Kārtība, kādā aprēķina un sadala valsts budžeta mērķdotāciju pedagogu darba samaksai pašvaldību vispārējās izglītības iestādēs un valsts augstskolu vispārējās vidējās izglītības iestādēs

Piezīmes.1. Aprēķini 1., 2. un 3. tabulā tiek veikti izglītības iestāžu līmenī.2. * Mērķdotācijas noteikšanā lietotais atbalsta personāla likmju aprēķins izmantojams tikai kopējam finansējuma apmēra aprēķinam un nav uzskatāms par fiksētu likmju skaitu konkrētai izglītības iestādei. Atbalsta personāla nodrošinājumu nepieciešams organizēt, izvērtējot konkrētās izglītojamo vajadzības izglītības iestādē un pašvaldībā. Likmju skaits ir pielāgojams kopējā finansējuma ietvaros atbilstoši faktiskajām vajadzībām, un finansējuma aprēķinā piemērotā attiecība konkrēta amata likmei uz izglītojamo skaitu nav obligāti jāizmanto.3. ** Paralēlklase – viena no divām vai vairākām klasēm (vienā skolā), kurās viena mācību gada laikā skolēni apgūst vienu un to pašu izglītības programmu.4. *** Ministrija aprēķina klašu skaitu atbilstoši Ministru kabineta 2022. gada 11. janvāra noteikumu Nr. 11 "Kārtība, kādā izglītojamie tiek uzņemti vispārējās izglītības programmās un atskaitīti no tām, kā arī obligātās prasības izglītojamo pārcelšanai nākamajā klasē" 15. punktā minētajiem klašu lielumiem pēc izglītojamo skaita.