LegalizeRozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 6 września 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych
Treść rozporządzenia
Na podstawie art. 53 ust. 5 i art. 47 ust. 1 pkt 3 lit. a, b, d, e i f ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe zarządza się, co następuje:
§ 1.
Określa się ramowe plany nauczania dla publicznych szkół i placówek artystycznych:
1) ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia - stanowiący załącznik nr 1 do rozporządzenia;
2) szkoły muzycznej I stopnia - stanowiący załącznik nr 2 do rozporządzenia;
3) ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia - stanowiący załącznik nr 3 do rozporządzenia;
4) szkoły muzycznej II stopnia - stanowiący załącznik nr 4 do rozporządzenia;
5) liceum sztuk plastycznych - stanowiący załącznik nr 5 do rozporządzenia;
6) ogólnokształcącej szkoły baletowej - stanowiący załącznik nr 6 do rozporządzenia;
7) szkoły sztuki tańca - stanowiący załącznik nr 7 do rozporządzenia;
8) szkoły sztuki cyrkowej - stanowiący załącznik nr 8 do rozporządzenia;
9) policealnej szkoły muzycznej - stanowiący załącznik nr 9 do rozporządzenia;
10) policealnej szkoły plastycznej - stanowiący załącznik nr 10 do rozporządzenia;
11) ogniska artystycznego - stanowiący załącznik nr 11 do rozporządzenia.
Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o podstawie programowej kształcenia ogólnego, należy przez to rozumieć odpowiednio podstawę programową kształcenia ogólnego określoną w załączniku nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej .
§ 2.
Ramowy plan nauczania określa:
1) tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, a w przypadku szkół artystycznych prowadzących kształcenie ogólne także zajęć z wychowawcą;
2) inne zajęcia edukacyjne;
3) tygodniowy wymiar godzin do dyspozycji dyrektora szkoły.
Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych wynosi 2 godziny na ucznia.
§ 3.
Dyrektor szkoły, uwzględniając ramowy plan nauczania, ustala dla poszczególnych klas tygodniowy rozkład zajęć, w którym określa dla poszczególnych klas na danym etapie edukacyjnym wymiar godzin odpowiednio:
1) poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego oraz zajęć z wychowawcą;
2) poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych;
3) innych zajęć edukacyjnych artystycznych;
4) dodatkowych zajęć edukacyjnych, jeżeli takie zajęcia są prowadzone;
5) godzin do dyspozycji dyrektora szkoły przeznaczonych w szczególności na:
zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w tym zajęć prowadzonych indywidualnie z uczniami wybitnie uzdolnionymi osiągającymi znaczące sukcesy artystyczne,
zajęcia realizujące potrzeby i zainteresowania uczniów.
W tygodniowym rozkładzie zajęć szkoły artystycznej uwzględnia się zajęcia rewalidacyjne dla uczniów niepełnosprawnych, a w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne również wymiar godzin:
1) zajęć religii lub etyki zgodnie z przepisami w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach;
2) zajęć wychowania do życia w rodzinie zgodnie z przepisami w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.
W tygodniowym rozkładzie zajęć dopuszcza się wprowadzenie innej niż w systemie lekcyjno-klasowym organizacji zajęć edukacyjnych, w szczególności w formie plenerów artystycznych, zielonych szkół, obozów naukowych lub artystycznych, realizacji spektakli, przedstawień, koncertów i wystaw, jeżeli ich łączny czas realizacji nie przekroczy 5 tygodni w roku szkolnym i zostanie zagwarantowane co najmniej 30 tygodni nauki w roku szkolnym.
W przypadku wprowadzenia w tygodniowym rozkładzie zajęć organizacji zajęć, o której mowa w ust. 3, do arkusza organizacji szkoły należy załączyć szczegółowy harmonogram wszystkich planowanych zajęć.
Zajęcia w ramach udzielanej uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole są organizowane, zgodnie z przepisami w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.
Dyrektor policealnej szkoły artystycznej, uwzględniając ramowy plan nauczania, ustala rozkład zajęć, o którym mowa w ust. 1, tygodniowy albo semestralny.
§ 4.
W szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne podział na grupy jest obowiązkowy na:
1) obowiązkowych zajęciach z informatyki - w oddziałach liczących więcej niż 24 uczniów, z tym że liczba uczniów w grupie nie może przekraczać liczby stanowisk komputerowych w pracowni komputerowej;
2) nie więcej niż połowie godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń, w tym laboratoryjnych - w oddziałach liczących więcej niż 30 uczniów.
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne z języków obcych są prowadzone w grupach oddziałowych, międzyoddziałowych lub międzyklasowych liczących do 24 uczniów, z tym że przy podziale na grupy uwzględnia się stopień zaawansowania znajomości języka obcego.
W szkole liczącej nie więcej niż dwa oddziały każdej klasy zajęcia z języków obcych oraz z przedmiotów ujętych w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym mogą być prowadzone w grupach, w tym w grupach międzyoddziałowych, liczących nie mniej niż 5 uczniów.
Obowiązkowe zajęcia wychowania fizycznego są prowadzone w grupach liczących do 26 uczniów. Dopuszcza się tworzenie grup międzyoddziałowych, międzyklasowych, a w zespołach szkół - także międzyszkolnych, w zależności od realizowanej formy tych zajęć. Zajęcia wychowania fizycznego, w zależności od realizowanej formy, mogą być prowadzone łącznie albo oddzielnie dla dziewcząt i chłopców.
§ 5.
W uzasadnionych przypadkach, z wyłączeniem klas albo semestrów programowo najniższych, na wniosek dyrektora szkoły artystycznej, specjalistyczna jednostka nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, może wyrazić zgodę na prowadzenie zajęć w grupach o liczebności innej niż określona w załącznikach do rozporządzenia.
§ 6.
Uczeń ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia realizujący specjalność instrumentalistyka, rytmika lub lutnictwo może po ukończeniu klasy II zmienić dotychczas realizowaną specjalność na specjalność instrumentalistyka jazzowa, wokalistyka lub wokalistyka jazzowa. W takim przypadku, począwszy od klasy III, uczeń realizuje zajęcia edukacyjne artystyczne określone w załączniku nr 3 do rozporządzenia odpowiednio w tabeli 3, 6 lub 7.
§ 7.
Począwszy od roku szkolnego 2017/2018 ramowe plany nauczania określone w rozporządzeniu stosuje się we wszystkich klasach albo semestrach publicznych szkół artystycznych oraz we wszystkich latach nauki w publicznych placówkach artystycznych.
W ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia ramowy plan nauczania określony w załączniku nr 2 do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych stosuje się:
1) w roku szkolnym 2017/2018 w klasach II, III, V i VI;
2) w roku szkolnym 2018/2019 w klasach III i VI.
W ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia ramowy plan nauczania określony w załączniku nr 4 do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych stosuje się:
1) w roku szkolnym 2017/2018 w klasach II-VI;
2) w roku szkolnym 2018/2019 w klasach III-VI;
3) w roku szkolnym 2019/2020 w klasach IV-VI;
4) w roku szkolnym 2020/2021 w klasach V i VI;
5) w roku szkolnym 2021/2022 w klasie VI.
W ogólnokształcącej szkole baletowej ramowy plan nauczania określony w załączniku nr 7 do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych stosuje się:
1) w roku szkolnym 2017/2018 w klasach II, III, V-IX;
2) w roku szkolnym 2018/2019 w klasach III, VI-IX;
3) w roku szkolnym 2019/2020 w klasach VII-IX;
4) w roku szkolnym 2020/2021 w klasach VIII i IX;
5) w roku szkolnym 2021/2022 w klasie IX.
§ 8.
Ramowy plan nauczania określony w załączniku nr 5 do rozporządzenia stosuje się w liceum sztuk plastycznych począwszy od roku szkolnego 2019/2020.
§ 9.
Dotychczasowe licea plastyczne stosują ramowe plany nauczania określone w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych, do czasu przekształcenia tych szkół w licea sztuk plastycznych, o którym mowa w § 7 rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 maja 2017 r. w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych .
Przepis ust. 1 stosuje się odpowiednio do klas dotychczasowego liceum plastycznego prowadzonych w liceum sztuk plastycznych, do czasu zakończenia kształcenia w tych klasach.
§ 10.
Dotychczasowe ogólnokształcące szkoły sztuk pięknych stosują ramowe plany nauczania określone w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 31 sierpnia 2016 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych, do czasu wygaśnięcia kształcenia w tych szkołach, o którym mowa w § 9 rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 maja 2017 r. w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych.
§ 11.
Dotychczasowe szkoły pomaturalne bibliotekarskie i animatorów kultury stosują ramowe plany nauczania określone w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 20 maja 2014 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych do czasu zakończenia prowadzenia działalności przez te szkoły, o której mowa w art. 13 ustawy z dnia 23 czerwca 2016 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw .
§ 12.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.
Załącznik nr 1 - Ramowy plan nauczania ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia
ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE*
8-letni cykl kształcenia
klasy I-VIII
1) edukacji plastycznej i edukacji informatycznej - po 1 godzinie w każdej klasie;
2) wychowania fizycznego - po 3 godziny w każdej klasie;
3) edukacji językowej -języka obcego nowożytnego - po 2 godziny w każdej klasie.
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
8-letni cykl kształcenia
klasy I-VIII
Załącznik nr 2 - Ramowy plan nauczania szkoły muzycznej I stopnia
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
6-letni cykl kształcenia
klasy I-VI
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
4-letni cykl kształcenia
klasy I-IV
Załącznik nr 3 - Ramowy plan nauczania ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia
ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE*
6-letni cykl kształcenia
klasy I-VI
Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych w każdym roku szkolnym wynosi po 2 godziny na ucznia.
Przedmiot podstawy przedsiębiorczości jest realizowany z uwzględnieniem zagadnień związanych z pojęciem dzieła sztuki (utworu) jako autonomicznego tworu stanowiącego towar, procesu obrotu dziełami sztuki (utworami) oraz prawnych aspektów obrotu dziełami sztuki (utworami).
Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym), wymienione w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w klasach III-VI należy przeznaczyć:
1) w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antycznej oraz filozofii - po 8 godzin tygodniowo;
2) w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz informatyki - po 6 godzin tygodniowo.
Dyrektor szkoły, biorąc pod uwagę możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe szkoły, a także specyfikę kształcenia w szkole artystycznej, ustala z uczniem do realizacji 2 przedmioty obowiązkowe, ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym.
Przedmioty w zakresie rozszerzonym, z wyjątkiem przedmiotów wymienionych w ust. 6, mogą być realizowane w klasach III-VI.
Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: historia muzyki, historia sztuki, język łaciński i kultura antyczna oraz filozofia rozpoczyna się w klasie III, IV lub V.
Jeżeli w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych w zakresie rozszerzonym uczeń wybierze przedmiot historia muzyki, który zrealizował w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych, wymiar godzin tego przedmiotu uwzględnia się w ogólnej liczbie co najmniej 14 godzin przeznaczonych na przedmioty obowiązkowe w zakresie rozszerzonym.
Dyrektor szkoły, na wniosek uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej), w którym tygodniowy wymiar godzin przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 14:
1) może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym albo
2) może przydzielić godziny na przedmioty uzupełniające, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych przedmiotów został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania.
Tygodniowy wymiar godzin w czteroletnim okresie nauczania dla przedmiotu uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).
W przypadku przedmiotów geografia, biologia, chemia i fizyka dopuszcza się inny przydział godzin niż wynikający z tabeli, przy założeniu, że w klasach III-VI na przedmioty te przeznaczy się łącznie 16 godzin.
Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, z późn. zm.).
Wymiar godzin przeznaczonych na realizację zajęć wychowania do życia w rodzinie określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży (Dz. U. poz. 78, z późn. zm.).
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. -Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59, z późn. zm.).
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
6-letni cykl kształcenia
klasy I-VI
Zawód: muzyk
Specjalność: instrumentalistyka
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
4-letni cykl kształcenia
klasy III-VI
Zawód: muzyk
Specjalność: instrumentalistyka jazzowa
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
6-letni cykl kształcenia
klasy I-VI
Zawód: muzyk
Specjalność: rytmika
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
6-letni cykl kształcenia
klasy I-VI
Zawód: muzyk
Specjalność: lutnictwo
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
4-letni cykl kształcenia
klasy III-VI
Zawód: muzyk
Specjalność: wokalistyka
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
4-letni cykl kształcenia*
klasy III-VI
Zawód: muzyk
Specjalność: wokalistyka jazzowa
Załącznik nr 4 - Ramowy plan nauczania szkoły muzycznej II stopnia
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
6-letni cykl kształcenia
klasy I-VI
Zawód: muzyk
Specjalność: instrumentalistyka
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
6-letni cykl kształcenia
klasy I-VI
Zawód: muzyk
Specjalność: instrumentalistyka jazzowa
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
4-letni cykl kształcenia
klasy I-IV
Zawód: muzyk
Specjalność: instrumentalistyka jazzowa
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
6-letni cykl kształcenia
klasy I-VI
Zawód: muzyk
Specjalność: rytmika
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
4-letni cykl kształcenia
klasy I-IV
Zawód: muzyk
Specjalność: wokalistyka
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
6-letni cykl kształcenia
klasy I-VI
Zawód: muzyk
Specjalność: wokalistyka jazzowa
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
4-letni cykl kształcenia
klasy I-IV
Zawód: muzyk
Specjalność: wokalistyka jazzowa
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
6-letni cykl kształcenia
klasy I-VI
Zawód: muzyk
Specjalność: lutnictwo
Załącznik nr 5 - Ramowy plan nauczania liceum sztuk plastycznych
ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE*
5-letni cykl kształcenia
klasy I-V
Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych w każdym roku szkolnym wynosi po 2 godziny na ucznia.
Przedmiot podstawy przedsiębiorczości jest realizowany z uwzględnieniem zagadnień związanych z pojęciem dzieła sztuki (utworu) jako autonomicznego tworu stanowiącego towar, procesu obrotu dziełami sztuki (utworami) oraz prawnych aspektów obrotu dziełami sztuki (utworami).
Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym), wymienione w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w klasach I-V należy przeznaczyć:
1) w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antycznej oraz filozofii - po 8 godzin tygodniowo;
2) w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz informatyki - po 6 godzin tygodniowo.
Dyrektor szkoły, biorąc pod uwagę możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe szkoły, a także specyfikę kształcenia w szkole artystycznej, ustala z uczniem do realizacji 2 przedmioty obowiązkowe, ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym.
Przedmioty w zakresie rozszerzonym, z wyjątkiem przedmiotów wymienionych w ust. 6, mogą być realizowane w klasach I-V.
Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: historia muzyki, historia sztuki, język łaciński i kultura antyczna oraz filozofia rozpoczyna się w klasie I, II, III lub IV.
Jeżeli w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych w zakresie rozszerzonym uczeń wybierze przedmiot historia sztuki, który zrealizował w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych, wymiar godzin tego przedmiotu uwzględnia się w ogólnej liczbie co najmniej 14 godzin przeznaczonych na przedmioty obowiązkowe w zakresie rozszerzonym.
Dyrektor szkoły, na wniosek uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej), w którym tygodniowy wymiar godzin przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 14:
1) może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym albo
2) może przydzielić godziny na przedmioty uzupełniające, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych przedmiotów został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania.
Tygodniowy wymiar godzin w pięcioletnim okresie nauczania dla przedmiotu uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).
W przypadków przedmiotów geografia, biologia, chemia i fizyka dopuszcza się inny przydział godzin, przy założeniu, że w pięcioletnim cyklu nauczania na przedmioty te przeznaczy się łącznie 16 godzin.
Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, z późn. zm.).
Wymiar godzin przeznaczonych na realizację zajęć wychowania do życia w rodzinie określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży (Dz. U. poz. 78, z późn. zm.).
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. -Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59, z późn. zm.).
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
5-letni cykl kształcenia
klasy I-V
Zawód: plastyk
Załącznik nr 6 - Ramowy plan nauczania ogólnokształcącej szkoły baletowej
ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE*
9-letni cykl kształcenia
klasy IV
Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.
Wymiar godzin przeznaczonych na realizację zajęć wychowania do życia w rodzinie określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży (Dz. U. poz. 78, z późn. zm.).
Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, z późn. zm.).
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. -Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59, z późn. zm.).
ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE*
9-letni cykl kształcenia
klasy VI-IX
Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi po 2 godziny na ucznia.
Przedmiot podstawy przedsiębiorczości jest realizowany z uwzględnieniem zagadnień związanych z pojęciem dzieła sztuki (utworu) jako autonomicznego tworu stanowiącego towar, procesu obrotu dziełami sztuki (utworami) oraz prawnych aspektów obrotu dziełami sztuki (utworami).
Na przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo, poza wymiarem godzin określonym dla przedmiotów w zakresie podstawowym), wymienione w podstawie programowej kształcenia ogólnego, w czteroletnim okresie nauczania należy przeznaczyć:
1) w przypadku języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, historii muzyki, historii sztuki, języka łacińskiego i kultury antycznej oraz filozofii - po 8 godzin tygodniowo;
2) w przypadku języka obcego nowożytnego, historii, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz informatyki - po 6 godzin tygodniowo.
Dyrektor szkoły, biorąc pod uwagę możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe szkoły, a także specyfikę kształcenia w szkole artystycznej, ustala z uczniem do realizacji 2 przedmioty obowiązkowe, ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym.
Przedmioty w zakresie rozszerzonym, z wyjątkiem przedmiotów wymienionych w ust. 6, mogą być realizowane w klasach III-VI.
Realizacja przedmiotów w zakresie rozszerzonym: historia muzyki, historia sztuki, język łaciński i kultura antyczna oraz filozofia może rozpocząć się w klasie III, IV lub V.
Dyrektor szkoły, na wniosek uczniów oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej), w którym tygodniowy wymiar godzin przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym jest niższy niż 14:
1) może zwiększyć liczbę godzin przeznaczonych na przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym albo
2) może przydzielić godziny na przedmioty uzupełniające, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych przedmiotów został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania.
Tygodniowy wymiar godzin w czteroletnim okresie nauczania dla przedmiotu uzupełniającego wynosi co najmniej 2 godziny. Przedmioty uzupełniające ustala dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii uczniów danego oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyszkolnej).
W przypadków przedmiotów geografia, biologia, chemia i fizyka dopuszcza się inny przydział godzin, przy założeniu, że w klasach VI-IX na przedmioty te przeznaczy się łącznie 16 godzin.
Wymiar godzin zajęć religii lub etyki określają przepisy wydane na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
Wymiar godzin przeznaczonych na realizację zajęć wychowania do życia w rodzinie określają przepisy wydane na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży.
Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są realizowane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. -Prawo oświatowe.
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
9-letni cykl kształcenia
klasy I-IX
Zawód: tancerz
Załącznik nr 7 - Ramowy plan nauczania szkoły sztuki tańca
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
9-letni cykl kształcenia
klasy I-IX
Zawód: tancerz
Objaśnienia do tabeli
Poz. 1
Zajęcia mogą być prowadzone oddzielnie dla chłopców i oddzielnie dla dziewcząt.
Poz. 2
Taniec współczesny może być realizowany za pomocą różnych rodzajów technik tanecznych.
Poz. 1-4
Zajęcia wymienione w poz. 1-4 są prowadzone z akompaniatorem lub z wykorzystaniem nagrań. Dla nauczycieli przygotowujących indywidualne układy taneczne wchodzące w zakres praktycznej części egzaminu dyplomowego oraz w miarę potrzeby dla akompaniatorów przewiduje się po jednej godzinie tygodniowo dla ucznia w okresie trzech miesięcy przed tym egzaminem. W zakresie zajęć edukacyjnych wymienionych w poz. 1-4 jest prowadzony repertuar szkolny z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów oraz możliwości kadrowych i lokalowych szkoły w wymiarze średnio 10 minut tygodniowo w przeliczeniu na ucznia. Repertuar szkolny nie musi zostać wykorzystany w pełnym wymiarze oraz nie jest oceniany.
Poz. 7
Praktyki sceniczne mogą odbywać uczniowie od klasy I do końca I semestru klasy IX. Zadania powierzane uczniom w ramach praktyk scenicznych wynikają z aktualnego repertuaru baletowego. Na opiekę nad praktykami scenicznymi uczniów i na realizację praktyk scenicznych przeznacza się 20 godzin tygodniowo. Praktyki sceniczne nie są oceniane.
Poz. 12
Techniki uzupełniające mogą być prowadzone w różnych technikach tańca.
Inne zajęcia edukacyjnemogą obejmować w szczególności zasady charakteryzacji.
Załącznik nr 8 - Ramowy plan nauczania szkoły sztuki cyrkowej
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
3-letni cykl kształcenia
klasy I-III
Zawód: aktor cyrkowy
Objaśnienia do tabeli
Poz. 1
Uczeń realizuje jedną specjalność artystyczną wymienioną w podstawie programowej. Zajęcia są prowadzone indywidualnie lub w grupach, w zależności od specjalności. Dla każdej specjalności przewiduje się w klasie III zajęcia z choreografem w wymiarze 1 godziny tygodniowo.
Poz. 2
Zajęcia są prowadzone w grupach liczących do 10 uczniów.
Poz. 3 i 4
Zajęcia są prowadzone w grupach.
Załącznik nr 9 - Ramowy plan nauczania policealnej szkoły muzycznej
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
3-letni cykl kształcenia
Zawód: aktor scen muzycznych
Specjalność: wokalno-aktorska
Załącznik nr 10 - Ramowy plan nauczania policealnej szkoły plastycznej
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
2-letni cykl kształcenia
Zawód: plastyk
Objaśnienia do tabeli
Poz. 1-7
Zajęcia są prowadzone w grupach.
Poz. 2-7
Na realizację zajęć wymienionych w poz. 2-7 przeznacza się dodatkowo 15 godzin tygodniowo.
Poz. 4
W przypadku realizacji przez ucznia specjalności fotografia i film dyrektor szkoły może zdecydować o nierealizowaniu przez ucznia zajęć z podstaw fotografii i filmu. Godziny przeznaczone na realizację tych zajęć przeznacza się na realizację specjalności/specjalizacji.
Poz. 5
W przypadku realizacji przez ucznia specjalności techniki graficzne dyrektor szkoły może zdecydować o nierealizowaniu przez ucznia zajęć z projektowania multimedialnego. Godziny przeznaczone na realizację tych zajęć przeznacza się na realizację specjalności/specjalizacji.
Poz. 4 i 5
Zajęcia mogą być współprowadzone przez nauczyciela praktycznej nauki zawodu, który wspiera nauczyciela prowadzącego zajęcia.
Poz. 7
Uczeń realizuje jedną ze specjalizacji. Specjalizacja jest realizowana od pierwszego roku nauki. W uzasadnionych przypadkach zajęcia są prowadzone dodatkowo z nauczycielem praktycznej nauki zawodu.
Załącznik nr 11 - Ramowy plan nauczania ogniska artystycznego
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
4-letni cykl kształcenia
Specjalność: muzyczna
DZIAŁ DZIECIĘCY
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
4-letni cykl kształcenia
Specjalność: muzyczna
DZIAŁ MŁODZIEŻOWY
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
2-letni cykl kształcenia
Specjalność: plastyczna
DZIAŁ DZIECIĘCY
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
2-letni cykl kształcenia
Specjalność: plastyczna
DZIAŁ MŁODZIEŻOWY
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
4-letni cykl kształcenia
Specjalność: baletowa
DZIAŁ DZIECIĘCY
ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE
4-letni cykl kształcenia
Specjalność: baletowa
DZIAŁ MŁODZIEŻOWY
Załącznik nr 1 - Ramowy plan nauczania ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia
| Poz. | Obowiązkowe zajęcia edukacyjne | Liczba godzin tygodniowo | Liczba godzin tygodniowo | Liczba godzin tygodniowo | Liczba godzin tygodniowo | Liczba godzin tygodniowo | Razem w 3-letnim okresie nauczania | |
| Poz. | Obowiązkowe zajęcia edukacyjne | dla klas I-III | dla klas I-III | dla klas I-III | dla klas I-III | dla klas I-III | Razem w 3-letnim okresie nauczania | |
| Poz. | Obowiązkowe zajęcia edukacyjne | I | I | II | II | III | Razem w 3-letnim okresie nauczania | |
| 1 | Edukacja wczesnoszkolna | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 57 | |
| Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły | Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Ogółem | Ogółem | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | |
| Liczba godzin tygodniowo | Liczba godzin tygodniowo | Liczba godzin tygodniowo | Liczba godzin tygodniowo | Liczba godzin tygodniowo | Liczba godzin tygodniowo | Liczba godzin tygodniowo | Liczba godzin tygodniowo | |
| Obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą | dla klas IV-VIII | dla klas IV-VIII | dla klas IV-VIII | dla klas IV-VIII | dla klas IV-VIII | Razem w 5-letnim okresie nauczania | ||
| Obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą | IV | V | VI | VII | VIII | Razem w 5-letnim okresie nauczania | ||
| 1 | Język polski | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 | |
| 2 | Język obcy nowożytny | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | |
| 3 | Drugi język obcy nowożytny | - | - | - | 2 | 2 | 4 | |
| 4 | Plastyka | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 4 | |
| 5 | Historia | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | |
| 6 | Wiedza o społeczeństwie | - | - | - | - | 2 | 2 | |
| 7 | Przyroda | 2 | - | - | - | - | 2 | |
| 8 | Geografia | - | 1 | 1 | 2 | 1 | 5 | |
| 9 | Biologia | - | 1 | 1 | 2 | 1 | 5 | |
| 10 | Chemia | - | - | - | 2 | 2 | 4 | |
| 11 | Fizyka | - | - | - | 2 | 2 | 4 | |
| 12 | Matematyka | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 | |
| 13 | Informatyka | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |
| 14 | Technika | 1 | 1 | - | - | - | 2 | |
| 15 | Wychowanie fizyczne | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 | |
| 16 | Edukacja dla bezpieczeństwa | - | - | - | - | 1 | 1 | |
| 17 | Zajęcia z wychowawcą | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |
| Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą | Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą | 23 | 24 | 23 | 31 | 31 | 132 | |
| Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły | Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Ogółem | Ogółem | 135 | 135 | 135 | 135 | 135 | 135 | |
| Religia/etyka | Religia/etyka | |||||||
| Wychowanie do życia w rodzinie | Wychowanie do życia w rodzinie | |||||||
| Dodatkowe zajęcia edukacyjne | Dodatkowe zajęcia edukacyjne | |||||||
| Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej | Zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej | |||||||
Niniejszy dokument nie zastępuje oficjalnej publikacji w Dzienniku Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej. Nie ponosimy odpowiedzialności za ewentualne nieścisłości wynikające z transkrypcji oryginału do tego formatu.
Ten tekst jest publikowany na własnych warunkach ponownego wykorzystania określonych przez Dziennik Ustaw, a nie na licencji Legalize ani na licencji domeny publicznej.
Dziennik Ustaw
domena publiczna (urzędowe publikacje rządowe)