu izstrādāšanā; plānot un vadīt metodisko darbu pirmsskolas izglītības iestādē, nodrošināt tā izpildi; organizēt, vadīt un koordinēt pedagoģiskā personāla pedagoģiski metodisko izglītošanu, pedagoģiskās padomes sēdes, pedagoģiskā darba sanāksmes, metodiskās apvienības, kursus, seminārus, pieredzes skolas, konsultācijas, darba grupas, pārrunas, sarunas un citu veidu sadarbības formas ar pedagogiem par pirmsskolas izglītības jautājumiem; organizēt un vadīt pedagogu, izglītojamo, ģimeņu piedalīšanos radošajos metodisko darbu konkursos, skatēs, izstādēs, mācību ekskursijās un svētkos; sniegt metodisku palīdzību pedagogiem un vecākiem darbā ar izglītojamiem; nodrošināt izglītības iestādē jaunāko literatūru, bibliotēkas izveidi; izstrādāt, veidot, apkopot metodiskos materiālus pirmsskolas izglītības procesa kvalitātes pilnveidei, papildinot tos ar jaunākajām pedagoģiskajām un psiholoģiskajām atziņām; veicināt un nodrošināt pirmsskolas un sākumskolas pēctecības jautājumu risināšanu, pedagogu sadarbību. | – veikt pētījumus mācību plāna, mācīšanas metodikas pilnveidošanas un citos izglītības procesa aspektos; konsultēt mācību kursa un eksaminēšanas metožu jautājumos; veikt audiovizuālo un citu mācību līdzekļu izmantošanas pētījumus, konsultēt, plānot un organizēt to izmantošanu izglītības iestādēs; pārbaudīt skolotāju darbu un izglītības programmu izmantošanas rezultātus; ieteikt izdarīt būtiskus grozījumus un papildinājumus; gatavot dokumentus un pārskatus; organizēt novada pedagoģisko darbinieku tālākizglītību un koordinēt metodisko darbu; īstenot vispārējo, profesionālo, profesionālās ievirzes un interešu izglītību; organizēt pieaugušo izglītības pasākumus; veidot un uzturēt izglītības informācijas bāzi; īstenot projektus izglītības un kultūras jomā; koordinēt interešu izglītības programmu izstrādi un izsniegt licences; organizēt novada pieaugušo izglītības konkursus; periodiski inspicēt skolas un kopā ar skolas vadību un skolotājiem apspriest jautājumus par skolas mācību plāniem, mācību bāzi un citus jautājumus; apmeklēt nodarbības, iepazīties ar mācīšanas metodiku un novērtēt skolotāja darbu stundās un sasniegtos rezultātus; gatavot pārskatus un ieteikumus skolas vadībai par iespējamiem mācību plāna, izglītības procesa un citiem grozījumiem un papildinājumiem; nodrošināt kvalitatīvu izglītošanas procesa vadību, organizāciju un iekšējo kontroli izglītības iestādē atbilstoši kompetencei; izstrādāt un piedalīties izglītības iestādes izglītības procesa darbību reglamentējošo dokumentu izstrādāšanā; plānot un vadīt metodisko darbu pirmsskolas izglītības iestādē, nodrošināt tā izpildi; organizēt, vadīt un koordinēt pedagoģiskā personāla pedagoģiski metodisko izglītošanu, pedagoģiskās padomes sēdes, pedagoģiskā darba sanāksmes, metodiskās apvienības, kursus, seminārus, pieredzes skolas, konsultācijas, darba grupas, pārrunas, sarunas un citu veidu sadarbības formas ar pedagogiem par pirmsskolas izglītības jautājumiem; organizēt un vadīt pedagogu, izglītojamo, ģimeņu piedalīšanos radošajos metodisko darbu konkursos, skatēs, izstādēs, mācību ekskursijās un svētkos; sniegt metodisku palīdzību pedagogiem un vecākiem darbā ar izglītojamiem; nodrošināt izglītības iestādē jaunāko literatūru, bibliotēkas izveidi; izstrādāt, veidot, apkopot metodiskos materiālus pirmsskolas izglītības procesa kvalitātes pilnveidei, papildinot tos ar jaunākajām pedagoģiskajām un psiholoģiskajām atziņām; veicināt un nodrošināt pirmsskolas un sākumskolas pēctecības jautājumu risināšanu, pedagogu sadarbību. | – veikt pētījumus mācību plāna, mācīšanas metodikas pilnveidošanas un citos izglītības procesa aspektos; konsultēt mācību kursa un eksaminēšanas metožu jautājumos; veikt audiovizuālo un citu mācību līdzekļu izmantošanas pētījumus, konsultēt, plānot un organizēt to izmantošanu izglītības iestādēs; pārbaudīt skolotāju darbu un izglītības programmu izmantošanas rezultātus; ieteikt izdarīt būtiskus grozījumus un papildinājumus; gatavot dokumentus un pārskatus; organizēt novada pedagoģisko darbinieku tālākizglītību un koordinēt metodisko darbu; īstenot vispārējo, profesionālo, profesionālās ievirzes un interešu izglītību; organizēt pieaugušo izglītības pasākumus; veidot un uzturēt izglītības informācijas bāzi; īstenot projektus izglītības un kultūras jomā; koordinēt interešu izglītības programmu izstrādi un izsniegt licences; organizēt novada pieaugušo izglītības konkursus; periodiski inspicēt skolas un kopā ar skolas vadību un skolotājiem apspriest jautājumus par skolas mācību plāniem, mācību bāzi un citus jautājumus; apmeklēt nodarbības, iepazīties ar mācīšanas metodiku un novērtēt skolotāja darbu stundās un sasniegtos rezultātus; gatavot pārskatus un ieteikumus skolas vadībai par iespējamiem mācību plāna, izglītības procesa un citiem grozījumiem un papildinājumiem; nodrošināt kvalitatīvu izglītošanas procesa vadību, organizāciju un iekšējo kontroli izglītības iestādē atbilstoši kompetencei; izstrādāt un piedalīties izglītības iestādes izglītības procesa darbību reglamentējošo dokumentu izstrādāšanā; plānot un vadīt metodisko darbu pirmsskolas izglītības iestādē, nodrošināt tā izpildi; organizēt, vadīt un koordinēt pedagoģiskā personāla pedagoģiski metodisko izglītošanu, pedagoģiskās padomes sēdes, pedagoģiskā darba sanāksmes, metodiskās apvienības, kursus, seminārus, pieredzes skolas, konsultācijas, darba grupas, pārrunas, sarunas un citu veidu sadarbības formas ar pedagogiem par pirmsskolas izglītības jautājumiem; organizēt un vadīt pedagogu, izglītojamo, ģimeņu piedalīšanos radošajos metodisko darbu konkursos, skatēs, izstādēs, mācību ekskursijās un svētkos; sniegt metodisku palīdzību pedagogiem un vecākiem darbā ar izglītojamiem; nodrošināt izglītības iestādē jaunāko literatūru, bibliotēkas izveidi; izstrādāt, veidot, apkopot metodiskos materiālus pirmsskolas izglītības procesa kvalitātes pilnveidei, papildinot tos ar jaunākajām pedagoģiskajām un psiholoģiskajām atziņām; veicināt un nodrošināt pirmsskolas un sākumskolas pēctecības jautājumu risināšanu, pedagogu sadarbību. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 218.1. | Izglītības METODIĶIS | 2351 01 |
| 218.2. | METODIĶIS | 2351 02 |
| 218.3. | Galvenais SPECIĀLISTS METODIĶIS | 2351 03 |
| 218.4. | (Svītrots ar MK 04.02.2021. noteikumiem Nr. 75) | (Svītrots ar MK 04.02.2021. noteikumiem Nr. 75) |
| 218.5. | Valsts bērnu tiesību aizsardzības INSPEKTORS | 2351 05 |
| 218.6. | Pirmsskolas izglītības METODIĶIS | 2351 06 |
| – plānot, organizēt un īstenot savu pedagoģisko darbu atbilstoši izglītības iestādē izvirzītajiem mērķiem (mācību priekšmeta (izglītības) programmas izstrāde, adaptēšana, tematisko plānu izstrāde, adaptēšana, mācību stundu plānu izstrāde vai adaptēšana, darbam nepieciešamo materiālu sagatavošana, tai skaitā praktiskajiem un laboratorijas darbiem); veikt vispusīgu izglītojamā attīstības izpēti; mācību procesā īstenot individuālu un diferencētu pieeju; mācīt speciālo līdzekļu lietošanas tehnoloģiju, Braila rakstu vai lasīšanu no lūpām atbilstoši izglītojamā attīstības līmenim; radīt un stiprināt izglītojamo ticību sev, savām spējām, palīdzēt viņiem atrast un apgūt darbības metodes, kas kompensētu attīstības līmeņa dēļ radušos ierobežojumus, radīt viņos panākuma izjūtu; veikt izglītojamo mācību sasniegumu vērtēšanu un atspoguļošanu, attīstības dinamikas izpēti un analīzi; organizēt izglītojamo pārbaudi pie visiem speciālistiem; sadarboties ar vecākiem, izglītības iestādes atbalsta personālu (psihologu, sociālo pedagogu, logopēdu, medicīnas darbinieku), sociālajiem darbiniekiem; organizēt un vadīt individuālās mācības un konsultācijas. | – plānot, organizēt un īstenot savu pedagoģisko darbu atbilstoši izglītības iestādē izvirzītajiem mērķiem (mācību priekšmeta (izglītības) programmas izstrāde, adaptēšana, tematisko plānu izstrāde, adaptēšana, mācību stundu plānu izstrāde vai adaptēšana, darbam nepieciešamo materiālu sagatavošana, tai skaitā praktiskajiem un laboratorijas darbiem); veikt vispusīgu izglītojamā attīstības izpēti; mācību procesā īstenot individuālu un diferencētu pieeju; mācīt speciālo līdzekļu lietošanas tehnoloģiju, Braila rakstu vai lasīšanu no lūpām atbilstoši izglītojamā attīstības līmenim; radīt un stiprināt izglītojamo ticību sev, savām spējām, palīdzēt viņiem atrast un apgūt darbības metodes, kas kompensētu attīstības līmeņa dēļ radušos ierobežojumus, radīt viņos panākuma izjūtu; veikt izglītojamo mācību sasniegumu vērtēšanu un atspoguļošanu, attīstības dinamikas izpēti un analīzi; organizēt izglītojamo pārbaudi pie visiem speciālistiem; sadarboties ar vecākiem, izglītības iestādes atbalsta personālu (psihologu, sociālo pedagogu, logopēdu, medicīnas darbinieku), sociālajiem darbiniekiem; organizēt un vadīt individuālās mācības un konsultācijas. | – plānot, organizēt un īstenot savu pedagoģisko darbu atbilstoši izglītības iestādē izvirzītajiem mērķiem (mācību priekšmeta (izglītības) programmas izstrāde, adaptēšana, tematisko plānu izstrāde, adaptēšana, mācību stundu plānu izstrāde vai adaptēšana, darbam nepieciešamo materiālu sagatavošana, tai skaitā praktiskajiem un laboratorijas darbiem); veikt vispusīgu izglītojamā attīstības izpēti; mācību procesā īstenot individuālu un diferencētu pieeju; mācīt speciālo līdzekļu lietošanas tehnoloģiju, Braila rakstu vai lasīšanu no lūpām atbilstoši izglītojamā attīstības līmenim; radīt un stiprināt izglītojamo ticību sev, savām spējām, palīdzēt viņiem atrast un apgūt darbības metodes, kas kompensētu attīstības līmeņa dēļ radušos ierobežojumus, radīt viņos panākuma izjūtu; veikt izglītojamo mācību sasniegumu vērtēšanu un atspoguļošanu, attīstības dinamikas izpēti un analīzi; organizēt izglītojamo pārbaudi pie visiem speciālistiem; sadarboties ar vecākiem, izglītības iestādes atbalsta personālu (psihologu, sociālo pedagogu, logopēdu, medicīnas darbinieku), sociālajiem darbiniekiem; organizēt un vadīt individuālās mācības un konsultācijas. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 220.1. | SKOLOTĀJS LOGOPĒDS | 2352 01 |
| 220.2. | Speciālās izglītības SKOLOTĀJS | 2352 02 |
| 220.3. | Speciālais PEDAGOGS | 2352 03 |
| – novērtēt izglītojamo līmeni un spējas; plānot un izstrādāt interešu izglītības mācību programmas, vadīt interešu izglītības seminārus atsevišķām grupām; mācīt dziedāt un spēlēt instrumentus; mācīt lasīt un rakstīt notis; novērtēt izglītojamo mūzikas sniegumu un sniegt padomus; pārskatīt mācību materiālus un mācību metodes; sagatavot izglītojamos zināšanu un prasmju pārbaudēm; organizēt ekskursijas uz koncertiem; sniegt atbalstu koru kolektīviem. | – novērtēt izglītojamo līmeni un spējas; plānot un izstrādāt interešu izglītības mācību programmas, vadīt interešu izglītības seminārus atsevišķām grupām; mācīt dziedāt un spēlēt instrumentus; mācīt lasīt un rakstīt notis; novērtēt izglītojamo mūzikas sniegumu un sniegt padomus; pārskatīt mācību materiālus un mācību metodes; sagatavot izglītojamos zināšanu un prasmju pārbaudēm; organizēt ekskursijas uz koncertiem; sniegt atbalstu koru kolektīviem. | – novērtēt izglītojamo līmeni un spējas; plānot un izstrādāt interešu izglītības mācību programmas, vadīt interešu izglītības seminārus atsevišķām grupām; mācīt dziedāt un spēlēt instrumentus; mācīt lasīt un rakstīt notis; novērtēt izglītojamo mūzikas sniegumu un sniegt padomus; pārskatīt mācību materiālus un mācību metodes; sagatavot izglītojamos zināšanu un prasmju pārbaudēm; organizēt ekskursijas uz koncertiem; sniegt atbalstu koru kolektīviem. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 222.1. | Interešu izglītības mūzikas SKOLOTĀJS | 2354 01 |
| 222.2. | Interešu izglītības vokālais PEDAGOGS | 2354 02 |
| 222.3. | Interešu izglītības instrumentspēles PEDAGOGS | 2354 03 |
| – mācīt sauszemes transportlīdzekļu darbības un vadīšanas principus; pavadīt audzēkņus mācību ceļojumos un izskaidrot veicamos uzdevumus; izskaidrot sauszemes transportlīdzekļu kustības noteikumus; pieņemt transportlīdzekļu vadītāju teorētisko un praktisko eksāmenu; klātienē un pa telefonu sniegt klientiem informāciju par eksaminācijas procesu; norīkot pretendentus uz vadītāju kvalifikācijas iegūšanas teorētisko eksāmenu; norīkot pretendentus uz vadītāju kvalifikācijas iegūšanas braukšanas eksāmenu; veikt ar autovadītāju apmācības kontroles procesu saistītās darbības; veikt ar transportlīdzekļu vadītājiem noteikto aizliegumu reģistrācijas procesu saistītās darbības; organizēt un uzraudzīt kvalifikācijas un eksaminācijas procesu norisei nepieciešamo iekārtu un palīglīdzekļu sagādi, uzskaiti, nepārtrauktas darbības nodrošināšanu; organizēt un vadīt mācību grupu darbu iekšlietu jomā, kontrolēt doto uzdevumu izpildi. | – mācīt sauszemes transportlīdzekļu darbības un vadīšanas principus; pavadīt audzēkņus mācību ceļojumos un izskaidrot veicamos uzdevumus; izskaidrot sauszemes transportlīdzekļu kustības noteikumus; pieņemt transportlīdzekļu vadītāju teorētisko un praktisko eksāmenu; klātienē un pa telefonu sniegt klientiem informāciju par eksaminācijas procesu; norīkot pretendentus uz vadītāju kvalifikācijas iegūšanas teorētisko eksāmenu; norīkot pretendentus uz vadītāju kvalifikācijas iegūšanas braukšanas eksāmenu; veikt ar autovadītāju apmācības kontroles procesu saistītās darbības; veikt ar transportlīdzekļu vadītājiem noteikto aizliegumu reģistrācijas procesu saistītās darbības; organizēt un uzraudzīt kvalifikācijas un eksaminācijas procesu norisei nepieciešamo iekārtu un palīglīdzekļu sagādi, uzskaiti, nepārtrauktas darbības nodrošināšanu; organizēt un vadīt mācību grupu darbu iekšlietu jomā, kontrolēt doto uzdevumu izpildi. | – mācīt sauszemes transportlīdzekļu darbības un vadīšanas principus; pavadīt audzēkņus mācību ceļojumos un izskaidrot veicamos uzdevumus; izskaidrot sauszemes transportlīdzekļu kustības noteikumus; pieņemt transportlīdzekļu vadītāju teorētisko un praktisko eksāmenu; klātienē un pa telefonu sniegt klientiem informāciju par eksaminācijas procesu; norīkot pretendentus uz vadītāju kvalifikācijas iegūšanas teorētisko eksāmenu; norīkot pretendentus uz vadītāju kvalifikācijas iegūšanas braukšanas eksāmenu; veikt ar autovadītāju apmācības kontroles procesu saistītās darbības; veikt ar transportlīdzekļu vadītājiem noteikto aizliegumu reģistrācijas procesu saistītās darbības; organizēt un uzraudzīt kvalifikācijas un eksaminācijas procesu norisei nepieciešamo iekārtu un palīglīdzekļu sagādi, uzskaiti, nepārtrauktas darbības nodrošināšanu; organizēt un vadīt mācību grupu darbu iekšlietu jomā, kontrolēt doto uzdevumu izpildi. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 224.1. | Glābšanas darbu INSTRUKTORS | 2356 03 |
| 224.2. | Autoskolas teorētisko priekšmetu PASNIEDZĒJS | 2356 08 |
| 224.3. | Bīstamu kravu pārvadāšanas transportlīdzekļu vadītāju apmācības PASNIEDZĒJS | 2356 10 |
| 224.4. | Vecākais INSTRUKTORS (iekšlietu jomā) | 2356 16 |
| 224.5. | INSTRUKTORS (iekšlietu jomā) | 2356 17 |
| 224.6. | Transportlīdzekļu vadītāju eksaminācijas INSPEKTORS | 2356 18 |
| – plānot un vadīt izglītojamo papildizglītības procesu; organizēt veselību veicinošus pasākumus, sporta nodarbības; veidot un attīstīt izglītības iestādes tradīcijas, tai skaitā sporta tradīcijas; nodrošināt palīdzību mācību mājas uzdevumu izpildē; vadīt šiem uzdevumiem atbilstošas mācībstundas, nodarbības vai pasākumus; koordinēt izglītojamo pašpārvaldi; sagatavot un nodrošināt izmaiņas nodarbību sarakstos, pārbaudījumu un konsultāciju grafikos, uzskaitīt nostrādātās slodzes un sagatavot pārskatus; organizēt un vadīt nodarbības treniņu un audzināšanas mērķu sasniegšanai, analizēt un vērtēt audzēkņu iegūtās vispārējās speciālās profesionālās fiziskās prasmes un iemaņas; izstrādāt metodiskos materiālus mācību/treniņu un audzināšanas procesa īstenošanai; plānot, vadīt sporta izglītības vai treniņu programmu; izvēlēties vai izstrādāt metodiskos materiālus mācību/treniņu procesa īstenošanai; analizēt pedagoģisko procesu pirmsskolas izglītības iestādēs un pašvaldības teritorijā; piedalīties izglītības iestāžu un izglītības programmu sagatavošanā licencēšanai; piedalīties izglītības pārvaldes darba plānošanā; apkopot un veikt vispārizglītojošo skolu mācību darba statistisko un vispārīgo analīzi; sniegt konsultācijas; informēt sabiedrību par vispārējās izglītības jautājumiem pašvaldības teritorijā; uzraudzīt un apsekot izglītojamo tiesību nodrošinājumu un interešu ievērošanu pašvaldības teritorijā; veikt pasākumus izglītojamo tiesību pārkāpumu atklāšanā un novēršanā; piedalīties profilaktiskajā darbā ar sociālā riska ģimenēm; organizēt izglītojošo darbu izglītojamo tiesību aizsardzības jautājumos; īstenot sociālpedagoģisko darbu izglītojamo specifiskajās sociālajās grupās; veikt psihoaktīvo vielu lietotāju un datorspēlētāju atklāšanu, apsekošanu un situācijas novērtēšanu; sniegt izglītojamiem profesionālo izglītību, profesionālās pilnveides izglītību un interešu izglītību; organizēt internāta un dienesta viesnīcas darbu izglītības iestādē; plānot studentiem prakses; meklēt prakses darba vadītājus un prakses vietas; plānot, izstrādāt un īstenot brīvā laika un atpūtas projektus, pasākumus un programmas dažādu vecumu un dzimumu klientiem; uzsākt un vadīt mentordarbību, izvērtēt mentordarbības situāciju; palīdzēt plānot pieredzes pārņēmēja darbību; informēt izglītojamos, viņu vecākus un skolotājus karjeras veidošanas jautājumos; izstrādāt nodarbību ciklu pēctecīgai profesijas izvēles jautājumu iekļaušanai klases stundās un citās aktivitātēs; veidot, uzturēt un papildināt metodisko materiālu bāzi izglītojamo izpētē; veidot, uzturēt un papildināt datubāzi par absolventu tālāko izglītību, profesijas izvēli; veidot un uzturēt klīnisku vidi studiju procesā; veikt zināšanu/prasmju novērtēšanu klīniskajām prasmēm medicīnisko tehnoloģiju jomā; nodrošināt simulatoru, manipulāciju trenažieru un citu mācību līdzekļu pareizu lietošanu mācību procesa un eksaminācijas laikā; asistēt un nodrošināt atbalstu docētājiem un studējošajiem darbā ar simulatoriem, manipulāciju trenažieriem un citiem mācību līdzekļiem; nodrošināt specializēto mācību telpu sagatavošanu darbam ar simulatoriem, manipulāciju trenažieriem un citām mācību ierīcēm; nodrošināt studiju procesa kvalitātes vadības sistēmas un procesu funkcionēšanu; noformēt un ievietot e-studiju vidē mācību metodiskos materiālus; piedalīties pētījumu datu apstrādē; sniegt atbalstu docētājiem mācību procesa nodrošināšanā; veidot un vadīt jaunsargu vienību un mācību grupas; plānot, organizēt un vadīt jaunsargu praktiskās un teorētiskās nodarbības atbilstoši normatīvo aktu prasībām. | – plānot un vadīt izglītojamo papildizglītības procesu; organizēt veselību veicinošus pasākumus, sporta nodarbības; veidot un attīstīt izglītības iestādes tradīcijas, tai skaitā sporta tradīcijas; nodrošināt palīdzību mācību mājas uzdevumu izpildē; vadīt šiem uzdevumiem atbilstošas mācībstundas, nodarbības vai pasākumus; koordinēt izglītojamo pašpārvaldi; sagatavot un nodrošināt izmaiņas nodarbību sarakstos, pārbaudījumu un konsultāciju grafikos, uzskaitīt nostrādātās slodzes un sagatavot pārskatus; organizēt un vadīt nodarbības treniņu un audzināšanas mērķu sasniegšanai, analizēt un vērtēt audzēkņu iegūtās vispārējās speciālās profesionālās fiziskās prasmes un iemaņas; izstrādāt metodiskos materiālus mācību/treniņu un audzināšanas procesa īstenošanai; plānot, vadīt sporta izglītības vai treniņu programmu; izvēlēties vai izstrādāt metodiskos materiālus mācību/treniņu procesa īstenošanai; analizēt pedagoģisko procesu pirmsskolas izglītības iestādēs un pašvaldības teritorijā; piedalīties izglītības iestāžu un izglītības programmu sagatavošanā licencēšanai; piedalīties izglītības pārvaldes darba plānošanā; apkopot un veikt vispārizglītojošo skolu mācību darba statistisko un vispārīgo analīzi; sniegt konsultācijas; informēt sabiedrību par vispārējās izglītības jautājumiem pašvaldības teritorijā; uzraudzīt un apsekot izglītojamo tiesību nodrošinājumu un interešu ievērošanu pašvaldības teritorijā; veikt pasākumus izglītojamo tiesību pārkāpumu atklāšanā un novēršanā; piedalīties profilaktiskajā darbā ar sociālā riska ģimenēm; organizēt izglītojošo darbu izglītojamo tiesību aizsardzības jautājumos; īstenot sociālpedagoģisko darbu izglītojamo specifiskajās sociālajās grupās; veikt psihoaktīvo vielu lietotāju un datorspēlētāju atklāšanu, apsekošanu un situācijas novērtēšanu; sniegt izglītojamiem profesionālo izglītību, profesionālās pilnveides izglītību un interešu izglītību; organizēt internāta un dienesta viesnīcas darbu izglītības iestādē; plānot studentiem prakses; meklēt prakses darba vadītājus un prakses vietas; plānot, izstrādāt un īstenot brīvā laika un atpūtas projektus, pasākumus un programmas dažādu vecumu un dzimumu klientiem; uzsākt un vadīt mentordarbību, izvērtēt mentordarbības situāciju; palīdzēt plānot pieredzes pārņēmēja darbību; informēt izglītojamos, viņu vecākus un skolotājus karjeras veidošanas jautājumos; izstrādāt nodarbību ciklu pēctecīgai profesijas izvēles jautājumu iekļaušanai klases stundās un citās aktivitātēs; veidot, uzturēt un papildināt metodisko materiālu bāzi izglītojamo izpētē; veidot, uzturēt un papildināt datubāzi par absolventu tālāko izglītību, profesijas izvēli; veidot un uzturēt klīnisku vidi studiju procesā; veikt zināšanu/prasmju novērtēšanu klīniskajām prasmēm medicīnisko tehnoloģiju jomā; nodrošināt simulatoru, manipulāciju trenažieru un citu mācību līdzekļu pareizu lietošanu mācību procesa un eksaminācijas laikā; asistēt un nodrošināt atbalstu docētājiem un studējošajiem darbā ar simulatoriem, manipulāciju trenažieriem un citiem mācību līdzekļiem; nodrošināt specializēto mācību telpu sagatavošanu darbam ar simulatoriem, manipulāciju trenažieriem un citām mācību ierīcēm; nodrošināt studiju procesa kvalitātes vadības sistēmas un procesu funkcionēšanu; noformēt un ievietot e-studiju vidē mācību metodiskos materiālus; piedalīties pētījumu datu apstrādē; sniegt atbalstu docētājiem mācību procesa nodrošināšanā; veidot un vadīt jaunsargu vienību un mācību grupas; plānot, organizēt un vadīt jaunsargu praktiskās un teorētiskās nodarbības atbilstoši normatīvo aktu prasībām. | – plānot un vadīt izglītojamo papildizglītības procesu; organizēt veselību veicinošus pasākumus, sporta nodarbības; veidot un attīstīt izglītības iestādes tradīcijas, tai skaitā sporta tradīcijas; nodrošināt palīdzību mācību mājas uzdevumu izpildē; vadīt šiem uzdevumiem atbilstošas mācībstundas, nodarbības vai pasākumus; koordinēt izglītojamo pašpārvaldi; sagatavot un nodrošināt izmaiņas nodarbību sarakstos, pārbaudījumu un konsultāciju grafikos, uzskaitīt nostrādātās slodzes un sagatavot pārskatus; organizēt un vadīt nodarbības treniņu un audzināšanas mērķu sasniegšanai, analizēt un vērtēt audzēkņu iegūtās vispārējās speciālās profesionālās fiziskās prasmes un iemaņas; izstrādāt metodiskos materiālus mācību/treniņu un audzināšanas procesa īstenošanai; plānot, vadīt sporta izglītības vai treniņu programmu; izvēlēties vai izstrādāt metodiskos materiālus mācību/treniņu procesa īstenošanai; analizēt pedagoģisko procesu pirmsskolas izglītības iestādēs un pašvaldības teritorijā; piedalīties izglītības iestāžu un izglītības programmu sagatavošanā licencēšanai; piedalīties izglītības pārvaldes darba plānošanā; apkopot un veikt vispārizglītojošo skolu mācību darba statistisko un vispārīgo analīzi; sniegt konsultācijas; informēt sabiedrību par vispārējās izglītības jautājumiem pašvaldības teritorijā; uzraudzīt un apsekot izglītojamo tiesību nodrošinājumu un interešu ievērošanu pašvaldības teritorijā; veikt pasākumus izglītojamo tiesību pārkāpumu atklāšanā un novēršanā; piedalīties profilaktiskajā darbā ar sociālā riska ģimenēm; organizēt izglītojošo darbu izglītojamo tiesību aizsardzības jautājumos; īstenot sociālpedagoģisko darbu izglītojamo specifiskajās sociālajās grupās; veikt psihoaktīvo vielu lietotāju un datorspēlētāju atklāšanu, apsekošanu un situācijas novērtēšanu; sniegt izglītojamiem profesionālo izglītību, profesionālās pilnveides izglītību un interešu izglītību; organizēt internāta un dienesta viesnīcas darbu izglītības iestādē; plānot studentiem prakses; meklēt prakses darba vadītājus un prakses vietas; plānot, izstrādāt un īstenot brīvā laika un atpūtas projektus, pasākumus un programmas dažādu vecumu un dzimumu klientiem; uzsākt un vadīt mentordarbību, izvērtēt mentordarbības situāciju; palīdzēt plānot pieredzes pārņēmēja darbību; informēt izglītojamos, viņu vecākus un skolotājus karjeras veidošanas jautājumos; izstrādāt nodarbību ciklu pēctecīgai profesijas izvēles jautājumu iekļaušanai klases stundās un citās aktivitātēs; veidot, uzturēt un papildināt metodisko materiālu bāzi izglītojamo izpētē; veidot, uzturēt un papildināt datubāzi par absolventu tālāko izglītību, profesijas izvēli; veidot un uzturēt klīnisku vidi studiju procesā; veikt zināšanu/prasmju novērtēšanu klīniskajām prasmēm medicīnisko tehnoloģiju jomā; nodrošināt simulatoru, manipulāciju trenažieru un citu mācību līdzekļu pareizu lietošanu mācību procesa un eksaminācijas laikā; asistēt un nodrošināt atbalstu docētājiem un studējošajiem darbā ar simulatoriem, manipulāciju trenažieriem un citiem mācību līdzekļiem; nodrošināt specializēto mācību telpu sagatavošanu darbam ar simulatoriem, manipulāciju trenažieriem un citām mācību ierīcēm; nodrošināt studiju procesa kvalitātes vadības sistēmas un procesu funkcionēšanu; noformēt un ievietot e-studiju vidē mācību metodiskos materiālus; piedalīties pētījumu datu apstrādē; sniegt atbalstu docētājiem mācību procesa nodrošināšanā; veidot un vadīt jaunsargu vienību un mācību grupas; plānot, organizēt un vadīt jaunsargu praktiskās un teorētiskās nodarbības atbilstoši normatīvo aktu prasībām. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 226.1. | Sociālais PEDAGOGS | 2359 01 |
| 226.2. | Atkarību profilakses SPECIĀLISTS | 2359 02 |
| 226.3. | Pagarinātās dienas grupas SKOLOTĀJS | 2359 03 |
| 226.4. | Izglītības iestādes muzeju PEDAGOGS | 2359 04 |
| 226.5. | PEDAGOGA PALĪGS | 2359 05 |
| 226.6. | Interešu izglītības SKOLOTĀJS | 2359 06 |
| 226.7. | Internāta, dienesta viesnīcas SKOLOTĀJS | 2359 07 |
| 226.8. | Sporta ORGANIZATORS | 2359 08 |
| 226.9. | Vecākais sporta TRENERIS | 2359 09 |
| 226.10. | SPECIĀLISTS bērnu tiesību aizsardzības jautājumos | 2359 10 |
| 226.11. | Arod(amat)mācības SKOLOTĀJS | 2359 11 |
| 226.12. | Rekreācijas SPECIĀLISTS | 2359 12 |
| 226.13. | Prakses PLĀNOTĀJS | 2359 13 |
| 226.14. | SKOLOTĀJS MENTORS | 2359 14 |
| 226.15. | PEDAGOGS karjeras KONSULTANTS | 2359 15 |
| 226.16. | Klīnisko simulāciju SPECIĀLISTS | 2359 16 |
| 226.17. | Mācību procesa ORGANIZATORS | 2359 17 |
| 226.18. | Jaunsargu INSTRUKTORS | 2359 18 |
| – plānot un noteikt budžeta un grāmatvedības kontroli un citus grāmatvedības darbības aspektus un sistēmas, kā arī konsultēt šajos jautājumos; gatavot finanšu dokumentus apstiprināšanai; gatavot maksājumu deklarācijas, konsultēt par nodokļu un maksājumu jautājumiem, gatavot budžeta ieņēmumu prognožu pārskatus; veikt finanšu pētījumus dokumentu viltošanas un maksātnespējas jautājumos; kontrolēt pārskatus un grāmatvedības reģistrus; veikt kredītiestāžu auditu, grāmatvedības un statistikas pārskatu analīzi, sniegt atzinumus, gatavot normatīvos aktus un metodiskos dokumentus, veikt analītisko darbu; identificēt iekšējā audita apjomā esošo auditējamo sistēmu kopumu; sagatavot iekšējā audita ilgtermiņa attīstības plānu, stratēģisko plānu, gada plānu un iekšējo auditoru mācību plānu; nodrošināt finanšu, vadības, izpildes novērtējuma, kvalitātes un citu veidu iekšējo auditu veikšanu; organizēt iekšējos auditus atbilstoši iekšējā audita standartiem un ētikas principiem; analizēt un izvērtēt kapitāla izlietojumu; plānot kapitāla palielināšanu un finansēšanas avotus; veikt finanšu plānošanu un prognozēšanu; sagatavot investīciju projektus; sniegt metodisko palīdzību grāmatvedības jautājumos budžeta izpildītājiem un grāmatvežiem; nodrošināt budžeta grāmatvedības reģistru kārtošanu, grāmatvedības dokumentu vai datu attēlu uzglabāšanu; sniegt revīzijas pakalpojumus un citus apliecinājuma uzdevumus; veikt kapitālsabiedrības gada pārskata, kapitālsabiedrības iekšējās kontroles, riska pārvaldības un iekšējās revīzijas sistēmas darbības efektivitātes, kā arī kapitālsabiedrības gada pārskata revīzijas procesu uzraudzību un sniegt priekšlikumus gada pārskata ticamības un objektivitātes nodrošināšanai, kā arī priekšlikumus kapitālsabiedrības iekšējās kontroles, riska pārvaldības un iekšējās revīzijas sistēmas trūkumu novēršanai. | – plānot un noteikt budžeta un grāmatvedības kontroli un citus grāmatvedības darbības aspektus un sistēmas, kā arī konsultēt šajos jautājumos; gatavot finanšu dokumentus apstiprināšanai; gatavot maksājumu deklarācijas, konsultēt par nodokļu un maksājumu jautājumiem, gatavot budžeta ieņēmumu prognožu pārskatus; veikt finanšu pētījumus dokumentu viltošanas un maksātnespējas jautājumos; kontrolēt pārskatus un grāmatvedības reģistrus; veikt kredītiestāžu auditu, grāmatvedības un statistikas pārskatu analīzi, sniegt atzinumus, gatavot normatīvos aktus un metodiskos dokumentus, veikt analītisko darbu; identificēt iekšējā audita apjomā esošo auditējamo sistēmu kopumu; sagatavot iekšējā audita ilgtermiņa attīstības plānu, stratēģisko plānu, gada plānu un iekšējo auditoru mācību plānu; nodrošināt finanšu, vadības, izpildes novērtējuma, kvalitātes un citu veidu iekšējo auditu veikšanu; organizēt iekšējos auditus atbilstoši iekšējā audita standartiem un ētikas principiem; analizēt un izvērtēt kapitāla izlietojumu; plānot kapitāla palielināšanu un finansēšanas avotus; veikt finanšu plānošanu un prognozēšanu; sagatavot investīciju projektus; sniegt metodisko palīdzību grāmatvedības jautājumos budžeta izpildītājiem un grāmatvežiem; nodrošināt budžeta grāmatvedības reģistru kārtošanu, grāmatvedības dokumentu vai datu attēlu uzglabāšanu; sniegt revīzijas pakalpojumus un citus apliecinājuma uzdevumus; veikt kapitālsabiedrības gada pārskata, kapitālsabiedrības iekšējās kontroles, riska pārvaldības un iekšējās revīzijas sistēmas darbības efektivitātes, kā arī kapitālsabiedrības gada pārskata revīzijas procesu uzraudzību un sniegt priekšlikumus gada pārskata ticamības un objektivitātes nodrošināšanai, kā arī priekšlikumus kapitālsabiedrības iekšējās kontroles, riska pārvaldības un iekšējās revīzijas sistēmas trūkumu novēršanai. | – plānot un noteikt budžeta un grāmatvedības kontroli un citus grāmatvedības darbības aspektus un sistēmas, kā arī konsultēt šajos jautājumos; gatavot finanšu dokumentus apstiprināšanai; gatavot maksājumu deklarācijas, konsultēt par nodokļu un maksājumu jautājumiem, gatavot budžeta ieņēmumu prognožu pārskatus; veikt finanšu pētījumus dokumentu viltošanas un maksātnespējas jautājumos; kontrolēt pārskatus un grāmatvedības reģistrus; veikt kredītiestāžu auditu, grāmatvedības un statistikas pārskatu analīzi, sniegt atzinumus, gatavot normatīvos aktus un metodiskos dokumentus, veikt analītisko darbu; identificēt iekšējā audita apjomā esošo auditējamo sistēmu kopumu; sagatavot iekšējā audita ilgtermiņa attīstības plānu, stratēģisko plānu, gada plānu un iekšējo auditoru mācību plānu; nodrošināt finanšu, vadības, izpildes novērtējuma, kvalitātes un citu veidu iekšējo auditu veikšanu; organizēt iekšējos auditus atbilstoši iekšējā audita standartiem un ētikas principiem; analizēt un izvērtēt kapitāla izlietojumu; plānot kapitāla palielināšanu un finansēšanas avotus; veikt finanšu plānošanu un prognozēšanu; sagatavot investīciju projektus; sniegt metodisko palīdzību grāmatvedības jautājumos budžeta izpildītājiem un grāmatvežiem; nodrošināt budžeta grāmatvedības reģistru kārtošanu, grāmatvedības dokumentu vai datu attēlu uzglabāšanu; sniegt revīzijas pakalpojumus un citus apliecinājuma uzdevumus; veikt kapitālsabiedrības gada pārskata, kapitālsabiedrības iekšējās kontroles, riska pārvaldības un iekšējās revīzijas sistēmas darbības efektivitātes, kā arī kapitālsabiedrības gada pārskata revīzijas procesu uzraudzību un sniegt priekšlikumus gada pārskata ticamības un objektivitātes nodrošināšanai, kā arī priekšlikumus kapitālsabiedrības iekšējās kontroles, riska pārvaldības un iekšējās revīzijas sistēmas trūkumu novēršanai. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 231.1. | Vecākais GRĀMATVEDIS | 2411 01 |
| 231.2. | REVIDENTS | 2411 02 |
| 231.3. | Zvērināts REVIDENTS | 2411 03 |
| 231.4. | Aizdevumu REVIDENTS | 2411 04 |
| 231.5. | AUDITORS | 2411 05 |
| 231.6. | Informācijas sistēmu AUDITORS | 2411 06 |
| 231.7. | Uzraudzības AUDITORS | 2411 07 |
| 231.8. | Iekšējais AUDITORS | 2411 08 |
| 231.9. | Kredītiestāžu uzraudzības EKSPERTS | 2411 09 |
| 231.10. | Grāmatvedības EKSPERTS | 2411 10 |
| 231.11. | Metodikas EKSPERTS | 2411 11 |
| 231.12. | Kredītiestāžu uzraudzības ANALĪTIĶIS | 2411 12 |
| 231.13. | Iekšējās kontroles galvenais SPECIĀLISTS | 2411 13 |
| 231.14. | Iekšējās kontroles galvenais INSPEKTORS | 2411 14 |
| 231.15. | Struktūrvienību koordinācijas, profilakses un informācijas uzskaites galvenais SPECIĀLISTS | 2411 15 |
| 231.16. | Zvērināta REVIDENTA PALĪGS/ ASISTENTS | 2411 16 |
| 231.17. | Revīzijas komitejas LOCEKLIS | 2411 17 |
| – analizēt, izvērtēt kapitāla izlietojumu; plānot kapitāla palielināšanu un finansēšanas avotus; veikt finanšu plānošanu un prognozēšanu; kontrolēt finanšu sadali un izlietojumu; sagatavot investīciju projektus; veikt zinātniskās pētniecības darbu finanšu ekonomikā; pētīt un organizēt ar saimnieciskās darbības organizēšanu un vadīšanu saistītus finanšu aspektus; pētīt un skaidrot iekšējo ekonomiku un saimniekošanas iespējas, informēt par šiem jautājumiem; konsultēt klientus par iepirkumu organizēšanas jautājumiem un par jautājumiem, kas saistīti ar nodokļiem; organizēt saimniecisko darbību klienta vārdā atbilstoši normatīvo aktu prasībām ar nodokļiem saistītajos jautājumos; piedalīties strīdu izšķiršanā un tiesas sēdēs; apzināt ar komercdarbību saistītās problēmas, piedāvājot iespējamo problēmrisinājumu; piedalīties ar komercdarbības vidi saistīto projektu plānošanā. | – analizēt, izvērtēt kapitāla izlietojumu; plānot kapitāla palielināšanu un finansēšanas avotus; veikt finanšu plānošanu un prognozēšanu; kontrolēt finanšu sadali un izlietojumu; sagatavot investīciju projektus; veikt zinātniskās pētniecības darbu finanšu ekonomikā; pētīt un organizēt ar saimnieciskās darbības organizēšanu un vadīšanu saistītus finanšu aspektus; pētīt un skaidrot iekšējo ekonomiku un saimniekošanas iespējas, informēt par šiem jautājumiem; konsultēt klientus par iepirkumu organizēšanas jautājumiem un par jautājumiem, kas saistīti ar nodokļiem; organizēt saimniecisko darbību klienta vārdā atbilstoši normatīvo aktu prasībām ar nodokļiem saistītajos jautājumos; piedalīties strīdu izšķiršanā un tiesas sēdēs; apzināt ar komercdarbību saistītās problēmas, piedāvājot iespējamo problēmrisinājumu; piedalīties ar komercdarbības vidi saistīto projektu plānošanā. | – analizēt, izvērtēt kapitāla izlietojumu; plānot kapitāla palielināšanu un finansēšanas avotus; veikt finanšu plānošanu un prognozēšanu; kontrolēt finanšu sadali un izlietojumu; sagatavot investīciju projektus; veikt zinātniskās pētniecības darbu finanšu ekonomikā; pētīt un organizēt ar saimnieciskās darbības organizēšanu un vadīšanu saistītus finanšu aspektus; pētīt un skaidrot iekšējo ekonomiku un saimniekošanas iespējas, informēt par šiem jautājumiem; konsultēt klientus par iepirkumu organizēšanas jautājumiem un par jautājumiem, kas saistīti ar nodokļiem; organizēt saimniecisko darbību klienta vārdā atbilstoši normatīvo aktu prasībām ar nodokļiem saistītajos jautājumos; piedalīties strīdu izšķiršanā un tiesas sēdēs; apzināt ar komercdarbību saistītās problēmas, piedāvājot iespējamo problēmrisinājumu; piedalīties ar komercdarbības vidi saistīto projektu plānošanā. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 233.1. | FINANSISTS | 2412 01 |
| 233.2. | Komercdarbības KONSULTANTS | 2412 02 |
| 233.3. | Vecākais komercdarbības SPECIĀLISTS | 2412 03 |
| 233.4. | KONSULTANTS iepirkumu SPECIĀLISTS | 2412 04 |
| 233.5. | Nodokļu KONSULTANTS | 2412 05 |
| – analizēt vērtspapīru, akciju, obligāciju un citu finanšu dokumentu, tai skaitā arī ārzemju valūtās, tirgus tendences; izstrādāt finansiālās darbības stratēģiju; piesaistīt un izvietot finanšu resursus; optimizēt kapitāla struktūru; sagatavot investīciju projektus; sagatavot un kontrolēt budžetu; plānot naudas plūsmu un finanšu rezultātus; sagatavot finanšu pārskatus; nodrošināt uzņēmuma vadību ar pilnīgu informāciju par finanšu stāvokli; izveidot finansiālās darbības novērtēšanas sistēmu un kontrolēt normatīvajos aktos noteikto finansiālo darbību reglamentējošo prasību ievērošanu; vadīt finanšu plānošanas un analīzes darbu; veikt valūtas, zelta, vērtspapīru un citu finanšu instrumentu analīzi; īstenot ārvalstu valūtas un zelta rezervju pārvaldīšanas principus, ilgtermiņa ieguldījumu stratēģijas un taktiku; veikt darījumus ar ārvalstu un vietējām finanšu institūcijām; pārvaldīt ārvalstu valūtas un zelta rezervju portfeļus; veikt valūtu kursu kotāciju; pilnveidot ieguldījumu portfeļu pārvaldīšanas tehniku; piedalīties finanšu risku pārvaldīšanas un kontroles programmas pilnveidošanā; veikt ikdienas riska kontroli; piedalīties ieguldījumu pārvaldītāju darījumu apstrādē un kontrolē; veikt ārvalstu valūtas un zelta ieguldījumu portfeļu novērtēšanu; apkopot datus par vērtspapīru cenām un procentu likmēm; aprēķināt portfeļu peļņas rādītājus un peļņas sadalījumu; sagatavot riska pārskatus; sagatavot pārskatus par ārvalstu valūtas un zelta rezervēm; analizēt riska kontroles procedūras un pilnveidot tās; veikt konkurentu cenu izpēti un veikt nepieciešamās izmaiņas, lai saglabātu konkurētspēju un optimizētu ieņēmumus; patstāvīgi plānot un veikt zinātniskās pētniecības darbu finanšu jomā. | – analizēt vērtspapīru, akciju, obligāciju un citu finanšu dokumentu, tai skaitā arī ārzemju valūtās, tirgus tendences; izstrādāt finansiālās darbības stratēģiju; piesaistīt un izvietot finanšu resursus; optimizēt kapitāla struktūru; sagatavot investīciju projektus; sagatavot un kontrolēt budžetu; plānot naudas plūsmu un finanšu rezultātus; sagatavot finanšu pārskatus; nodrošināt uzņēmuma vadību ar pilnīgu informāciju par finanšu stāvokli; izveidot finansiālās darbības novērtēšanas sistēmu un kontrolēt normatīvajos aktos noteikto finansiālo darbību reglamentējošo prasību ievērošanu; vadīt finanšu plānošanas un analīzes darbu; veikt valūtas, zelta, vērtspapīru un citu finanšu instrumentu analīzi; īstenot ārvalstu valūtas un zelta rezervju pārvaldīšanas principus, ilgtermiņa ieguldījumu stratēģijas un taktiku; veikt darījumus ar ārvalstu un vietējām finanšu institūcijām; pārvaldīt ārvalstu valūtas un zelta rezervju portfeļus; veikt valūtu kursu kotāciju; pilnveidot ieguldījumu portfeļu pārvaldīšanas tehniku; piedalīties finanšu risku pārvaldīšanas un kontroles programmas pilnveidošanā; veikt ikdienas riska kontroli; piedalīties ieguldījumu pārvaldītāju darījumu apstrādē un kontrolē; veikt ārvalstu valūtas un zelta ieguldījumu portfeļu novērtēšanu; apkopot datus par vērtspapīru cenām un procentu likmēm; aprēķināt portfeļu peļņas rādītājus un peļņas sadalījumu; sagatavot riska pārskatus; sagatavot pārskatus par ārvalstu valūtas un zelta rezervēm; analizēt riska kontroles procedūras un pilnveidot tās; veikt konkurentu cenu izpēti un veikt nepieciešamās izmaiņas, lai saglabātu konkurētspēju un optimizētu ieņēmumus; patstāvīgi plānot un veikt zinātniskās pētniecības darbu finanšu jomā. | – analizēt vērtspapīru, akciju, obligāciju un citu finanšu dokumentu, tai skaitā arī ārzemju valūtās, tirgus tendences; izstrādāt finansiālās darbības stratēģiju; piesaistīt un izvietot finanšu resursus; optimizēt kapitāla struktūru; sagatavot investīciju projektus; sagatavot un kontrolēt budžetu; plānot naudas plūsmu un finanšu rezultātus; sagatavot finanšu pārskatus; nodrošināt uzņēmuma vadību ar pilnīgu informāciju par finanšu stāvokli; izveidot finansiālās darbības novērtēšanas sistēmu un kontrolēt normatīvajos aktos noteikto finansiālo darbību reglamentējošo prasību ievērošanu; vadīt finanšu plānošanas un analīzes darbu; veikt valūtas, zelta, vērtspapīru un citu finanšu instrumentu analīzi; īstenot ārvalstu valūtas un zelta rezervju pārvaldīšanas principus, ilgtermiņa ieguldījumu stratēģijas un taktiku; veikt darījumus ar ārvalstu un vietējām finanšu institūcijām; pārvaldīt ārvalstu valūtas un zelta rezervju portfeļus; veikt valūtu kursu kotāciju; pilnveidot ieguldījumu portfeļu pārvaldīšanas tehniku; piedalīties finanšu risku pārvaldīšanas un kontroles programmas pilnveidošanā; veikt ikdienas riska kontroli; piedalīties ieguldījumu pārvaldītāju darījumu apstrādē un kontrolē; veikt ārvalstu valūtas un zelta ieguldījumu portfeļu novērtēšanu; apkopot datus par vērtspapīru cenām un procentu likmēm; aprēķināt portfeļu peļņas rādītājus un peļņas sadalījumu; sagatavot riska pārskatus; sagatavot pārskatus par ārvalstu valūtas un zelta rezervēm; analizēt riska kontroles procedūras un pilnveidot tās; veikt konkurentu cenu izpēti un veikt nepieciešamās izmaiņas, lai saglabātu konkurētspēju un optimizētu ieņēmumus; patstāvīgi plānot un veikt zinātniskās pētniecības darbu finanšu jomā. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 235.1. | Finanšu tirgus ANALĪTIĶIS | 2413 01 |
| 235.2. | Finanšu ANALĪTIĶIS | 2413 02 |
| 235.3. | Naudas apgrozības ANALĪTIĶIS | 2413 03 |
| 235.4. | Naudas plūsmas ANALĪTIĶIS | 2413 04 |
| 235.5. | Riska ANALĪTIĶIS | 2413 05 |
| 235.6. | Finanšu ieguldījumu portfeļa VADĪTĀJS | 2413 06 |
| 235.7. | Finanšu risku VADĪTĀJS | 2413 07 |
| 235.8. | Ieņēmumu plānošanas/ vadīšanas SPECIĀLISTS | 2413 08 |
| – pētīt un organizēt ar saimnieciskās darbības organizēšanu un vadīšanu saistītus finanšu aspektus; pētīt un skaidrot iekšējo ekonomiku un saimniekošanas iespējas; izstrādāt stratēģijas un plānus; analizēt un izvērtēt pašreizējo sistēmu un struktūru; veikt uzņēmuma pētījumu, analizējot esošās administratīvās un lietvedības procedūras; reģistrēt un analizēt organizācijas darbu plūsmas diagrammas, protokolus, ziņojumus, rokasgrāmatas un darba aprakstus; īstenot apstiprinātās rekomendācijas, pārskatītās instrukcijas un procedūru rokasgrāmatas; nodrošināt incidentu, nelaimes gadījumu un citu bīstamo kravu pārvadāšanas noteikumu pārkāpumu izmeklēšanu un pasākumu organizēšanu; izstrādāt un koordinēt pasākumus, kuri saistīti ar darbības nepārtrauktības nodrošināšanu; koordinēt struktūrvienību rīcību darbības nepārtrauktības nodrošināšanā incidenta, ārkārtas situācijas vai krīzes gadījumos; plānot, organizēt un veikt pasākumus darbības nepārtrauktības pārvaldīšanas procesa testēšanai; vadīt centralizētu darbības risku identificēšanas un novērtēšanas procesu; izstrādāt un pilnveidot darbības risku analīzes metodiku un sniegt atbalstu citiem darbiniekiem darbības risku identificēšanā un novērtēšanā; vadīt un pilnveidot darbības risku pārvaldības informācijas sistēmas izstrādi, ieviešanu un sistēmas lietotāju apmācību; vadīt stratēģijas izstrādes un aktualizēšanas procesu; plānošanā un apstiprināto plānu izpildes kontrolē izmantot risku pārvaldīšanas, darbības nepārtrauktības nodrošināšanas, vadības uzskaites, iekšējā un ārējā audita rezultātus; koordinēt stratēģiskās attīstības plāna izstrādi un aktualizēšanu; uzturēt funkciju un procesu katalogu; vadīt uzņēmuma vadības sistēmu pilnveidošanu; informēt un konsultēt pārzini par datu aizsardzības prasībām, sniegt padomus, pēc pieprasījuma sadarboties ar uzraudzības iestādi un būt par kontaktpersonu jautājumos, kas saistīti ar datu apstrādi, it īpaši datu subjektam īstenojot savas tiesības. | – pētīt un organizēt ar saimnieciskās darbības organizēšanu un vadīšanu saistītus finanšu aspektus; pētīt un skaidrot iekšējo ekonomiku un saimniekošanas iespējas; izstrādāt stratēģijas un plānus; analizēt un izvērtēt pašreizējo sistēmu un struktūru; veikt uzņēmuma pētījumu, analizējot esošās administratīvās un lietvedības procedūras; reģistrēt un analizēt organizācijas darbu plūsmas diagrammas, protokolus, ziņojumus, rokasgrāmatas un darba aprakstus; īstenot apstiprinātās rekomendācijas, pārskatītās instrukcijas un procedūru rokasgrāmatas; nodrošināt incidentu, nelaimes gadījumu un citu bīstamo kravu pārvadāšanas noteikumu pārkāpumu izmeklēšanu un pasākumu organizēšanu; izstrādāt un koordinēt pasākumus, kuri saistīti ar darbības nepārtrauktības nodrošināšanu; koordinēt struktūrvienību rīcību darbības nepārtrauktības nodrošināšanā incidenta, ārkārtas situācijas vai krīzes gadījumos; plānot, organizēt un veikt pasākumus darbības nepārtrauktības pārvaldīšanas procesa testēšanai; vadīt centralizētu darbības risku identificēšanas un novērtēšanas procesu; izstrādāt un pilnveidot darbības risku analīzes metodiku un sniegt atbalstu citiem darbiniekiem darbības risku identificēšanā un novērtēšanā; vadīt un pilnveidot darbības risku pārvaldības informācijas sistēmas izstrādi, ieviešanu un sistēmas lietotāju apmācību; vadīt stratēģijas izstrādes un aktualizēšanas procesu; plānošanā un apstiprināto plānu izpildes kontrolē izmantot risku pārvaldīšanas, darbības nepārtrauktības nodrošināšanas, vadības uzskaites, iekšējā un ārējā audita rezultātus; koordinēt stratēģiskās attīstības plāna izstrādi un aktualizēšanu; uzturēt funkciju un procesu katalogu; vadīt uzņēmuma vadības sistēmu pilnveidošanu; informēt un konsultēt pārzini par datu aizsardzības prasībām, sniegt padomus, pēc pieprasījuma sadarboties ar uzraudzības iestādi un būt par kontaktpersonu jautājumos, kas saistīti ar datu apstrādi, it īpaši datu subjektam īstenojot savas tiesības. | – pētīt un organizēt ar saimnieciskās darbības organizēšanu un vadīšanu saistītus finanšu aspektus; pētīt un skaidrot iekšējo ekonomiku un saimniekošanas iespējas; izstrādāt stratēģijas un plānus; analizēt un izvērtēt pašreizējo sistēmu un struktūru; veikt uzņēmuma pētījumu, analizējot esošās administratīvās un lietvedības procedūras; reģistrēt un analizēt organizācijas darbu plūsmas diagrammas, protokolus, ziņojumus, rokasgrāmatas un darba aprakstus; īstenot apstiprinātās rekomendācijas, pārskatītās instrukcijas un procedūru rokasgrāmatas; nodrošināt incidentu, nelaimes gadījumu un citu bīstamo kravu pārvadāšanas noteikumu pārkāpumu izmeklēšanu un pasākumu organizēšanu; izstrādāt un koordinēt pasākumus, kuri saistīti ar darbības nepārtrauktības nodrošināšanu; koordinēt struktūrvienību rīcību darbības nepārtrauktības nodrošināšanā incidenta, ārkārtas situācijas vai krīzes gadījumos; plānot, organizēt un veikt pasākumus darbības nepārtrauktības pārvaldīšanas procesa testēšanai; vadīt centralizētu darbības risku identificēšanas un novērtēšanas procesu; izstrādāt un pilnveidot darbības risku analīzes metodiku un sniegt atbalstu citiem darbiniekiem darbības risku identificēšanā un novērtēšanā; vadīt un pilnveidot darbības risku pārvaldības informācijas sistēmas izstrādi, ieviešanu un sistēmas lietotāju apmācību; vadīt stratēģijas izstrādes un aktualizēšanas procesu; plānošanā un apstiprināto plānu izpildes kontrolē izmantot risku pārvaldīšanas, darbības nepārtrauktības nodrošināšanas, vadības uzskaites, iekšējā un ārējā audita rezultātus; koordinēt stratēģiskās attīstības plāna izstrādi un aktualizēšanu; uzturēt funkciju un procesu katalogu; vadīt uzņēmuma vadības sistēmu pilnveidošanu; informēt un konsultēt pārzini par datu aizsardzības prasībām, sniegt padomus, pēc pieprasījuma sadarboties ar uzraudzības iestādi un būt par kontaktpersonu jautājumos, kas saistīti ar datu apstrādi, it īpaši datu subjektam īstenojot savas tiesības. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 240.1. | Vecākais KONSULTANTS | 2421 01 |
| 240.2. | KONSULTANTS | 2421 02 |
| 240.3. | Medicīnas KONSULTANTS | 2421 04 |
| 240.4. | Zinātniskais KONSULTANTS | 2421 05 |
| 240.5. | Bīstamo kravu pārvadājumu drošības KONSULTANTS (padomnieks) | 2421 06 |
| 240.6. | Drošības KONSULTANTS (padomnieks) | 2421 07 |
| 240.7. | PADOMNIEKS (konsultants) | 2421 08 |
| 240.8. | Darbības nepārtrauktības VADĪTĀJS | 2421 09 |
| 240.9. | Darbības risku VADĪTĀJS | 2421 10 |
| 240.10. | Stratēģiskās vadības procesa VADĪTĀJS | 2421 11 |
| 240.11. | Datu aizsardzības SPECIĀLISTS | 2421 12 |
| 240.12. | Biznesa procesu ANALĪTIĶIS | 2421 13 |
| – izstrādāt attiecīgās nozares programmas stratēģiju vai piedalīties nozares politikas vai attīstības stratēģijas veidošanā un nozares programmas izvērtēšanā; nodrošināt un koordinēt iesniegto projektu pieteikumu izskatīšanu, vērtēšanu, koriģēšanu, pārraudzīt un vadīt apstiprināto projektu īstenošanu; īstenot un koordinēt informatīvus un izglītojošus pasākumus, projektus un programmas; līdzdarboties starptautisko pasākumu un projektu īstenošanā; plānot, definēt un organizēt attiecīgās nozares projektus, veikt attiecīgās nozares projektu uzraudzību un tālākvirzīšanu, sastādīt attiecīgās nozares projektu dokumentāciju, ziņojumus, prezentēt attiecīgās nozares projektu starprezultātus un noslēgt attiecīgās nozares projektus; izstrādāt attiecīgās nozares normatīvo aktu projektus, kontrolēt normatīvo aktu ievērošanu, sagatavot administratīvos aktus, citus ar indivīda tiesībām saistītus lēmumus kontroles un uzraudzības jomā, sagatavot starptautisko sadarbības līgumu projektus, veikt ekspertīzes attiecīgajā nozarē; organizēt zinātnisko darbību uzņēmumā, organizēt zinātnisko institūciju augstāko koleģiālo orgānu darbu, veikt zinātniskās pētniecības darbus, veikt klīniskos pētījumus un sastādīt pētījumu budžetus, gatavot zinātniskos rakstus un pārskatus; organizēt datu ievadīšanu datubāzēs un organizēt zāļu reģistrācijas darbu; sagatavot dažādu veidu informāciju, organizēt vides informācijas apriti pašvaldībā; organizēt un koordinēt Latvijas Republikas amatpersonu vizītes uzņemošajā valstī, piedalīties uzņemošās valsts amatpersonu vizīšu organizēšanā Latvijas Republikā, nodrošināt Latvijas fizisko un juridisko personu interešu aizsardzību ārvalstīs, veikt konsulārās funkcijas; nodrošināt Saeimas komisiju darbu un konsultatīvo un administratīvo atbalstu Saeimas frakcijai; pētīt un organizēt ar saimnieciskās darbības organizēšanu un vadīšanu saistītus finanšu, juridiskos un organizatoriskos aspektus; organizēt produktu pārdošanu un pakalpojumu sniegšanu viesiem; pieņemt, apstrādāt un izsniegt pasta sūtījumus un sniegt citus pasta pakalpojumus; pildīt kapitāla daļu turētāja funkcijas publiski privātajā kapitālsabiedrībā vai privātajā kapitālsabiedrībā, pieņemt dalībnieku (akcionāru) sapulces lēmumus valsts kapitālsabiedrībā; vadīt un organizēt kontrolieru darbu, aizturēt un izņemt dokumentus, izsniegt pagaidu atļaujas; sagatavot un izsniegt licences, apkopot datus par izsniegtajām licencēm; veikt darbības, kas attiecas uz preču muitošanu, īstenojot muitas kontroles pasākumus, tai skaitā preču aplikšanu ar muitas maksājumiem un muitas maksājumu iekasēšanu; nodrošināt probācijas programmu izstrādi un licencētu programmu īstenošanu, organizēt kriminālsoda – piespiedu darbs – izpildi un audzinoša rakstura piespiedu līdzekļa – sabiedriskais darbs – izpildi, nodrošināt papildsoda – probācijas uzraudzība – izpildi; veikt darbu ar jaunatni pašvaldībās; uzskaitīt pašvaldības teritorijā deklarētos pirmsskolas un obligātā skolas vecuma bērnus un izglītības iestāžu audzēkņus; veikt citas pašvaldības funkcijas – reģistrēt jaundzimušos bērnus, pieņemt un reģistrēt paternitātes iesniegumus, noformēt adopcijas dokumentus atbilstoši tiesas spriedumam, svinīgi reģistrēt laulības, noformēt laulību zāli, sagatavot laulību ceremonijas scenāriju, pieņemt personu pieteikumus uzvārda, vārda vai tautības ieraksta maiņai, deklarēt dzīvesvietu, anulēt deklarēto dzīvesvietu, izsniegt izziņas, reģistrēt personu deklarēto dzīvesvietu, noformēt darbinieku personas lietas, reģistrēt personu miršanu un risināt ar to saistītos jautājumus, organizēt apsaimniekošanā nodoto dzīvojamo ēku apsaimniekošanu, organizēt apsaimniekošanā nodoto ēku renovācijas projektu izstrādi un kredītresursu piesaisti, uzskaitīt pašvaldībai piederošo nekustamo īpašumu, reģistrēt un likumā noteiktajā kārtībā pieņemt izskatīšanai nekustamo īpašumu pirkuma līgumus pašvaldības pirmpirkuma tiesību izmantošanai, uzskaitīt noslēgtos zemes nomas līgumus, organizēt un kontrolēt nomas maksas iekasēšanu, uzskaitīt mazdārziņus, organizēt un kontrolēt pašvaldības dzīvojamā fonda piešķiršanu, organizēt kapitāli remontējamo telpu apsekošanu, uzskaiti un piešķiršanu iedzīvotājiem, organizēt telpu nomas līgumu noslēgšanu, veikt citus līdzīgus darbus; plānot un organizēt asins donācijas mobilo vietņu izbraukumus, kā arī risināt šo izbraukumu gaitā radušās problēmas; sniegt konsultācijas; izskatīt iedzīvotāju iesniegumus, sūdzības un priekšlikumus un sniegt atbildes uz tiem; koordinēt arodbiedrību darbību; plānot un koordinēt brīvprātīgo darbu, piesaistīt brīvprātīgos un nodrošināt tiem brīvprātīgā darba veikšanai nepieciešamās mācības. | – izstrādāt attiecīgās nozares programmas stratēģiju vai piedalīties nozares politikas vai attīstības stratēģijas veidošanā un nozares programmas izvērtēšanā; nodrošināt un koordinēt iesniegto projektu pieteikumu izskatīšanu, vērtēšanu, koriģēšanu, pārraudzīt un vadīt apstiprināto projektu īstenošanu; īstenot un koordinēt informatīvus un izglītojošus pasākumus, projektus un programmas; līdzdarboties starptautisko pasākumu un projektu īstenošanā; plānot, definēt un organizēt attiecīgās nozares projektus, veikt attiecīgās nozares projektu uzraudzību un tālākvirzīšanu, sastādīt attiecīgās nozares projektu dokumentāciju, ziņojumus, prezentēt attiecīgās nozares projektu starprezultātus un noslēgt attiecīgās nozares projektus; izstrādāt attiecīgās nozares normatīvo aktu projektus, kontrolēt normatīvo aktu ievērošanu, sagatavot administratīvos aktus, citus ar indivīda tiesībām saistītus lēmumus kontroles un uzraudzības jomā, sagatavot starptautisko sadarbības līgumu projektus, veikt ekspertīzes attiecīgajā nozarē; organizēt zinātnisko darbību uzņēmumā, organizēt zinātnisko institūciju augstāko koleģiālo orgānu darbu, veikt zinātniskās pētniecības darbus, veikt klīniskos pētījumus un sastādīt pētījumu budžetus, gatavot zinātniskos rakstus un pārskatus; organizēt datu ievadīšanu datubāzēs un organizēt zāļu reģistrācijas darbu; sagatavot dažādu veidu informāciju, organizēt vides informācijas apriti pašvaldībā; organizēt un koordinēt Latvijas Republikas amatpersonu vizītes uzņemošajā valstī, piedalīties uzņemošās valsts amatpersonu vizīšu organizēšanā Latvijas Republikā, nodrošināt Latvijas fizisko un juridisko personu interešu aizsardzību ārvalstīs, veikt konsulārās funkcijas; nodrošināt Saeimas komisiju darbu un konsultatīvo un administratīvo atbalstu Saeimas frakcijai; pētīt un organizēt ar saimnieciskās darbības organizēšanu un vadīšanu saistītus finanšu, juridiskos un organizatoriskos aspektus; organizēt produktu pārdošanu un pakalpojumu sniegšanu viesiem; pieņemt, apstrādāt un izsniegt pasta sūtījumus un sniegt citus pasta pakalpojumus; pildīt kapitāla daļu turētāja funkcijas publiski privātajā kapitālsabiedrībā vai privātajā kapitālsabiedrībā, pieņemt dalībnieku (akcionāru) sapulces lēmumus valsts kapitālsabiedrībā; vadīt un organizēt kontrolieru darbu, aizturēt un izņemt dokumentus, izsniegt pagaidu atļaujas; sagatavot un izsniegt licences, apkopot datus par izsniegtajām licencēm; veikt darbības, kas attiecas uz preču muitošanu, īstenojot muitas kontroles pasākumus, tai skaitā preču aplikšanu ar muitas maksājumiem un muitas maksājumu iekasēšanu; nodrošināt probācijas programmu izstrādi un licencētu programmu īstenošanu, organizēt kriminālsoda – piespiedu darbs – izpildi un audzinoša rakstura piespiedu līdzekļa – sabiedriskais darbs – izpildi, nodrošināt papildsoda – probācijas uzraudzība – izpildi; veikt darbu ar jaunatni pašvaldībās; uzskaitīt pašvaldības teritorijā deklarētos pirmsskolas un obligātā skolas vecuma bērnus un izglītības iestāžu audzēkņus; veikt citas pašvaldības funkcijas – reģistrēt jaundzimušos bērnus, pieņemt un reģistrēt paternitātes iesniegumus, noformēt adopcijas dokumentus atbilstoši tiesas spriedumam, svinīgi reģistrēt laulības, noformēt laulību zāli, sagatavot laulību ceremonijas scenāriju, pieņemt personu pieteikumus uzvārda, vārda vai tautības ieraksta maiņai, deklarēt dzīvesvietu, anulēt deklarēto dzīvesvietu, izsniegt izziņas, reģistrēt personu deklarēto dzīvesvietu, noformēt darbinieku personas lietas, reģistrēt personu miršanu un risināt ar to saistītos jautājumus, organizēt apsaimniekošanā nodoto dzīvojamo ēku apsaimniekošanu, organizēt apsaimniekošanā nodoto ēku renovācijas projektu izstrādi un kredītresursu piesaisti, uzskaitīt pašvaldībai piederošo nekustamo īpašumu, reģistrēt un likumā noteiktajā kārtībā pieņemt izskatīšanai nekustamo īpašumu pirkuma līgumus pašvaldības pirmpirkuma tiesību izmantošanai, uzskaitīt noslēgtos zemes nomas līgumus, organizēt un kontrolēt nomas maksas iekasēšanu, uzskaitīt mazdārziņus, organizēt un kontrolēt pašvaldības dzīvojamā fonda piešķiršanu, organizēt kapitāli remontējamo telpu apsekošanu, uzskaiti un piešķiršanu iedzīvotājiem, organizēt telpu nomas līgumu noslēgšanu, veikt citus līdzīgus darbus; plānot un organizēt asins donācijas mobilo vietņu izbraukumus, kā arī risināt šo izbraukumu gaitā radušās problēmas; sniegt konsultācijas; izskatīt iedzīvotāju iesniegumus, sūdzības un priekšlikumus un sniegt atbildes uz tiem; koordinēt arodbiedrību darbību; plānot un koordinēt brīvprātīgo darbu, piesaistīt brīvprātīgos un nodrošināt tiem brīvprātīgā darba veikšanai nepieciešamās mācības. | – izstrādāt attiecīgās nozares programmas stratēģiju vai piedalīties nozares politikas vai attīstības stratēģijas veidošanā un nozares programmas izvērtēšanā; nodrošināt un koordinēt iesniegto projektu pieteikumu izskatīšanu, vērtēšanu, koriģēšanu, pārraudzīt un vadīt apstiprināto projektu īstenošanu; īstenot un koordinēt informatīvus un izglītojošus pasākumus, projektus un programmas; līdzdarboties starptautisko pasākumu un projektu īstenošanā; plānot, definēt un organizēt attiecīgās nozares projektus, veikt attiecīgās nozares projektu uzraudzību un tālākvirzīšanu, sastādīt attiecīgās nozares projektu dokumentāciju, ziņojumus, prezentēt attiecīgās nozares projektu starprezultātus un noslēgt attiecīgās nozares projektus; izstrādāt attiecīgās nozares normatīvo aktu projektus, kontrolēt normatīvo aktu ievērošanu, sagatavot administratīvos aktus, citus ar indivīda tiesībām saistītus lēmumus kontroles un uzraudzības jomā, sagatavot starptautisko sadarbības līgumu projektus, veikt ekspertīzes attiecīgajā nozarē; organizēt zinātnisko darbību uzņēmumā, organizēt zinātnisko institūciju augstāko koleģiālo orgānu darbu, veikt zinātniskās pētniecības darbus, veikt klīniskos pētījumus un sastādīt pētījumu budžetus, gatavot zinātniskos rakstus un pārskatus; organizēt datu ievadīšanu datubāzēs un organizēt zāļu reģistrācijas darbu; sagatavot dažādu veidu informāciju, organizēt vides informācijas apriti pašvaldībā; organizēt un koordinēt Latvijas Republikas amatpersonu vizītes uzņemošajā valstī, piedalīties uzņemošās valsts amatpersonu vizīšu organizēšanā Latvijas Republikā, nodrošināt Latvijas fizisko un juridisko personu interešu aizsardzību ārvalstīs, veikt konsulārās funkcijas; nodrošināt Saeimas komisiju darbu un konsultatīvo un administratīvo atbalstu Saeimas frakcijai; pētīt un organizēt ar saimnieciskās darbības organizēšanu un vadīšanu saistītus finanšu, juridiskos un organizatoriskos aspektus; organizēt produktu pārdošanu un pakalpojumu sniegšanu viesiem; pieņemt, apstrādāt un izsniegt pasta sūtījumus un sniegt citus pasta pakalpojumus; pildīt kapitāla daļu turētāja funkcijas publiski privātajā kapitālsabiedrībā vai privātajā kapitālsabiedrībā, pieņemt dalībnieku (akcionāru) sapulces lēmumus valsts kapitālsabiedrībā; vadīt un organizēt kontrolieru darbu, aizturēt un izņemt dokumentus, izsniegt pagaidu atļaujas; sagatavot un izsniegt licences, apkopot datus par izsniegtajām licencēm; veikt darbības, kas attiecas uz preču muitošanu, īstenojot muitas kontroles pasākumus, tai skaitā preču aplikšanu ar muitas maksājumiem un muitas maksājumu iekasēšanu; nodrošināt probācijas programmu izstrādi un licencētu programmu īstenošanu, organizēt kriminālsoda – piespiedu darbs – izpildi un audzinoša rakstura piespiedu līdzekļa – sabiedriskais darbs – izpildi, nodrošināt papildsoda – probācijas uzraudzība – izpildi; veikt darbu ar jaunatni pašvaldībās; uzskaitīt pašvaldības teritorijā deklarētos pirmsskolas un obligātā skolas vecuma bērnus un izglītības iestāžu audzēkņus; veikt citas pašvaldības funkcijas – reģistrēt jaundzimušos bērnus, pieņemt un reģistrēt paternitātes iesniegumus, noformēt adopcijas dokumentus atbilstoši tiesas spriedumam, svinīgi reģistrēt laulības, noformēt laulību zāli, sagatavot laulību ceremonijas scenāriju, pieņemt personu pieteikumus uzvārda, vārda vai tautības ieraksta maiņai, deklarēt dzīvesvietu, anulēt deklarēto dzīvesvietu, izsniegt izziņas, reģistrēt personu deklarēto dzīvesvietu, noformēt darbinieku personas lietas, reģistrēt personu miršanu un risināt ar to saistītos jautājumus, organizēt apsaimniekošanā nodoto dzīvojamo ēku apsaimniekošanu, organizēt apsaimniekošanā nodoto ēku renovācijas projektu izstrādi un kredītresursu piesaisti, uzskaitīt pašvaldībai piederošo nekustamo īpašumu, reģistrēt un likumā noteiktajā kārtībā pieņemt izskatīšanai nekustamo īpašumu pirkuma līgumus pašvaldības pirmpirkuma tiesību izmantošanai, uzskaitīt noslēgtos zemes nomas līgumus, organizēt un kontrolēt nomas maksas iekasēšanu, uzskaitīt mazdārziņus, organizēt un kontrolēt pašvaldības dzīvojamā fonda piešķiršanu, organizēt kapitāli remontējamo telpu apsekošanu, uzskaiti un piešķiršanu iedzīvotājiem, organizēt telpu nomas līgumu noslēgšanu, veikt citus līdzīgus darbus; plānot un organizēt asins donācijas mobilo vietņu izbraukumus, kā arī risināt šo izbraukumu gaitā radušās problēmas; sniegt konsultācijas; izskatīt iedzīvotāju iesniegumus, sūdzības un priekšlikumus un sniegt atbildes uz tiem; koordinēt arodbiedrību darbību; plānot un koordinēt brīvprātīgo darbu, piesaistīt brīvprātīgos un nodrošināt tiem brīvprātīgā darba veikšanai nepieciešamās mācības. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 242.1. | Projekta VADĪTĀJS/ DIREKTORS | 2422 01 |
| 242.2. | Projekta KOORDINATORS | 2422 02 |
| 242.3. | Vecākais REFERENTS | 2422 03 |
| 242.4. | REFERENTS | 2422 04 |
| 242.5. | Jaunākais REFERENTS | 2422 05 |
| 242.6. | Vecākais INSPEKTORS | 2422 06 |
| 242.7. | INSPEKTORS | 2422 07 |
| 242.8. | Jaunākais INSPEKTORS | 2422 08 |
| 242.9. | Vecākais EKSPERTS | 2422 09 |
| 242.10. | EKSPERTS | 2422 10 |
| 242.11. | Jaunākais EKSPERTS | 2422 11 |
| 242.12. | Klīnisko pētījumu VADĪTĀJS | 2422 12 |
| 242.13. | Zāļu reģistrācijas VADĪTĀJS | 2422 13 |
| 242.14. | Zinātniskais SEKRETĀRS | 2422 15 |
| 242.15. | Galvenais SPECIĀLISTS sadarbības jautājumos starp valsts un pašvaldību iestādēm | 2422 16 |
| 242.16. | Vecākais KONTROLIERIS (pašvaldībās) | 2422 17 |
| 242.17. | KONTROLIERIS (pašvaldībās) | 2422 18 |
| 242.18. | (Svītrots ar MK 04.02.2021. noteikumiem Nr. 75) | (Svītrots ar MK 04.02.2021. noteikumiem Nr. 75) |
| 242.19. | Kancelejas PĀRZINIS | 2422 22 |
| 242.20. | Civilaizsardzības ORGANIZATORS | 2422 23 |
| 242.21. | Ārējo sakaru ORGANIZATORS | 2422 24 |
| 242.22. | Viesnīcu pakalpojumu ORGANIZATORS | 2422 25 |
| 242.23. | Pašvaldības/ finanšu stabilizācijas procesa UZRAUGS | 2422 26 |
| 242.24. | Jaunatnes lietu SPECIĀLISTS | 2422 27 |
| 242.25. | (Svītrots ar MK 04.02.2021. noteikumiem Nr. 75) | (Svītrots ar MK 04.02.2021. noteikumiem Nr. 75) |
| 242.26. | Dzimtsarakstu INSPEKTORS | 2422 29 |
| 242.27. | Arodbiedrību/ darba KOORDINĒTĀJS | 2422 30 |
| 242.28. | Vides pārvaldības SPECIĀLISTS | 2422 31 |
| 242.29. | Pasta SPECIĀLISTS | 2422 32 |
| 242.30. | Licencēšanas SPECIĀLISTS | 2422 33 |
| 242.31. | Muitošanas SPECIĀLISTS | 2422 34 |
| 242.32. | Sabiedrības pārvaldes SPECIĀLISTS | 2422 35 |
| 242.33. | Iedzīvotāju reģistrēšanas SPECIĀLISTS | 2422 36 |
| 242.34. | Dzīvojamo māju/ īpašumu apsaimniekošanas SPECIĀLISTS | 2422 37 |
| 242.35. | SPECIĀLISTS zemes nomas jautājumos | 2422 38 |
| 242.36. | SPECIĀLISTS mājokļu jautājumos | 2422 39 |
| 242.37. | Dzimtsarakstu SPECIĀLISTS | 2422 40 |
| 242.38. | Nekustamā īpašuma tiesiskās reģistrācijas SPECIĀLISTS | 2422 41 |
| 242.39. | Izglītības darba SPECIĀLISTS | 2422 42 |
| 242.40. | Pirmais SEKRETĀRS | 2422 43 |
| 242.41. | KONSULS | 2422 44 |
| 242.42. | Otrais SEKRETĀRS | 2422 45 |
| 242.43. | Trešais SEKRETĀRS | 2422 46 |
| 242.44. | VICEKONSULS | 2422 47 |
| 242.45. | ATAŠEJS | 2422 48 |
| 242.46. | ATAŠEJS VĒSTNIEKA SEKRETĀRS | 2422 49 |
| 242.47. | Virsmežniecības INŽENIERIS | 2422 50 |
| 242.48. | Galvenais SPECIĀLISTS starptautiskās sadarbības jautājumos | 2422 52 |
| 242.49. | Programmu DIREKTORS/ VADĪTĀJS | 2422 53 |
| 242.50. | BūvINSPEKTORS | 2422 54 |
| 242.51. | BūvINSPEKTORA PALĪGS | 2422 55 |
| 242.52. | MEŽZINIS | 2422 56 |
| 242.53. | Jaunatnes DARBINIEKS | 2422 57 |
| 242.54. | (Svītrots ar MK 06.03.2018. noteikumiem Nr. 133) | (Svītrots ar MK 06.03.2018. noteikumiem Nr. 133) |
| 242.55. | Vecākais SPECIĀLISTS kapitāldaļu jautājumos | 2422 59 |
| 242.56. | Probācijas SPECIĀLISTS | 2422 60 |
| 242.57. | Nozares PADOMNIEKS | 2422 61 |
| 242.58. | Saeimas komisijas vecākais KONSULTANTS | 2422 62 |
| 242.59. | Saeimas komisijas KONSULTANTS | 2422 63 |
| 242.60. | Saeimas frakcijas vecākais KONSULTANTS | 2422 64 |
| 242.61. | Saeimas frakcijas KONSULTANTS | 2422 65 |
| 242.62. | Izbraukumu ORGANIZATORS (veselības aprūpes jomā) | 2422 66 |
| 242.63. | Nozares ATAŠEJS | 2422 67 |
| 242.64. | Nozares ATAŠEJA PALĪGS | 2422 68 |
| 242.65. | Brīvprātīgā darba KOORDINATORS | 2422 69 |
| – noteikt un formulēt uzņēmuma personāla vadības stratēģiju un politiku; plānot un prognozēt uzņēmuma personāla resursus; nodrošināt personāla politikas plānošanas, ieviešanas un pārraudzības procesu, kas darbojas kā kontaktpunkts struktūrvienībām visos personāla vadības jautājumos; nodrošināt personāla vadības pakalpojumu struktūrvienību vadītājiem; iniciēt pakalpojuma uzlabojumus un jaunu pakalpojumu sniegšanu; izstrādāt iekšējos normatīvos aktus un rīkojumus uzņēmuma personāla jautājumos un kontrolēt iekšējo normatīvo aktu ievērošanu; kārtot darbinieku līgšanu, norīkošanu vai izvirzīšanu amatā, mācības, darba samaksu, stimulēšanu un citus personāla politikas jautājumus; konsultēt, informēt un izglītot klientus karjeras veidošanas jautājumos, palīdzēt attīstīt karjeras vadības, tai skaitā darba meklēšanas, prasmes; stimulēt pieņemto lēmumu apzināšanās līmeņa celšanu un personīgās atbildības uzņemšanos par to īstenošanu un iespējamām sekām, atbalstīt šo lēmumu ekoloģiskuma pārbaudi attiecībā pret cilvēku/grupu/organizāciju un sabiedrību kopumā; veicināt sociālās un profesionālās komunikācijas kvalitātes celšanu, personīgo un profesionālo pilnveidošanos; nodrošināt profesionālas izdegšanas profilaksi un veicināt stresa noturības paaugstināšanu; organizēt tehnisko, tehnoloģisko un organizatorisko procesu vadības metožu, mērīšanas, vērtēšanas, atbilstības novērtēšanas un pilnveides metodoloģiju izstrādāšanu; vadīt un kontrolēt kvalitātes sistēmas ieviešanu un uzturēšanu uzņēmumā, vadīt un īstenot kvalitātes vadības sistēmu ieviešanu un pilnveidi; nodrošināt uzņēmuma risku vadības procesus, risku vadības plānošanu, risku identificēšanu, risku analīzi un risku uzraudzību; izstrādāt, ieviest, uzturēt un pilnveidot uzņēmuma integrētās vadības sistēmu, tai skaitā kvalitātes vadības, vides pārvaldības un citas vadības sistēmas. | – noteikt un formulēt uzņēmuma personāla vadības stratēģiju un politiku; plānot un prognozēt uzņēmuma personāla resursus; nodrošināt personāla politikas plānošanas, ieviešanas un pārraudzības procesu, kas darbojas kā kontaktpunkts struktūrvienībām visos personāla vadības jautājumos; nodrošināt personāla vadības pakalpojumu struktūrvienību vadītājiem; iniciēt pakalpojuma uzlabojumus un jaunu pakalpojumu sniegšanu; izstrādāt iekšējos normatīvos aktus un rīkojumus uzņēmuma personāla jautājumos un kontrolēt iekšējo normatīvo aktu ievērošanu; kārtot darbinieku līgšanu, norīkošanu vai izvirzīšanu amatā, mācības, darba samaksu, stimulēšanu un citus personāla politikas jautājumus; konsultēt, informēt un izglītot klientus karjeras veidošanas jautājumos, palīdzēt attīstīt karjeras vadības, tai skaitā darba meklēšanas, prasmes; stimulēt pieņemto lēmumu apzināšanās līmeņa celšanu un personīgās atbildības uzņemšanos par to īstenošanu un iespējamām sekām, atbalstīt šo lēmumu ekoloģiskuma pārbaudi attiecībā pret cilvēku/grupu/organizāciju un sabiedrību kopumā; veicināt sociālās un profesionālās komunikācijas kvalitātes celšanu, personīgo un profesionālo pilnveidošanos; nodrošināt profesionālas izdegšanas profilaksi un veicināt stresa noturības paaugstināšanu; organizēt tehnisko, tehnoloģisko un organizatorisko procesu vadības metožu, mērīšanas, vērtēšanas, atbilstības novērtēšanas un pilnveides metodoloģiju izstrādāšanu; vadīt un kontrolēt kvalitātes sistēmas ieviešanu un uzturēšanu uzņēmumā, vadīt un īstenot kvalitātes vadības sistēmu ieviešanu un pilnveidi; nodrošināt uzņēmuma risku vadības procesus, risku vadības plānošanu, risku identificēšanu, risku analīzi un risku uzraudzību; izstrādāt, ieviest, uzturēt un pilnveidot uzņēmuma integrētās vadības sistēmu, tai skaitā kvalitātes vadības, vides pārvaldības un citas vadības sistēmas. | – noteikt un formulēt uzņēmuma personāla vadības stratēģiju un politiku; plānot un prognozēt uzņēmuma personāla resursus; nodrošināt personāla politikas plānošanas, ieviešanas un pārraudzības procesu, kas darbojas kā kontaktpunkts struktūrvienībām visos personāla vadības jautājumos; nodrošināt personāla vadības pakalpojumu struktūrvienību vadītājiem; iniciēt pakalpojuma uzlabojumus un jaunu pakalpojumu sniegšanu; izstrādāt iekšējos normatīvos aktus un rīkojumus uzņēmuma personāla jautājumos un kontrolēt iekšējo normatīvo aktu ievērošanu; kārtot darbinieku līgšanu, norīkošanu vai izvirzīšanu amatā, mācības, darba samaksu, stimulēšanu un citus personāla politikas jautājumus; konsultēt, informēt un izglītot klientus karjeras veidošanas jautājumos, palīdzēt attīstīt karjeras vadības, tai skaitā darba meklēšanas, prasmes; stimulēt pieņemto lēmumu apzināšanās līmeņa celšanu un personīgās atbildības uzņemšanos par to īstenošanu un iespējamām sekām, atbalstīt šo lēmumu ekoloģiskuma pārbaudi attiecībā pret cilvēku/grupu/organizāciju un sabiedrību kopumā; veicināt sociālās un profesionālās komunikācijas kvalitātes celšanu, personīgo un profesionālo pilnveidošanos; nodrošināt profesionālas izdegšanas profilaksi un veicināt stresa noturības paaugstināšanu; organizēt tehnisko, tehnoloģisko un organizatorisko procesu vadības metožu, mērīšanas, vērtēšanas, atbilstības novērtēšanas un pilnveides metodoloģiju izstrādāšanu; vadīt un kontrolēt kvalitātes sistēmas ieviešanu un uzturēšanu uzņēmumā, vadīt un īstenot kvalitātes vadības sistēmu ieviešanu un pilnveidi; nodrošināt uzņēmuma risku vadības procesus, risku vadības plānošanu, risku identificēšanu, risku analīzi un risku uzraudzību; izstrādāt, ieviest, uzturēt un pilnveidot uzņēmuma integrētās vadības sistēmu, tai skaitā kvalitātes vadības, vides pārvaldības un citas vadības sistēmas. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 244.1. | Nodarbinātības ANALĪTIĶIS | 2423 01 |
| 244.2. | Darba satura ANALĪTIĶIS | 2423 02 |
| 244.3. | Personāla VADĪTĀJS | 2423 03 |
| 244.4. | Vecākais personāla INSPEKTORS | 2423 04 |
| 244.5. | Personāla INSPEKTORS | 2423 05 |
| 244.6. | Personāla atlases SPECIĀLISTS | 2423 06 |
| 244.7. | Personāla SPECIĀLISTS | 2423 07 |
| 244.8. | Personāla lietu PĀRZINIS | 2423 08 |
| 244.9. | Profesiju izvēles KONSULTANTS | 2423 09 |
| 244.10. | Karjeras KONSULTANTS | 2423 10 |
| 244.11. | Procesu kvalitātes vadības INŽENIERIS | 2423 11 |
| 244.12. | Kvalitātes vadības sistēmu KONSULTANTS | 2423 12 |
| 244.13. | Kvalitātes vadības sistēmu SPECIĀLISTS | 2423 13 |
| 244.14. | Kvalitātes VADĪTĀJS | 2423 14 |
| 244.15. | Risku vadības SPECIĀLISTS | 2423 15 |
| 244.16. | Izaugsmes VEICINĀTĀJS | 2423 16 |
| 244.17. | Personālvadības KONSULTANTS | 2423 18 |
| – noteikt un formulēt uzņēmuma personāla vadības stratēģiju un politiku; analizēt klientu iegūtās vispārējās vai profesionālās zināšanas un prasmes; palīdzēt klientiem apzināties savu potenciālu un aktivizēt patstāvību izglītības un profesionālās darbības izvēles procesā; sniegt psiholoģisku atbalstu; mācīt, informēt par profesijām un veikt profesionālo orientāciju vai atlasi; pētīt darbā līgšanas iespējas un konsultēt personālu profesionālās karjeras, tālākas kvalifikācijas celšanas vai pārkvalifikācijas jautājumos; organizēt un vadīt mācību centra darbu, plānot, organizēt un koordinēt personāla apmācības; veikt personāla atlasi un novērtēšanu; izstrādāt personāla mācību programmas; analizēt un novērtēt uzņēmuma darbinieku darbību, tās rezultātus un ziņot par to uzņēmuma vadībai; kārtot un uzraudzīt personāla lietas rakstiskā un elektroniskā veidā; konsultēt klientus (individuāli un grupās) karjeras izvēlē un veidošanā; organizēt un vadīt supervīzijas procesu; mācīt racionālas darba metodes; veikt kompetences atbilstības vērtēšanas pakalpojumus noteikto starptautisko un nacionālo profesionālās izglītības standartu prasību ievērošanā; organizēt pasta ekspluatācijas darbu; mācīt gaisa kuģu darbības un vadīšanas principus; pavadīt jaunos darbiniekus mācību lidojumos un izskaidrot veicamos uzdevumus; konsultēt metodisko un normatīvo dokumentu piemērošanas un izmantošanas jautājumos; īstenot pētniecisko darbību un veicināt profesijas attīstību. | – noteikt un formulēt uzņēmuma personāla vadības stratēģiju un politiku; analizēt klientu iegūtās vispārējās vai profesionālās zināšanas un prasmes; palīdzēt klientiem apzināties savu potenciālu un aktivizēt patstāvību izglītības un profesionālās darbības izvēles procesā; sniegt psiholoģisku atbalstu; mācīt, informēt par profesijām un veikt profesionālo orientāciju vai atlasi; pētīt darbā līgšanas iespējas un konsultēt personālu profesionālās karjeras, tālākas kvalifikācijas celšanas vai pārkvalifikācijas jautājumos; organizēt un vadīt mācību centra darbu, plānot, organizēt un koordinēt personāla apmācības; veikt personāla atlasi un novērtēšanu; izstrādāt personāla mācību programmas; analizēt un novērtēt uzņēmuma darbinieku darbību, tās rezultātus un ziņot par to uzņēmuma vadībai; kārtot un uzraudzīt personāla lietas rakstiskā un elektroniskā veidā; konsultēt klientus (individuāli un grupās) karjeras izvēlē un veidošanā; organizēt un vadīt supervīzijas procesu; mācīt racionālas darba metodes; veikt kompetences atbilstības vērtēšanas pakalpojumus noteikto starptautisko un nacionālo profesionālās izglītības standartu prasību ievērošanā; organizēt pasta ekspluatācijas darbu; mācīt gaisa kuģu darbības un vadīšanas principus; pavadīt jaunos darbiniekus mācību lidojumos un izskaidrot veicamos uzdevumus; konsultēt metodisko un normatīvo dokumentu piemērošanas un izmantošanas jautājumos; īstenot pētniecisko darbību un veicināt profesijas attīstību. | – noteikt un formulēt uzņēmuma personāla vadības stratēģiju un politiku; analizēt klientu iegūtās vispārējās vai profesionālās zināšanas un prasmes; palīdzēt klientiem apzināties savu potenciālu un aktivizēt patstāvību izglītības un profesionālās darbības izvēles procesā; sniegt psiholoģisku atbalstu; mācīt, informēt par profesijām un veikt profesionālo orientāciju vai atlasi; pētīt darbā līgšanas iespējas un konsultēt personālu profesionālās karjeras, tālākas kvalifikācijas celšanas vai pārkvalifikācijas jautājumos; organizēt un vadīt mācību centra darbu, plānot, organizēt un koordinēt personāla apmācības; veikt personāla atlasi un novērtēšanu; izstrādāt personāla mācību programmas; analizēt un novērtēt uzņēmuma darbinieku darbību, tās rezultātus un ziņot par to uzņēmuma vadībai; kārtot un uzraudzīt personāla lietas rakstiskā un elektroniskā veidā; konsultēt klientus (individuāli un grupās) karjeras izvēlē un veidošanā; organizēt un vadīt supervīzijas procesu; mācīt racionālas darba metodes; veikt kompetences atbilstības vērtēšanas pakalpojumus noteikto starptautisko un nacionālo profesionālās izglītības standartu prasību ievērošanā; organizēt pasta ekspluatācijas darbu; mācīt gaisa kuģu darbības un vadīšanas principus; pavadīt jaunos darbiniekus mācību lidojumos un izskaidrot veicamos uzdevumus; konsultēt metodisko un normatīvo dokumentu piemērošanas un izmantošanas jautājumos; īstenot pētniecisko darbību un veicināt profesijas attīstību. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 246.1. | Personāla mācību KOORDINĒTĀJS | 2424 01 |
| 246.2. | Mācību projekta VADĪTĀJS | 2424 02 |
| 246.3. | Mācību centra vecākais PASNIEDZĒJS | 2424 03 |
| 246.4. | Mācību centra PASNIEDZĒJS | 2424 04 |
| 246.5. | Personāla mācību SPECIĀLISTS | 2424 05 |
| 246.6. | SUPERVIZORS/ KONSULTANTS PĀRRAUGS | 2424 06 |
| 246.7. | Gaisa kuģu tehniskās apkopes personāla mācību INSTRUKTORS | 2424 07 |
| 246.8. | Jūrnieku profesionālās apmācības PASNIEDZĒJS (instruktors) | 2424 08 |
| 246.9. | Jūrnieku kompetences atbilstības VĒRTĒTĀJS | 2424 09 |
| 246.10. | (Svītrots ar MK 05.12.2023. noteikumiem Nr. 700) | |
| 246.11. | Atbilstības VĒRTĒTĀJS | 2424 11 |
| 246.12. | Pasta darba organizācijas INSTRUKTORS | 2424 12 |
| 246.13. | Lidojumu INSTRUKTORS | 2424 13 |
| 246.14. | Aviācijas teorētiskās apmācības INSTRUKTORS | 2424 14 |
| 246.15. | Aviācijas praktiskās apmācības INSTRUKTORS | 2424 15 |
| – veikt izstrādājumu un pakalpojumu cenu noteikšanas pētījumus, noteikt tirgus potenciāla un tā turpmākās attīstības tendences; plānot, konsultēt, vadīt un koordinēt reklāmas kampaņu, veidot reklāmas tekstus; novērot uzņēmuma ārējās darbības vides attīstību un iekšējos sakaru procesus; vadīt uzņēmuma noliktavu un transporta saimniecību, sekot informācijas sistēmas darbībai; veidot un uzraudzīt iepērkamo kārtējo krājumu piegāžu pasūtīšanas kārtību; kontrolēt krājumus iepērkamām izejvielām un pārdodamām precēm; vadīt pārdodamo preču sadales sistēmas darbību; pētīt un gatavot sabiedrības informēšanas programmas, pētīt un veidot uzņēmuma tēlu; sagatavot pētījuma piedāvājumus klientiem un pēc klientu apstiprinājuma koordinēt pētījuma sagatavošanu un prezentēt klientam rezultātu; izstrādāt radošās koncepcijas komunikācijas stratēģijas īstenošanai atbilstoši radošajam uzdevumam un prezentēt tās klientam; vadīt drukāto, video un citu reklāmas materiālu izstrādes procesu, sadarbojoties ar māksliniekiem un teksta autoriem, kā arī ar videostudijām, fotostudijām un skaņas studijām; piedalīties auditorijas izpētes pasākumos; organizēt un kontrolēt pārdošanas pakalpojumu procesus; organizēt sadarbību ar korporatīvajiem (lielajiem) klientiem; sagatavot un iesniegt pakalpojumu piedāvājumus; konsultēt patentu un licenču jautājumos, palīdzēt sagatavot iesniegumus, izskatīt tos un gatavot pārskatus par patentu un licenču izsniegšanu vai noraidīšanu, normatīvajos aktos noteiktajos gadījumos un kārtībā izsniegt licences un atļaujas komercdarbības uzsākšanai un veikšanai; piesaistīt jaunus klientus; slēgt sadarbības līgumus; plānot tirgvedības pasākumus; analizēt tirdzniecības rezultātus un uzturēt datubāzes; ar tirgvedības aktivitātēm nodrošināt atbildībā esošo dzērienu kategorijas produktu un citu produktu virzību tirgū; attīstīt attiecīgo produktu zīmolus, balstoties uz izstrādātām stratēģijām; analizēt un optimizēt preču sortimentu; analizēt iepirkumu cenas; izvērtēt jaunu preču piedāvājumu; sadarboties ar uzņēmuma piegādātājiem; piesaistīt sadarbības partnerus, ražotājus un preču piegādātājus. | – veikt izstrādājumu un pakalpojumu cenu noteikšanas pētījumus, noteikt tirgus potenciāla un tā turpmākās attīstības tendences; plānot, konsultēt, vadīt un koordinēt reklāmas kampaņu, veidot reklāmas tekstus; novērot uzņēmuma ārējās darbības vides attīstību un iekšējos sakaru procesus; vadīt uzņēmuma noliktavu un transporta saimniecību, sekot informācijas sistēmas darbībai; veidot un uzraudzīt iepērkamo kārtējo krājumu piegāžu pasūtīšanas kārtību; kontrolēt krājumus iepērkamām izejvielām un pārdodamām precēm; vadīt pārdodamo preču sadales sistēmas darbību; pētīt un gatavot sabiedrības informēšanas programmas, pētīt un veidot uzņēmuma tēlu; sagatavot pētījuma piedāvājumus klientiem un pēc klientu apstiprinājuma koordinēt pētījuma sagatavošanu un prezentēt klientam rezultātu; izstrādāt radošās koncepcijas komunikācijas stratēģijas īstenošanai atbilstoši radošajam uzdevumam un prezentēt tās klientam; vadīt drukāto, video un citu reklāmas materiālu izstrādes procesu, sadarbojoties ar māksliniekiem un teksta autoriem, kā arī ar videostudijām, fotostudijām un skaņas studijām; piedalīties auditorijas izpētes pasākumos; organizēt un kontrolēt pārdošanas pakalpojumu procesus; organizēt sadarbību ar korporatīvajiem (lielajiem) klientiem; sagatavot un iesniegt pakalpojumu piedāvājumus; konsultēt patentu un licenču jautājumos, palīdzēt sagatavot iesniegumus, izskatīt tos un gatavot pārskatus par patentu un licenču izsniegšanu vai noraidīšanu, normatīvajos aktos noteiktajos gadījumos un kārtībā izsniegt licences un atļaujas komercdarbības uzsākšanai un veikšanai; piesaistīt jaunus klientus; slēgt sadarbības līgumus; plānot tirgvedības pasākumus; analizēt tirdzniecības rezultātus un uzturēt datubāzes; ar tirgvedības aktivitātēm nodrošināt atbildībā esošo dzērienu kategorijas produktu un citu produktu virzību tirgū; attīstīt attiecīgo produktu zīmolus, balstoties uz izstrādātām stratēģijām; analizēt un optimizēt preču sortimentu; analizēt iepirkumu cenas; izvērtēt jaunu preču piedāvājumu; sadarboties ar uzņēmuma piegādātājiem; piesaistīt sadarbības partnerus, ražotājus un preču piegādātājus. | – veikt izstrādājumu un pakalpojumu cenu noteikšanas pētījumus, noteikt tirgus potenciāla un tā turpmākās attīstības tendences; plānot, konsultēt, vadīt un koordinēt reklāmas kampaņu, veidot reklāmas tekstus; novērot uzņēmuma ārējās darbības vides attīstību un iekšējos sakaru procesus; vadīt uzņēmuma noliktavu un transporta saimniecību, sekot informācijas sistēmas darbībai; veidot un uzraudzīt iepērkamo kārtējo krājumu piegāžu pasūtīšanas kārtību; kontrolēt krājumus iepērkamām izejvielām un pārdodamām precēm; vadīt pārdodamo preču sadales sistēmas darbību; pētīt un gatavot sabiedrības informēšanas programmas, pētīt un veidot uzņēmuma tēlu; sagatavot pētījuma piedāvājumus klientiem un pēc klientu apstiprinājuma koordinēt pētījuma sagatavošanu un prezentēt klientam rezultātu; izstrādāt radošās koncepcijas komunikācijas stratēģijas īstenošanai atbilstoši radošajam uzdevumam un prezentēt tās klientam; vadīt drukāto, video un citu reklāmas materiālu izstrādes procesu, sadarbojoties ar māksliniekiem un teksta autoriem, kā arī ar videostudijām, fotostudijām un skaņas studijām; piedalīties auditorijas izpētes pasākumos; organizēt un kontrolēt pārdošanas pakalpojumu procesus; organizēt sadarbību ar korporatīvajiem (lielajiem) klientiem; sagatavot un iesniegt pakalpojumu piedāvājumus; konsultēt patentu un licenču jautājumos, palīdzēt sagatavot iesniegumus, izskatīt tos un gatavot pārskatus par patentu un licenču izsniegšanu vai noraidīšanu, normatīvajos aktos noteiktajos gadījumos un kārtībā izsniegt licences un atļaujas komercdarbības uzsākšanai un veikšanai; piesaistīt jaunus klientus; slēgt sadarbības līgumus; plānot tirgvedības pasākumus; analizēt tirdzniecības rezultātus un uzturēt datubāzes; ar tirgvedības aktivitātēm nodrošināt atbildībā esošo dzērienu kategorijas produktu un citu produktu virzību tirgū; attīstīt attiecīgo produktu zīmolus, balstoties uz izstrādātām stratēģijām; analizēt un optimizēt preču sortimentu; analizēt iepirkumu cenas; izvērtēt jaunu preču piedāvājumu; sadarboties ar uzņēmuma piegādātājiem; piesaistīt sadarbības partnerus, ražotājus un preču piegādātājus. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 251.1. | Reklāmas VADĪTĀJS | 2431 02 |
| 251.2. | Tirgvedības VADĪTĀJS | 2431 03 |
| 251.3. | Tirdzniecības VADĪTĀJS | 2431 04 |
| 251.4. | Pārdošanas VADĪTĀJS | 2431 05 |
| 251.5. | Eksporta VADĪTĀJS | 2431 06 |
| 251.6. | Klientu apkalpošanas VADĪTĀJS | 2431 07 |
| 251.7. | Tirgus pētījumu ANALĪTIĶIS | 2431 08 |
| 251.8. | Patentu AĢENTS | 2431 09 |
| 251.9. | Loģistikas VADĪTĀJS | 2431 10 |
| 251.10. | Lielo klientu VADĪTĀJS | 2431 14 |
| 251.11. | Produktu grupas VADĪTĀJS | 2431 15 |
| 251.12. | Reklāmas mākslinieciskais VADĪTĀJS | 2431 16 |
| 251.13. | Reklāmas tekstu AUTORS | 2431 17 |
| 251.14. | Preču kategoriju VADĪTĀJS | 2431 18 |
| – sniegt informāciju, pārliecināt, veicināt saprašanos, prognozēt un novērst konfliktus, sekmēt sabiedrības atbalstu uzņēmuma darbībai; pārvaldīt attiecību veidošanu ar plašsaziņas līdzekļiem, koordinēt sadarbību ar plašsaziņas līdzekļu aģentūrām; pārzināt gan drukāto, gan elektronisko plašsaziņas līdzekļu darba organizāciju un žurnālista profesijas specifiku; vadīt sabiedrisko attiecību projektu izstrādi; izstrādāt komunikācijas un masu mediju stratēģiju, un sniegt konsultācijas klientiem par šo stratēģiju; plānot, vadīt un koordinēt sabiedrības informēšanas kampaņas; sagatavot preses relīzes, veidot tekstus un rediģēt vadošos medijus; veidot uzņēmumam labvēlīgu informācijas vidi. | – sniegt informāciju, pārliecināt, veicināt saprašanos, prognozēt un novērst konfliktus, sekmēt sabiedrības atbalstu uzņēmuma darbībai; pārvaldīt attiecību veidošanu ar plašsaziņas līdzekļiem, koordinēt sadarbību ar plašsaziņas līdzekļu aģentūrām; pārzināt gan drukāto, gan elektronisko plašsaziņas līdzekļu darba organizāciju un žurnālista profesijas specifiku; vadīt sabiedrisko attiecību projektu izstrādi; izstrādāt komunikācijas un masu mediju stratēģiju, un sniegt konsultācijas klientiem par šo stratēģiju; plānot, vadīt un koordinēt sabiedrības informēšanas kampaņas; sagatavot preses relīzes, veidot tekstus un rediģēt vadošos medijus; veidot uzņēmumam labvēlīgu informācijas vidi. | – sniegt informāciju, pārliecināt, veicināt saprašanos, prognozēt un novērst konfliktus, sekmēt sabiedrības atbalstu uzņēmuma darbībai; pārvaldīt attiecību veidošanu ar plašsaziņas līdzekļiem, koordinēt sadarbību ar plašsaziņas līdzekļu aģentūrām; pārzināt gan drukāto, gan elektronisko plašsaziņas līdzekļu darba organizāciju un žurnālista profesijas specifiku; vadīt sabiedrisko attiecību projektu izstrādi; izstrādāt komunikācijas un masu mediju stratēģiju, un sniegt konsultācijas klientiem par šo stratēģiju; plānot, vadīt un koordinēt sabiedrības informēšanas kampaņas; sagatavot preses relīzes, veidot tekstus un rediģēt vadošos medijus; veidot uzņēmumam labvēlīgu informācijas vidi. |
| --- | --- | --- |
| Nr. p. k. | Profesijas nosaukums | Profesijas kods |
| 253.1. | Sabiedrisko attiecību VADĪTĀJS | 2432 01 |
| 253.2. | Preses SEKRETĀRS | 2432 02 |
| 253.3. | Ministru PREZIDENTA preses SEKRETĀRS | 2432 03 |
| 253.4. | Ministru PREZIDENTA BIEDRA preses SEKRETĀRS | 2432 04 |
| 253.5. | Ministru kabineta preses SEKRETĀRS | 2432 05 |
| 253.6. | MINISTRA preses SEKRETĀRS | 2432 06 |
| 253.7. | Valsts KONTROLIERA preses SEKRETĀRS | 2432 07 |
| 253.8. | Sabiedrisko attiecību SPECIĀLISTS | 2432 08 |
| 253.9. | Sabiedrisko attiecību tekstu AUTORS | 2432 09 |
Šis dokuments neaizstāj oficiālo publikāciju izdevumā Latvijas Vēstnesis. Mēs neuzņemamies atbildību par iespējamām neprecizitātēm, kas radušās oriģināla pārveidošanā šajā formātā.
Šis teksts tiek publicēts saskaņā ar paša avota likumi.lv atkalizmantošanas noteikumiem, nevis saskaņā ar Legalize licenci vai publiskā īpašuma licenci.
likumi.lv
brīvi pieejams (oficiālie valsts izdevumi nav aizsargāti ar autortiesībām)