Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 15 czerwca 2018 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych szkół i placówek artystycznych
W przypadku przejścia w roku szkolnym 2017/2018 i w latach następnych ucznia szkoły, o której mowa w ust. 1 pkt 1, do innej szkoły arkusz ocen zakłada się na druku według wzoru nr 91 określonego w załączniku nr 3 do rozporządzenia.
Arkusze ocen dołączone zgodnie z ust. 1 pkt 2 i 3 stają się integralną częścią dotychczasowych arkuszy ocen założonych przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
§ 57.
Od roku szkolnego 2017/2018 arkusze ocen na druku według wzoru nr 92 określonego w załączniku nr 3 do rozporządzenia:
1) zakłada się uczniom klas I szkoły muzycznej II stopnia i szkoły sztuki cyrkowej i prowadzi w latach następnych również w kolejnych klasach tych szkół;
2) dołącza się do dotychczas prowadzonego arkusza ocen uczniów klas II-V szkoły muzycznej II stopnia i prowadzi w latach następnych również w kolejnych klasach tej szkoły;
3) dołącza się do dotychczas prowadzonego arkusza ocen uczniów klas II szkoły sztuki cyrkowej i prowadzi w roku szkolnym 2018/2019 również w klasach III tej szkoły.
W przypadku przejścia w roku szkolnym 2017/2018 i w latach następnych ucznia szkoły, o której mowa w ust. 1 pkt 1, do innej szkoły arkusz ocen zakłada się na druku według wzoru nr 92 określonego w załączniku nr 3 do rozporządzenia.
Arkusze ocen dołączone zgodnie z ust. 1 pkt 2 i 3 stają się integralną częścią dotychczasowych arkuszy ocen założonych przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
§ 58.
Od roku szkolnego 2017/2018 arkusze ocen na druku według wzoru nr 93 określonego w załączniku nr 3 do rozporządzenia zakłada się i prowadzi uczniom szkoły policealnej.
W przypadku przejścia od roku szkolnego 2017/2018 ucznia szkoły, o której mowa w ust. 1, do innej szkoły arkusz ocen zakłada się na druku według wzoru nr 93 określonego w załączniku nr 3 do rozporządzenia.
§ 59.
Dotychczasowe arkusze ocen założone przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty uczniom dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych są prowadzone do czasu zakończenia przez tych uczniów kształcenia w tych szkołach.
W przypadku przejścia w latach szkolnych 2017/2018-2021/2022 ucznia szkoły, o której mowa w ust. 1, do innej szkoły arkusz ocen zakłada się na druku według wzoru nr 89a określonego w załączniku nr 12 do rozporządzenia.
§ 60.
Dotychczasowe arkusze ocen założone przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty uczniom dotychczasowego liceum plastycznego są prowadzone do czasu zakończenia przez tych uczniów kształcenia w tych szkołach.
W przypadku przejścia w latach szkolnych 2017/2018-2022/2023 ucznia szkoły, o której mowa w ust. 1, do innej szkoły arkusz ocen zakłada się na druku według wzoru nr 89a określonego w załączniku nr 12 do rozporządzenia.
§ 61.
Dotychczasowe arkusze ocen założone przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty uczniom dotychczasowej szkoły pomaturalnej bibliotekarskiej i animatorów kultury są prowadzone do czasu zakończenia przez tych uczniów kształcenia w tych szkołach.
§ 62.
Dotychczasowe indeksy wydane przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty zachowują ważność i są wypełniane do czasu zakończenia przez ucznia nauki w danej szkole lub zdania egzaminów eksternistycznych przez osobę, która przystąpiła do tych egzaminów.
Od roku szkolnego 2017/2018 indeksy:
1) dla uczniów szkół, o których mowa w § 4 ust. 6, oraz
2) dla osób, o których mowa w § 4 ust. 5, z wyjątkiem osób przystępujących do egzaminów eksternistycznych w szkole policealnej lub w dotychczasowej szkole pomaturalnej bibliotekarskiej i animatorów kultury
- są wydawane na druku według wzoru nr 94 określonego w załączniku nr 3 do rozporządzenia.
Od roku szkolnego 2017/2018 indeksy:
1) dla uczniów szkół, o których mowa w § 4 ust. 2 i w § 27 ust. 5, oraz
2) dla osób przystępujących do egzaminów eksternistycznych w szkole policealnej lub w dotychczasowej szkole pomaturalnej bibliotekarskiej i animatorów kultury
- są wydawane na druku według wzoru nr 95 określonego w załączniku nr 3 do rozporządzenia.
W roku szkolnym 2017/2018 i w latach następnych w przypadku:
1) przejścia ucznia, o którym mowa w ust. 2 pkt 1, do innej szkoły lub
2) przystąpienia przez osobę, o której mowa w ust. 2 pkt 2, do egzaminów eksternistycznych w innej szkole
- indeks jest wydawany na druku według wzoru nr 94 określonego w załączniku nr 3 do rozporządzenia.
W roku szkolnym 2017/2018 i w latach następnych w przypadku:
1) przejścia ucznia, o którym mowa w ust. 3 pkt 1, do innej szkoły lub
2) przystąpienia przez osobę, o której mowa w ust. 3 pkt 2, do egzaminów eksternistycznych w innej szkole
- indeks jest wydawany na druku według wzoru nr 95 określonego w załączniku nr 3 do rozporządzenia.
§ 63.
Legitymacje szkolne wydane przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty zachowują ważność do czasu zakończenia przez ucznia kształcenia w danej szkole, z zastrzeżeniem ust. 2.
Legitymacje szkolne uczniów:
1) szkoły realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, w tym uczniów niepełnosprawnych
2) szkoły policealnej, w tym uczniów niepełnosprawnych
- zachowują ważność do dnia 30 września 2018 r.
Od roku szkolnego 2017/2018 legitymacje szkolne:
1) dla uczniów szkół, o których mowa w § 20 ust. 1 i 2, z wyjątkiem szkół policealnych, są wydawane na druku według wzoru nr 1 określonego w załączniku nr 6 do rozporządzenia;
2) dla uczniów szkół policealnych są wydawane na druku według wzoru nr 3 określonego w załączniku nr 6 do rozporządzenia;
3) dla niepełnosprawnych uczniów szkół, o których mowa w § 20 ust. 1 i 2, z wyjątkiem szkół policealnych, są wydawane na druku według wzoru nr 2 określonego w załączniku nr 6 do rozporządzenia;
4) dla niepełnosprawnych uczniów szkół policealnych są wydawane na druku według wzoru nr 4 określonego w załączniku nr 6 do rozporządzenia.
W przypadku przejścia w roku szkolnym 2017/2018 i w latach następnych:
1) ucznia, o którym mowa w ust. 3 pkt 1, do innej szkoły, legitymacja szkolna jest wydawana na druku według wzoru nr 1 określonego w załączniku nr 6 do rozporządzenia;
2) ucznia, o którym mowa w ust. 3 pkt 2, do innej szkoły, legitymacja szkolna jest wydawana na druku według wzoru nr 3 określonego w załączniku nr 6 do rozporządzenia;
3) ucznia, o którym mowa w ust. 3 pkt 3, do innej szkoły, legitymacja szkolna jest wydawana na druku według wzoru nr 2 określonego w załączniku nr 6 do rozporządzenia;
4) ucznia, o którym mowa w ust. 3 pkt 4, do innej szkoły, legitymacja szkolna jest wydawana na druku według wzoru nr 4 określonego w załączniku nr 6 do rozporządzenia.
Szkoła, o której mowa w ust. 2, wymienia legitymację szkolną wydaną przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty na legitymację szkolną wydaną na druku według wzoru odpowiednio nr 1, 2, 3 lub 4 określonego w załączniku nr 6 do rozporządzenia, nie później niż do dnia 30 września 2018 r. Wymiana legitymacji następuje za zwrotem dotychczasowej legitymacji i nie podlega opłacie.
Szkoła inna niż wymienione w ust. 2, na pisemny wniosek rodziców ucznia niepełnosprawnego lub pełnoletniego ucznia niepełnosprawnego, wymienia legitymację szkolną dla ucznia niepełnosprawnego wydaną przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 11 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty na legitymację szkolną wydaną na druku według wzoru odpowiednio nr 2 lub 4 określonego w załączniku nr 6 do rozporządzenia. Wymiana legitymacji następuje za zwrotem dotychczasowej legitymacji i nie podlega opłacie.
Do dnia 1 września 2020 r. legitymacje szkolne w postaci drukowanej mogą być wydawane na papierze bez zabezpieczeń, o których mowa w ust. 1 załącznika nr 4 do rozporządzenia.
§ 64.
W okresie od dnia wejścia w życie niniejszego rozporządzenia do dnia 31 sierpnia 2018 r. uwierzytelnienia świadectw, dyplomów, indeksów lub poświadczeń spełniania, w zakresie obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących oraz zachowania, wymagań określonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w zakresie uzyskania promocji z wyróżnieniem albo ukończenia szkoły z wyróżnieniem wydawanych przez szkoły, przeznaczonych do obrotu prawnego z zagranicą dokonuje minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
Uwierzytelnienie polega na poświadczeniu autentyczności podpisu i charakteru, w jakim działała osoba podpisująca świadectwo, dyplom, indeks lub poświadczenie, o których mowa w ust. 1, lub dokonująca uwierzytelnienia tego świadectwa, dyplomu, indeksu lub poświadczenia, oraz tożsamości odcisku pieczęci albo stempla, którym jest opatrzone to świadectwo, dyplom, indeks lub poświadczenie.
W klauzuli uwierzytelniającej zamieszcza się:
1) podpis osoby upoważnionej do uwierzytelnienia świadectwa, dyplomu, indeksu lub poświadczenia;
2) odcisk pieczęci imiennej;
3) odcisk pieczęci urzędowej organu, o którym mowa w ust. 1;
4) nazwę miejscowości, w której znajduje się siedziba organu, o którym mowa w ust. 1;
5) datę dokonania uwierzytelnienia.
Przedłożone do uwierzytelnienia wielostronicowe świadectwa, dyplomy i indeksy powinny być zszyte. W miejscach zszycia umieszcza się odcisk pieczęci urzędowej organu, o którym mowa w ust. 1, w sposób uniemożliwiający wymianę kart świadectwa, dyplomu lub indeksu.
Przepisy ust. 1-4 stosuje się odpowiednio do innych niż wymienione w ust. 1 dokumentów przeznaczonych do obrotu prawnego z zagranicą wydawanych przez szkoły.
Przepis § 22 ust. 3 stosuje się.
§ 65.
Traci moc rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 25 kwietnia 2017 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych szkół i placówek artystycznych .
§ 66.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia, z wyjątkiem § 21, który wchodzi w życie z dniem 1 września 2018 r.
Załącznik nr 1 - Informacje ogólne dotyczące wydawania świadectw, dyplomów i innych druków szkolnych
Świadectwa, dyplomy i poświadczenia drukuje się na białym papierze zadrukowanym tłem giloszowym w kolorze jasnozielonym Pantone 374 U.
Pierwsza strona świadectwa, dyplomu i poświadczenia jest zadrukowana tłem giloszowym z literami RP. Strona druga, trzecia i czwarta jest zadrukowana tłem giloszowym bez tych liter.
Świadectwa, dyplomy i poświadczenia mają format A4 (210 x 297 mm).
Świadectwa i poświadczenia są drukowane na papierze o gramaturze 90 g/m. Dyplomy są drukowane na papierze o gramaturze 120 g/m.
Świadectwo lub dyplom potwierdzające odpowiednio uzyskanie promocji lub ukończenie szkoły z wyróżnieniem oraz poświadczenie posiada na pierwszej stronie biało-czerwony pionowy pasek o szerokości 12 mm umieszczony w odległości 50 mm od lewej krawędzi świadectwa, dyplomu lub poświadczenia.
W części świadectwa i dyplomu przeznaczonej na wpisanie zajęć edukacyjnych ogólnokształcących lub zajęć edukacyjnych artystycznych należy wpisać odpowiednio zajęcia edukacyjne ogólnokształcące lub zajęcia edukacyjne artystyczne zgodnie z kolejnością przyjętą w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych wydanych na podstawie art. 53 ust. 5 i art. 47 ust. 1 pkt 3 lit. a, b, d, e i f ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996 i 1000).
W części świadectwa i dyplomu przeznaczonej na wpisanie przedmiotów uzupełniających wpisuje się przedmioty uzupełniające oraz oceny uzyskane z tych przedmiotów.
Zajęcia edukacyjne artystyczne niepodlegające ocenie wpisuje się w części świadectwa przeznaczonej na wpisanie zajęć edukacyjnych artystycznych. W przypadku zajęć edukacyjnych niepodlegających ocenie w miejscu stopnia wpisuje się odpowiednio „zrealizowany” lub „zrealizowana”.
Na świadectwie i dyplomie szkoły realizującej kształcenie ogólne, w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen klasyfikacyjnych z religii/etyki, wpisuje się:
1) poziomą kreskę, jeżeli uczeń nie uczęszczał na żadne z tych zajęć;
2) ocenę z religii albo etyki, jeżeli uczeń uczęszczał na jedne z tych zajęć, bez wskazywania, z jakich zajęć jest to ocena;
3) ocenę z religii i ocenę z etyki, jeżeli uczeń uczęszczał zarówno na zajęcia z religii, jak i zajęcia z etyki.
W szkołach realizujących kształcenie ogólne na świadectwach, dyplomach i arkuszach ocen uczniów klas, w których dla przedmiotu język obcy nowożytny stosuje się podstawę programową kształcenia ogólnego, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 ustawy - Prawo oświatowe, w części przeznaczonej na wpisanie ocen z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, obok nazwy języka obcego nowożytnego umieszcza się adnotację o poziomie nauczania tego języka:
1) w szkole realizującej kształcenie ogólne na poziomie klas, których zakres nauczania odpowiada klasom IV-VIII szkoły podstawowej:
2) w szkole realizującej kształcenie ogólne na poziomie liceum ogólnokształcącego:
Na świadectwach promocyjnych, w części dotyczącej szczególnych osiągnięć ucznia odnotowuje się w szczególności:
1) udział w olimpiadach;
2) udział w konkursach i turniejach wiedzy organizowanych przez Centrum Edukacji Artystycznej i kuratora oświaty - co najmniej na szczeblu wojewódzkim;
3) osiągnięcia artystyczne i sportowe ucznia - co najmniej na szczeblu regionalnym;
4) osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu, lub na rzecz środowiska szkolnego.
Na świadectwach ukończenia szkoły i dyplomach ukończenia szkoły odnotowuje się szczególne osiągnięcia ucznia, o których mowa w ust. 11, uzyskane w cyklu kształcenia.
Na świadectwach, dyplomach i poświadczeniach oraz w indeksach w miejscu przeznaczonym na wpisanie numeru wpisuje się numer, pod którym uczeń jest wpisany w księdze uczniów.
Na świadectwach i dyplomach uzyskiwanych na podstawie egzaminów eksternistycznych oraz w indeksach wydawanych osobom przystępującym do egzaminów eksternistycznych w miejscu przeznaczonym na wpisanie numeru wpisuje się numer, pod którym w księdze ewidencji wpisano osobę przystępującą do egzaminów eksterni stycznych.
Świadectwa, dyplomy i inne druki szkolne opatruje się w miejscach oznaczonych we wzorach odpowiednich druków odciskiem pieczęci urzędowej o średnicy 36 mm, z wyjątkiem legitymacji szkolnych oraz dyplomów i indeksów w miejscach przeznaczonych na umieszczenie fotografii, w których używa się odcisku pieczęci urzędowej o średnicy 20 mm.
Arkusze ocen mają format A4 (210 x 297 mm). Arkusze ocen wypełniane pismem komputerowym są drukowane jednostronnie. W miejscach zszycia umieszcza się odcisk pieczęci urzędowej szkoły, w sposób uniemożliwiający wymianę kart arkusza.
Indywidualne protokoły egzaminów ucznia wypełniane pismem komputerowym są drukowane jednostronnie. Druki indywidualnych protokołów egzaminów ucznia zszywa się, a w miejscu zszycia umieszcza się odcisk pieczęci urzędowej szkoły, w sposób uniemożliwiający wymianę kart.
Protokoły egzaminu dyplomowego opatruje się odciskiem pieczęci urzędowej szkoły, przy której została powołana państwowa komisja egzaminacyjna, a protokoły egzaminów eksternistycznych oraz indeksy wydawane osobom przystępującym do egzaminów eksternistycznych - odciskiem pieczęci urzędowej szkoły, przy której została powołana państwowa komisja egzaminacyjna.
Załącznik nr 2 - Wykaz wzorów świadectw, dyplomów i innych druków szkolnych
Załącznik nr 3 - Wzory świadectw, dyplomów i innych druków szkolnych
Załącznik nr 4 - Informacje ogólne dotyczące wydawania legitymacji szkolnych
Legitymacje szkolne drukuje się na kartonie w postaci papieru zabezpieczonego chemicznie, z włóknami zabezpieczającymi aktywnymi w promieniowaniu UV i włóknami zabezpieczającymi widocznymi w świetle białym, zadrukowanym tłem giloszowym w kolorze różowym Pantone 182 U.
Legitymacja szkolna ma wymiary 72 na 103 mm.
Legitymacje szkolne opatruje się w miejscach oznaczonym we wzorze odciskiem pieczęci urzędowej o średnicy 20 mm.
Załącznik nr 5 - Wykaz wzorów legitymacji szkolnych
Załącznik nr 6 - Wzory legitymacji szkolnych
Załącznik nr 7 - Informacje ogólne dotyczące wydawania świadectw potwierdzających uzyskanie wykształcenia ogólnego w zakresie dotychczasowego gimnazjum i dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego
Świadectwa szkół artystycznych potwierdzające uzyskanie wykształcenia ogólnego w zakresie dotychczasowego gimnazjum i dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego drukuje się na białym papierze zadrukowanym tłem giloszowym w kolorze jasnozielonym Pantone 374 U.
Pierwsza strona świadectwa, o którym mowa w ust. 1, jest zadrukowana tłem giloszowym z literami RP. Strona druga, trzecia i czwarta jest zadrukowana tłem giloszowym bez tych liter.
Świadectwa, o których mowa w ust. 1, mają format A4 (210 x 297 mm).
Świadectwa, o których mowa w ust. 1, są drukowane na papierze o gramaturze 90 g/m^2^.
Świadectwo, o którym mowa w ust. 1, potwierdzające odpowiednio uzyskanie promocji łub ukończenie szkoły z wyróżnieniem posiada na pierwszej stronie biało-czerwony pionowy pasek o szerokości 12 mm umieszczony w odległości 50 mm od lewej krawędzi świadectwa.
W części świadectwa, o którym mowa w ust. 1, przeznaczonej na wpisanie obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących lub obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych należy wpisać odpowiednio zajęcia edukacyjne ogólnokształcące lub zajęcia edukacyjne artystyczne zgodnie z kolejnością przyjętą w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych wydanych na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 22 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2017 r. poz. 2198, 2203 i 2361).
W części świadectwa, o którym mowa w ust. 1, przeznaczonej na wpisanie przedmiotów uzupełniających wpisuje się przedmioty uzupełniające oraz oceny uzyskane z tych przedmiotów.
Zajęcia edukacyjne artystyczne niepodlegające ocenie wpisuje się w części świadectwa, o którym mowa w ust. 1, przeznaczonej na wpisanie zajęć edukacyjnych artystycznych. W przypadku zajęć edukacyjnych niepodlegających ocenie w miejscu stopnia wpisuje się odpowiednio „zrealizowany” lub „zrealizowana”.
Na świadectwie, o którym mowa w ust. 1, w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen klasyfikacyjnych z religii/etyki, wpisuje się:
1) poziomą kreskę, jeżeli uczeń nie uczęszczał na żadne z tych zajęć;
2) ocenę z religii albo etyki, jeżeli uczeń uczęszczał na jedne z tych zajęć, bez wskazywania, z jakich zajęć jest to ocena;
3) ocenę z religii i ocenę z etyki, jeżeli uczeń uczęszczał zarówno na zajęcia z religii, jak i zajęcia z etyki.
Na świadectwach, o których mowa w ust. 1 oraz w arkuszach ocen uczniów klas, w których dla przedmiotu język obcy nowożytny stosuje się podstawę programową kształcenia ogólnego zgodnie z art. 275 ust. 2 i art. 281 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60, 949 i 2203), w części przeznaczonej na wpisanie ocen z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, obok nazwy języka obcego nowożytnego umieszcza się adnotację o poziomie nauczania tego języka:
1) w szkole realizującej kształcenie ogólne na poziomie klas, których zakres nauczania odpowiada klasom I-III dotychczasowego gimnazjum:
„III.0” - w przypadku uczniów rozpoczynających naukę danego języka obcego nowożytnego,
„III.1” - oznaczającą poziom zbliżony do poziomu A2 w skali globalnej biegłości językowej według „Common European Framework of Reference for Languages: leaming, teaching, assessment - Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie” - w przypadku uczniów kontynuujących naukę danego języka obcego nowożytnego nauczanego na poziomie szkoły podstawowej;
2) w szkole realizującej kształcenie ogólne na poziomie klas, których zakres nauczania odpowiada klasom I-III dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego:
„IV.0” - w przypadku uczniów rozpoczynających naukę danego języka obcego nowożytnego,
„IV.lp.” - oznaczającą poziom zbliżony do poziomu BI w skali globalnej biegłości językowej, o której mowa w pkt 1 lit. b - w przypadku uczniów kontynuujących naukę danego języka obcego nowożytnego prowadzoną w zakresie podstawowym,
„IV.lr.” - oznaczającą poziom zbliżony do poziomu B2 w skali globalnej biegłości językowej, o której mowa w pkt 1 lit. b - w przypadku uczniów kontynuujących naukę danego języka obcego nowożytnego prowadzoną w zakresie rozszerzonym.
Na świadectwach promocyjnych, potwierdzających uzyskanie wykształcenia ogólnego w zakresie dotychczasowego gimnazjum i dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego, w części dotyczącej szczególnych osiągnięć ucznia odnotowuje się w szczególności:
1) udział w olimpiadach;
2) udział w konkursach i turniejach wiedzy organizowanych przez Centrum Edukacji Artystycznej i kuratora oświaty - co najmniej na szczeblu wojewódzkim;
3) osiągnięcia artystyczne i sportowe ucznia - co najmniej na szczeblu regionalnym;
4) osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu, lub na rzecz środowiska szkolnego.
Na świadectwach ukończenia szkoły, potwierdzających uzyskanie wykształcenia ogólnego w zakresie dotychczasowego gimnazjum i dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego, odnotowuje się szczególne osiągnięcia ucznia, o których mowa w ust. 11, uzyskane w cyklu kształcenia.
Na świadectwach, o których mowa w ust. 1, w miejscu przeznaczonym na wpisanie numeru wpisuje się numer, pod którym uczeń jest wpisany w księdze uczniów.
Świadectwa opatruje się w miejscach oznaczonych we wzorach druków odciskiem pieczęci urzędowej o średnicy 36 mm.
Załącznik nr 8 - Wykaz wzorów świadectw potwierdzających uzyskanie wykształcenia ogólnego w zakresie dotychczasowego gimnazjum i dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego
Załącznik nr 9 - Wzory świadectw potwierdzających uzyskanie wykształcenia ogólnego w zakresie dotychczasowego gimnazjum i dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego
Załącznik nr 10 - Informacje ogólne dotyczące wydawania świadectw, dyplomów i innych druków szkolnych: dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, dotychczasowego liceum plastycznego oraz dotychczasowej szkoły pomaturalnej bibliotekarskiej i animatorów kultury
Świadectwa szkół artystycznych: dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych i dotychczasowego liceum plastycznego oraz dyplomy szkół artystycznych: dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, dotychczasowego liceum plastycznego i dotychczasowej szkoły pomaturalnej bibliotekarskiej i animatorów kultury drukuje się na białym papierze zadrukowanym tłem giloszowym w kolorze jasnozielonym Pantone 374 U.
Pierwsza strona świadectwa i dyplomu, o którym mowa w ust. 1, jest zadrukowana tłem giloszowym z literami RP. Strona druga, trzecia i czwarta jest zadrukowana tłem giloszowym bez tych liter.
Świadectwa i dyplomy, o których mowa w ust. 1, mają format A4 (210 x 297 mm).
Świadectwa, o których mowa w ust. 1, są drukowane na papierze o gramaturze 90 g/m. Dyplomy, o których mowa w ust. 1, są drukowane na papierze o gramaturze 120 g/m^2^.
Świadectwo, o którym mowa w ust. 1, potwierdzające uzyskanie promocji z wyróżnieniem oraz dyplom ukończenia dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych lub dotychczasowego liceum plastycznego z wyróżnieniem posiada na pierwszej stronie biało-czerwony pionowy pasek o szerokości 12 mm umieszczony w odległości 50 mm od lewej krawędzi świadectwa.
W części świadectwa lub dyplomu, o których mowa w ust. 1, przeznaczonej na wpisanie obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących lub obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych należy wpisać odpowiednio zajęcia edukacyjne ogólnokształcące lub zajęcia edukacyjne artystyczne zgodnie z kolejnością przyjętą w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych wydanych na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 22 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2017 r. poz. 2198, 2203 i 2361).
W części świadectwa lub dyplomu, o których mowa w ust. 1, przeznaczonej na wpisanie przedmiotów uzupełniających wpisuje się przedmioty uzupełniające oraz oceny uzyskane z tych przedmiotów.
Zajęcia edukacyjne artystyczne niepodlegające ocenie wpisuje się w części świadectwa lub dyplomu, o których mowa w ust. 1, przeznaczonej na wpisanie zajęć edukacyjnych artystycznych. W przypadku zajęć edukacyjnych niepodlegających ocenie w miejscu stopnia wpisuje się odpowiednio „zrealizowany” lub „zrealizowana”.
Na świadectwie i dyplomie dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych i dotychczasowego liceum plastycznego, w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen klasyfikacyjnych z religii/etyki, wpisuje się:
1) poziomą kreskę, jeżeli uczeń nie uczęszczał na żadne z tych zajęć;
2) ocenę z religii albo etyki, jeżeli uczeń uczęszczał na jedne z tych zajęć, bez wskazywania, z jakich zajęć jest to ocena;
3) ocenę z religii i ocenę z etyki, jeżeli uczeń uczęszczał zarówno na zajęcia z religii, jak i zajęcia z etyki.
Na świadectwie i dyplomie dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych i dotychczasowego liceum plastycznego oraz w arkuszach ocen uczniów klas tych szkół, w których dla przedmiotu język obcy nowożytny stosuje się podstawę programową kształcenia ogólnego zgodnie z art. 275 ust. 2 i art. 281 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60, 949 i 2203), w części przeznaczonej na wpisanie ocen z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, obok nazwy języka obcego nowożytnego umieszcza się adnotację o poziomie nauczania tego języka:
1) w szkole realizującej kształcenie ogólne na poziomie klas, których zakres nauczania odpowiada klasom I-III dotychczasowego gimnazjum:
„III.0” - w przypadku uczniów rozpoczynających naukę danego języka obcego nowożytnego,
„III.1” - oznaczającą poziom zbliżony do poziomu A2 w skali globalnej biegłości językowej według „Common European Framework of Reference for Languages: leaming, teaching, assessment - Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie” - w przypadku uczniów kontynuujących naukę danego języka obcego nowożytnego nauczanego na poziomie szkoły podstawowej;
2) w szkole realizującej kształcenie ogólne na poziomie klas, których zakres nauczania odpowiada klasom I-III dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego:
„IV.0” - w przypadku uczniów rozpoczynających naukę danego języka obcego nowożytnego,
„IV.lp.” - oznaczającą poziom zbliżony do poziomu BI w skali globalnej biegłości językowej, o której mowa w pkt 1 lit. b - w przypadku uczniów kontynuujących naukę danego języka obcego nowożytnego prowadzoną w zakresie podstawowym,
„IV.Ir.” - oznaczającą poziom zbliżony do poziomu B2 w skali globalnej biegłości językowej, o której mowa w pkt 1 lit. b - w przypadku uczniów kontynuujących naukę danego języka obcego nowożytnego prowadzoną w zakresie rozszerzonym.
Na świadectwach dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych i dotychczasowego liceum plastycznego, w części dotyczącej szczególnych osiągnięć ucznia odnotowuje się w szczególności:
1) udział w olimpiadach;
2) udział w konkursach i turniejach wiedzy organizowanych przez Centrum Edukacji Artystycznej i kuratora oświaty - co najmniej na szczeblu wojewódzkim;
3) osiągnięcia artystyczne i sportowe ucznia - co najmniej na szczeblu regionalnym;
4) osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu, lub na rzecz środowiska szkolnego.
Na dyplomach dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych i dotychczasowego liceum plastycznego, odnotowuje się szczególne osiągnięcia ucznia, o których mowa w ust. 11, uzyskane w cyklu kształcenia.
Na świadectwach i dyplomach, o których mowa w ust. 1, w miejscu przeznaczonym na wpisanie numeru wpisuje się numer, pod którym uczeń jest wpisany w księdze uczniów.
Na świadectwach i dyplomach szkół, o których mowa w ust. 1, uzyskiwanych na podstawie egzaminów eksternistycznych oraz w indeksach wydawanych osobom przystępującym do egzaminów eksternistycznych w miejscu przeznaczonym na wpisanie numeru wpisuje się numer, pod którym w księdze ewidencji wpisano osobę przystępującą do egzaminów eksternistycznych.
Świadectwa, dyplomy i inne druki szkolne szkół, o których mowa w ust. 1, opatruje się w miejscach oznaczonych we wzorach odpowiednich druków odciskiem pieczęci urzędowej o średnicy 36 mm, z wyjątkiem legitymacji szkolnych oraz dyplomów i indeksów w miejscach przeznaczonych na umieszczenie fotografii, w których używa się odcisku pieczęci urzędowej o średnicy 20 mm.
Arkusze ocen mają format A4 (210 x 297 mm). Arkusze ocen wypełniane pismem komputerowym są drukowane jednostronnie. W miejscach zszycia umieszcza się pieczęć urzędową szkoły, w sposób uniemożliwiający wymianę kart arkusza.
Indywidualne protokoły egzaminów ucznia wypełniane pismem komputerowym są drukowane jednostronnie. Druki indywidualnych protokołów egzaminów ucznia zszywa się, a w miejscu zszycia umieszcza się pieczęć urzędową szkoły, w sposób uniemożliwiający wymianę kart.
Protokoły egzaminu dyplomowego opatruje się odciskiem pieczęci urzędowej szkoły, przy której została powołana państwowa komisja egzaminacyjna, a protokoły egzaminów eksternistycznych oraz indeksy wydawane osobom przystępującym do egzaminów eksternistycznych - odciskiem pieczęci urzędowej szkoły, przy której została powołana państwowa komisja egzaminacyjna.
Załącznik nr 11 - Wykaz wzorów świadectw, dyplomów i innych druków szkolnych: dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, dotychczasowego liceum plastycznego oraz dotychczasowej szkoły pomaturalnej bibliotekarskiej i animatorów kultury
Załącznik nr 12 - Wzory świadectw, dyplomów i innych druków szkolnych: dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych, dotychczasowego liceum plastycznego oraz dotychczasowej szkoły pomaturalnej bibliotekarskiej i animatorów kultury
Załącznik nr 13 - Informacje ogólne dotyczące wydawania świadectw szkół realizujących kształcenie ogólne dla uczniów klas odpowiadających klasom I-III szkoły podstawowej, którzy w roku szkolnym 2017/2018 otrzymali promocję do klasy programowo wyższej z wyróżnieniem
Świadectwa, drukuje się na białym papierze zadrukowanym tłem giloszowym w kolorze jasnozielonym Pantone 374 U.
Pierwsza strona świadectwa jest zadrukowana tłem giloszowym z literami RP. Strona druga, trzecia i czwarta jest zadrukowana tłem giloszowym bez tych liter.
Świadectwa mają format A4 (210 x 297 mm).
Świadectwa są drukowane na papierze o gramaturze 90 g/m.
Świadectwo potwierdzające uzyskanie promocji z wyróżnieniem posiada na pierwszej stronie biało-czerwony pionowy pasek o szerokości 12 mm umieszczony w odległości 50 mm od lewej krawędzi świadectwa.
W części świadectwa przeznaczonej na wpisanie zajęć edukacyjnych ogólnokształcących lub zajęć edukacyjnych artystycznych należy wpisać odpowiednio zajęcia edukacyjne ogólnokształcące lub zajęcia edukacyjne artystyczne zgodnie z kolejnością przyjętą w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych wydanych na podstawie art. 53 ust. 5 i art. 47 ust. 1 pkt 3 lit. a, b, d, e i f ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996 i 1000).
Zajęcia edukacyjne artystyczne niepodlegające ocenie wpisuje się w części świadectwa przeznaczonej na wpisanie zajęć edukacyjnych artystycznych. W przypadku zajęć edukacyjnych niepodlegających ocenie w miejscu stopnia wpisuje się odpowiednio „zrealizowany” lub „zrealizowana”.
Na świadectwie i dyplomie szkoły realizującej kształcenie ogólne, w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen klasyfikacyjnych z religii/etyki, wpisuje się:
1) poziomą kreskę, jeżeli uczeń nie uczęszczał na żadne z tych zajęć;
2) ocenę z religii albo etyki, jeżeli uczeń uczęszczał na jedne z tych zajęć, bez wskazywania, z jakich zajęć jest to ocena;
3) ocenę z religii i ocenę z etyki, jeżeli uczeń uczęszczał zarówno na zajęcia z religii, jak i zajęcia z etyki.
Na świadectwach, w części dotyczącej szczególnych osiągnięć ucznia odnotowuje się w szczególności:
1) udział w olimpiadach;
2) udział w konkursach i turniejach wiedzy organizowanych przez Centrum Edukacji Artystycznej i kuratora oświaty - co najmniej na szczeblu wojewódzkim;
3) osiągnięcia artystyczne i sportowe ucznia - co najmniej na szczeblu regionalnym;
4) osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu, lub na rzecz środowiska szkolnego.
Na świadectwach w miejscu przeznaczonym na wpisanie numeru wpisuje się numer, pod którym uczeń jest wpisany w księdze uczniów.
Świadectwa opatruje się w miejscach oznaczonych we wzorach odpowiednich druków odciskiem pieczęci urzędowej o średnicy 36 mm.
Załącznik nr 14 - Wykaz wzorów świadectw szkół realizujących kształcenie ogólne dla uczniów klas odpowiadających klasom I-III szkoły podstawowej, którzy w roku szkolnym 2017/2018 otrzymali promocję do klasy programowo wyższej z wyróżnieniem
Załącznik nr 15 - Wzory świadectw szkół realizujących kształcenie ogólne dla uczniów klas odpowiadających klasom I-III szkoły podstawowej, którzy w roku szkolnym 2017/2018 otrzymali promocję do klasy programowo wyższej z wyróżnieniem
Załącznik nr 1 - Informacje ogólne dotyczące wydawania świadectw, dyplomów i innych druków szkolnych
| II.1. | kontynuacja z klas I-III | |
|---|---|---|
| II.2. | od początku w klasie VII | |
Niniejszy dokument nie zastępuje oficjalnej publikacji w Dzienniku Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej. Nie ponosimy odpowiedzialności za ewentualne nieścisłości wynikające z transkrypcji oryginału do tego formatu.
Ten tekst jest publikowany na własnych warunkach ponownego wykorzystania określonych przez Dziennik Ustaw, a nie na licencji Legalize ani na licencji domeny publicznej.
Dziennik Ustaw
domena publiczna (urzędowe publikacje rządowe)