Valsts un Eiropas Savienības atbalsta piešķiršanas, administrēšanas un uzraudzības kārtība augļu, dārzeņu un piena piegādei izglītības iestādēm

Piezīmes.1 Tikai asorti.2 Dokumenta rekvizītus "datums" un "paraksts" neaizpilda, ja elektroniskais dokuments ir sagatavots atbilstoši normatīvajiem aktiem par elektronisko dokumentu noformēšanu.3 Ja iesniegumu paraksta pilnvarotā persona, iesniegumam pievieno pilnvaras oriģinālu.

2. pielikumsMinistru kabineta2017. gada 16. augustanoteikumiem Nr. 485

Iesniegums atbalsta pretendenta apstiprināšanai

Lauku atbalsta dienestamRepublikas laukums 2Rīga, LV-1981Aizpilda Lauku atbalsta dienesta amatpersona Iesnieguma Nr. Saņemšanas datums Informācija par atbalsta pretendentu Atbalsta pretendenta nosaukums Vienotais reģistrācijas Nr. LAD klienta Nr. Adrese Kontaktpersonas vārds, uzvārds Kontaktpersonas tālruņa Nr. Kontaktpersonas e-pasta adrese Atbalsta pretendenta apstiprināšanas nosacījumiSaskaņā ar normatīvajiem aktiem par valsts un Eiropas Savienības atbalstu izglītības iestāžu apgādei ar augļiem, dārzeņiem un pienu apņemos:1) nodrošināt atbalsta produktu (augļu, dārzeņu vai to asorti, vai dzeramā piena) piegādi un izdalīšanu izglītojamiem bez maksas vispārējās izglītības iestādēs, kas piekritušas atbalsta programmas īstenošanai;2) atbalsta produktus (augļus, dārzeņus vai to asorti, vai dzeramo pienu) izmantot patēriņam vienīgi pirmsskolas izglītojamiem un 1.–9. klases skolēniem;3) atbalsta produktus (augļus, dārzeņus vai to asorti, vai dzeramo pienu) neizmantot skolu parasto maltīšu gatavošanā;4) nodrošināt, ka atbalsta produktus (augļus, dārzeņus vai to asorti, vai dzeramo pienu) vienmēr var nepārprotami atpazīt kā piederīgus atbalsta programmai;5) veikt atbalsta produktu (augļu, dārzeņu vai to asorti, vai dzeramā piena) ražotāju uzskaiti, norādot to nosaukumu un adresi, kā arī izglītības iestādei piegādāto produktu (augļu, dārzeņu vai to asorti, vai dzeramā piena) daudzuma uzskaiti, norādot izglītības iestādes nosaukumu un adresi;6) visas piegādes apliecināt ar maksājumus un darījumus apliecinošiem dokumentiem;7) atmaksāt jebkuru neattaisnoti saņemtu atbalsta summu;8) ar atbalsta produktu (augļu, dārzeņu vai to asorti, vai dzeramā piena) piegādēm saistītos dokumentus vai to atvasinājumus uzglabāt piecus gadus pēc atbalsta saņemšanas un uzrādīt pēc Lauku atbalsta dienesta pieprasījuma;9) atļaut Lauku atbalsta dienesta un Eiropas Savienības audita pārstāvjiem veikt pārbaudes un pēc pieprasījuma uzrādīt apliecinošos dokumentus, kā arī atļaut veikt padziļinātu grāmatvedības pārbaudi un preču fizisku pārbaudi;10) pirms atbalsta pieprasīšanas norēķināties par piegādātajiem atbalsta produktiem ar to ražotāju. Datums Vārds, uzvārds Amats Paraksts Piezīmes.1. Dokumenta rekvizītus "datums" un "paraksts" neaizpilda, ja elektroniskais dokuments ir sagatavots atbilstoši normatīvajiem aktiem par elektronisko dokumentu noformēšanu.2.* Ja iesniegumu paraksta pilnvarotā persona, iesniegumam pievieno pilnvaras oriģinālu.

Zemkopības ministrs Jānis Dūklavs

3. pielikumsMinistru kabineta2017. gada 16. augustanoteikumiem Nr. 485

Atbalsta pretendenta iesniegums dalībai skolu apgādes programmā 20./20. mācību gadā

4. pielikumsMinistru kabineta2017. gada 16. augustanoteikumiem Nr. 485

Iesniegums atbalsta pretendenta apstiprināšanai izglītojošo un publicitātes pasākumu īstenošanai un atbalsta programmas izvērtējumam

Lauku atbalsta dienestamRepublikas laukums 2Rīga, LV-1981Aizpilda Lauku atbalsta dienesta amatpersona Iesnieguma Nr. Saņemšanas datums Informācija par atbalsta pretendentu Atbalsta pretendenta nosaukums Vienotais reģistrācijas Nr. LAD klienta Nr. Adrese Kontaktpersonas vārds, uzvārds Kontaktpersonas tālruņa Nr. Kontaktpersonas e-pasta adrese Atbalsta pretendenta apstiprināšanas nosacījumiSaskaņā ar normatīvajiem aktiem par Eiropas Savienības atbalstu izglītības iestāžu apgādei ar augļiem, dārzeņiem un pienu apņemos:1) atbalstu izmantot tikai tam, lai izstrādātu līdzekļus papildu izglītojošo pasākumu un publicitātes pasākumu īstenošanai un lai īstenotu izglītojoša rakstura publicitātes pasākumus atbalsta programmā, ievērojot tās mērķus (nepiemēro atbalsta pretendentiem, kas īsteno tikai 2. un 3. punktā minētās darbības);2) izmantot atbalstu tikai izvērtēšanas pasākumu un darbību īstenošanai atbalsta programmā, ievērojot tās mērķus (nepiemēro atbalsta pretendentiem, kas īsteno tikai 1. un 3. punktā minētās darbības);3) izmantot atbalstu tikai informatīva rakstura publicitātes pasākumu īstenošanai atbalsta programmā, ievērojot tās mērķus (nepiemēro atbalsta pretendentiem, kas īsteno tikai 1. un 2. punktā minētās darbības);4) atļaut Lauku atbalsta dienesta un Eiropas Savienības audita pārstāvjiem veikt pārbaudes saistībā ar īstenotajiem izglītojošiem, publicitātes vai izvērtēšanas pasākumiem un pēc pieprasījuma uzrādīt apliecinošus dokumentus, kā arī atļaut veikt padziļinātu grāmatvedības pārbaudi un preču fizisku pārbaudi;5) atmaksāt jebkuru neattaisnoti saņemtu atbalsta summu;6) ar īstenotajiem pasākumiem un darbībām saistītos dokumentus vai to atvasinājumus uzglabāt piecus gadus pēc atbalsta saņemšanas un uzrādīt pēc Lauku atbalsta dienesta pieprasījuma. Datums Vārds, uzvārds Amats Paraksts Piezīmes.1. * Dokumenta rekvizītus "datums" un "paraksts" neaizpilda, ja elektroniskais dokuments ir sagatavots atbilstoši normatīvajiem aktiem par elektronisko dokumentu noformēšanu.2. Ja iesniegumu paraksta pilnvarotā persona, iesniegumam pievieno pilnvaras oriģinālu.

Zemkopības ministrs Jānis Dūklavs

5. pielikumsMinistru kabineta2017. gada 16. augustanoteikumiem Nr. 485

Augļu, dārzeņu un piena izdalei piemērojamās atbalsta likmes

6. pielikumsMinistru kabineta2017. gada 16. augustanoteikumiem Nr. 485

Pārskats par izlietotajiem produktiem un organizētajiem papildu izglītojošajiem pasākumiem

Piezīmes.1 Piena porcija vienam izglītojamam nav lielāka par 250 mililitriem un mazāka par 100 mililitriem dienā.2 Norāda klasi, kurā izglītojamie mācās, vai pirmsskolas izglītojamiem – "pirmsskola".3 Dokumenta rekvizītus "datums" un "paraksts" neaizpilda, ja elektroniskais dokuments ir sagatavots atbilstoši normatīvajiem aktiem par elektronisko dokumentu noformēšanu.

7. pielikumsMinistru kabineta2017. gada 16. augustanoteikumiem Nr. 485

Iesniegums atbalsta saņemšanai

8. pielikumsMinistru kabineta2017. gada 16. augustanoteikumiem Nr. 485

Atbalsta iesniegums

9. pielikumsMinistru kabineta2017. gada 16. augustanoteikumiem Nr. 485

Atbalsta programmas izvērtējums

A daļa. Aptaujas objekts – izglītības iestāde

1. Pirms atbalsta programmas īstenošanas iegūstamā informācija:

1.1. izglītības iestādes nosaukums un adrese;

1.2. izglītojamo skaits un vecums;

1.3. izglītības iestādes vadības un pedagogu informētība par atbalsta programmu, īpaši par augļu, dārzeņu un piena patēriņu veicinošiem pasākumiem, pasākumiem, kuru mērķis ir veicināt veselīga uztura paradumus, un pasākumiem, kuru mērķis ir atjaunot izglītojamo saikni ar lauksaimniecību (iesaistīšanās, attieksme).

2. Pēc atbalsta programmas īstenošanas iegūstamā informācija:

2.1. atbildīgā persona (amats) par atbalsta programmas norisi izglītības iestādē;

2.2. produktu piegādes biežums;

2.3. produktu izdales laiks (rīts, pusdienlaiks vai pēcpusdiena);

2.4. produktu patēriņa vieta (klase, skolas ēdnīca, cita);

2.5. produktu izcelsme;

2.6. atbalsta programmas laikā patērētais produktu daudzums, augļu un dārzeņu sugas, produktu atbilstība integrētās audzēšanas prasībām, bioloģiskās lauksaimniecības prasībām vai nacionālās pārtikas kvalitātes shēmas prasībām;

2.7. izglītības iestādes vadības un pedagogu informētība un viedoklis par atbalsta programmā iespējamiem papildu izglītojošiem pasākumiem un par pieejamiem līdzekļiem šādu pasākumu īstenošanai (iesaistīšanās, attieksme);

2.8. īstenotie pasākumi, kuru mērķis ir atjaunot izglītojamo saikni ar lauksaimniecību, tostarp veicinot izpratni par lauksaimniecību un pārtikas ražošanu, par reģionam un sezonai raksturīgiem produktiem, par videi draudzīgām lauksaimnieciskās ražošanas metodēm, par cīņu pret pārtikas izšķērdēšanu;

2.9. īstenotie pasākumi saistībā ar veselīga uztura paradumu veidošanas veicināšanu un pasākumi saistībā ar augļu, dārzeņu un piena patēriņa palielināšanu.

B daļa. Aptaujas objekts – izglītojamo ģimenes locekļi

3. Pirms atbalsta programmas īstenošanas iegūstamā informācija:

3.1. sociālekonomiskie dati (ģimenes ienākumu līmenis – zems, vidējs vai augsts);

3.2. izglītojamo ēdienreizes (ēd skolas ēdnīcā, mājās vai līdzpaņemtās maltītes);

3.3. augļu, dārzeņu un piena patēriņš, biežums un veids, ko patērē izglītojamais (augļiem un dārzeņiem – svaigi, vārīti vai cepti, sula; pienam – svaigā veidā, biezputrās vai citos pagatavotos ēdienos, piedeva ēdienam, cits variants);

3.4. ģimenes locekļu zināšanas par veselīgu uzturu un to, cik bieži uzturā jālieto augļi, dārzeņi un piens;

3.5. ģimenes nodrošinājums ar augļiem, dārzeņiem (pirkti, pašu audzēti, cits variants) un pienu (pirkts, iegūts pašu saimniecībā, cits variants). Ja ģimene produktus pērk, norāda, cik bieži, kur (lielveikalā, tirgū, no ražotāja, citur) un kas nosaka produkta izvēli (cena, izcelsme, ražotājs).

4. Pēc atbalsta programmas īstenošanas iegūstamā informācija:

4.1. sociālekonomiskie dati (ģimenes ienākumu līmenis – zems, vidējs vai augsts);

4.2. izglītojamo ēdienreizes (ēd izglītības iestādes ēdnīcā, mājās vai līdzpaņemtās maltītes);

4.3. augļu, dārzeņu un piena patēriņš, biežums un veids, ko patērē izglītojamais (augļiem un dārzeņiem – svaigi, vārīti vai cepti, sula; pienam – svaigā veidā, biezputrās vai citos pagatavotos ēdienos, piedeva ēdienam, cits variants);

4.4. ģimenes locekļu zināšanas par veselīgu uzturu un to, cik bieži uzturā jālieto augļi, dārzeņi un piens;

4.5. ģimenes nodrošinājums ar augļiem un dārzeņiem (pirkts, iegūts pašu saimniecībā, cits variants). Ja ģimene produktus pērk, norāda, cik bieži, kur (lielveikalā, tirgū, no ražotāja, citur) un kas nosaka produkta izvēli (cena, izcelsme, ražotājs, cits).

C daļa. Aptaujas objekts – izglītojamais

5. Pirms atbalsta programmas īstenošanas iegūstamā informācija:

5.1. sociālekonomiskie dati;

5.2. sabiedrības veselības indikatori;

5.3. produkti – dārzeņi, augļi (suga, svaigi, vārīti vai cepti, sulas), piens un piena produkti, kam izglītojamais dod priekšroku;

5.4. augļu, dārzeņu un piena patēriņa biežums;

5.5. iemesli augļu, dārzeņu un piena lietošanai uzturā (veselības apsvērumi, sociālie faktori, ģimenes paradumi);

5.6. augļu, dārzeņu, piena lietošanas laiks un vieta;

5.7. viedoklis par veselīgu dzīvesveidu un veselīgu uzturu kā veselīga dzīvesveida sastāvdaļu.

6. Pēc atbalsta programmas īstenošanas iegūstamā informācija:

6.1. sociālekonomiskie dati (ģimenes ienākumu līmenis – zems, vidējs vai augsts);

6.2. sabiedrības veselības indikatori;

6.3. produkti – dārzeņi, augļi (suga, svaigi, vārīti vai cepti, sulas), piens un piena produkti, kam izglītojamais dod priekšroku;

6.4. augļu, dārzeņu un piena patēriņa biežums;

6.5. iemesli augļu, dārzeņu un piena lietošanai uzturā (veselības apsvērumi, sociālie faktori, ģimenes paradumi);

6.6. augļu, dārzeņu, piena lietošanas laiks un vieta;

6.7. izglītojamā viedoklis par veselīgu dzīvesveidu un veselīgu uzturu kā veselīga dzīvesveida sastāvdaļu.

Zemkopības ministrs Jānis Dūklavs