Ustawa z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw

Art. 44e. 1. W celu wspierania realizacji przez szkoły i placówki zadań związanych z rozpoznawaniem potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów, planowaniem i realizacją działań mających na celu realizację tych potrzeb oraz oceną efektywności tych działań minister właściwy do spraw oświaty i wychowania udostępnia szkołom i placówkom system teleinformatyczny oraz zapewnia jego funkcjonowanie. 2. W skład systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1, wchodzą: 1) narzędzia wspierające rozpoznawanie potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów i umożliwiające planowanie, realizację i ocenę efektywności działań, które mają na celu zaspokojenie tych potrzeb; 2) baza danych, o której mowa w ust. 9. 3. Dyrektor szkoły lub placówki udostępnia uczniowi, a w przypadku ucznia niepełnoletniego - także jego rodzicom, identyfikator (login) i hasło dostępu, które umożliwiają rozpoczęcie korzystania przez ucznia i rodzica z systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1. 4. Dyrektor szkoły lub placówki udostępnia nauczycielowi identyfikator (login) i hasło dostępu, które umożliwiają rozpoczęcie korzystania przez nauczyciela z systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1, zgodnie z obowiązkami i uprawnieniami na zajmowanym przez nauczyciela stanowisku i z uwzględnieniem struktury organizacyjnej szkoły lub placówki, o której mowa w art. 60ab ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej. 5. Dostęp do narzędzi, o których mowa w ust. 2 pkt 1, mogą posiadać również osoby, które korzystają z niego niezależnie od struktury organizacyjnej szkoły lub placówki, o której mowa w art. 60ab ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej, w szczególności w celu uzupełniania wiedzy dla rozwoju umiejętności z zakresu kształcenia ogólnego oraz kwalifikacji zawodowych i specjalistycznych. 6. W celu uzyskania dostępu do narzędzi, o których mowa w ust. 2 pkt 1, osoba, o której mowa w ust. 5, składa wniosek do ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania. Wniosek zawiera: 1) imię (imiona) i nazwisko; 2) adres poczty elektronicznej; 3) wskazanie celu korzystania z narzędzi, o których mowa w ust. 2 pkt 1. 7. Identyfikator (login) i hasło dostępu, które umożliwiają rozpoczęcie korzystania z systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1, mogą być używane wyłącznie przez nauczyciela albo ucznia, a w przypadku ucznia niepełnoletniego - ucznia lub jego rodziców, którym dyrektor szkoły albo placówki je udostępnił, a w przypadku identyfikatora (loginu) i hasła dostępu, które umożliwiają rozpoczęcie korzystania z narzędzi, o których mowa w ust. 2 pkt 1, przez osobę, o której mowa w ust. 5, mogą być używane wyłącznie przez tę osobę. 8. Informację o miejscu udostępnienia systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1, minister właściwy do spraw oświaty i wychowania zamieszcza na stronie internetowej urzędu obsługującego tego ministra. 9. W bazie danych systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1, są gromadzone i przetwarzane: 1) dane identyfikacyjne szkoły, placówki oraz ich zespołów, o których mowa w art. 7 ust. 1 i 1a ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej; 2) dane ucznia: a) imię (imiona) i nazwisko, b) informacje o uczęszczaniu ucznia do szkoły lub placówki oraz oddziale, semestrze i klasie, do której uczeń uczęszcza, c) adres poczty elektronicznej - w przypadku pełnoletniego ucznia, o ile uczeń go posiada i podał ten adres podczas korzystania z systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1, d) płeć, e) data urodzenia, f) kraj pochodzenia - w przypadku ucznia niebędącego obywatelem polskim, g) obywatelstwo, h) numer PESEL, a w przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość, i) informacja o posiadaniu przez ucznia opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, która obejmuje dane, o których mowa w art. 12 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej, j) informacja o realizowaniu przez ucznia indywidualnego programu lub toku nauki, k) wyniki badań narzędziami, o których mowa w ust. 2 pkt 1, l) treści wytworzone przez ucznia z wykorzystaniem narzędzi, o których mowa w ust. 2 pkt 1; 3) imiona i nazwiska rodziców ucznia; 4) adres poczty elektronicznej rodziców ucznia, o ile rodzice go posiadają i podali ten adres podczas korzystania z systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1; 5) dane nauczyciela, który prowadzi działania, o których mowa w ust. 1: a) imię (imiona) i nazwisko, b) informacje o zatrudnieniu nauczyciela w szkole lub placówce, zajmowanym w nich stanowisku i sprawowanej funkcji oraz nazwie i adresie siedziby tej szkoły lub placówki, c) adres poczty elektronicznej, o ile nauczyciel go posiada i podał ten adres podczas korzystania z systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1, d) treści wytworzone przez nauczyciela z wykorzystaniem narzędzi, o których mowa w ust. 2 pkt 1; 6) dane osoby, o której mowa w ust. 5: a) imię (imiona) i nazwisko, b) adres poczty elektronicznej, c) treści wytworzone przez tę osobę z wykorzystaniem narzędzi, o których mowa w ust. 2 pkt 1. 10. Dane, o których mowa w ust. 9 pkt 1, pkt 2 lit. a, b i d-j oraz pkt 5 lit. a i b, są pozyskiwane zgodnie z art. 60ab ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej. 11. Dane, o których mowa w ust. 9 pkt 2 lit. c, pkt 3, pkt 4 i pkt 5 lit. c, są przekazywane odpowiednio przez ucznia, a w przypadku niepełnoletniego ucznia - przez jego rodziców, albo przez nauczyciela w celu korzystania z systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1. 12. Dane, o których mowa w ust. 9 pkt 6, za zgodą osoby, o której mowa w ust. 5, są przetwarzane w celu korzystania z narzędzi, o których mowa w ust. 2 pkt 1. 13. Dane, o których mowa w ust. 9 pkt 2-5, są przechowywane w bazie danych systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1, przez okres 5 lat od dnia wprowadzenia ostatniej informacji. 14. Dane, o których mowa w ust. 9 pkt 2 lit. k i I oraz pkt 5 lit. d, są anonimizowane po upływie okresu, o którym mowa w ust. 13. 15. Dane, o których mowa w ust. 9 pkt 6, są przechowywane w bazie danych systemu teleinformatycznego do czasu usunięcia ich przez osobę, o której mowa w ust. 5, lub po upływie 6 miesięcy od dnia wprowadzenia przez tę osobę ostatniej zmiany w narzędziach, o których mowa w ust. 2 pkt 1. 16. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania może wyznaczyć podległą jednostkę organizacyjną, której przedmiot działania jest związany z obsługą informatyczną edukacji, do obsługi organizacyjno-technicznej funkcjonowania i rozwoju systemu teleinformatycznego, o którym mowa w ust. 1, zapewniając środki finansowe na realizację tego zadania. 17. Administratorem danych osobowych przetwarzanych w systemie teleinformatycznym, o którym mowa w ust. 1, jest minister właściwy do spraw oświaty i wychowania. 18. Przepisy ust. 1-4, 7, 8, ust. 9 pkt 1-5, ust. 10, 11, 13 i 14 stosuje się odpowiednio do innych form wychowania przedszkolnego, a także szkół i zespołów szkół w Polsce, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 2 lit. c tiret pierwsze.

7) w art. 45:

Minister lub kurator oświaty, udzielając zgody, o której mowa w ust. 8, może także wyrazić zgodę na inne warunki, tryb lub kryteria brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym.

1. Prowadzenie eksperymentu pedagogicznego: 1) dotyczącego zawodu - wymaga zgody ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania; 2) w szkole artystycznej - wymaga zgody ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego; 3) innego niż wymieniony w pkt 1 i 2 - wymaga zgody kuratora oświaty.

1. Dyrektor szkoły lub placówki, na podstawie uchwały rady pedagogicznej i po uzyskaniu opinii rady rodziców, występuje z wnioskiem o wyrażenie zgody na prowadzenie eksperymentu pedagogicznego w szkole lub placówce, w terminie do dnia 31 marca roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym jest planowane rozpoczęcie eksperymentu: 1) w przypadku eksperymentu pedagogicznego, o którym mowa w ust. 8 pkt 1 - do ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania; 2) w przypadku eksperymentu pedagogicznego, o którym mowa w ust. 8 pkt 2 - do ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego; 3) w przypadku eksperymentu pedagogicznego, o którym mowa w ust. 8 pkt 3 - do kuratora oświaty. 10. W przypadku, o którym mowa w ust. 9 pkt 1, wniosek składa się za pośrednictwem kuratora oświaty, a w przypadku, o którym mowa w ust. 9 pkt 2 - za pośrednictwem specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1, którzy dołączają swoją opinię.

1. Dyrektor szkoły lub placówki prowadzącej eksperyment pedagogiczny przekazuje bezpośrednio po jego zakończeniu: 1) ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania - w przypadku eksperymentu pedagogicznego, o którym mowa w ust. 8 pkt 1, 2) ministrowi właściwemu do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego - w przypadku eksperymentu pedagogicznego, o którym mowa w ust. 8 pkt 2, 3) kuratorowi oświaty - w przypadku eksperymentu pedagogicznego, o którym mowa w ust. 8 pkt 3 - sprawozdanie zawierające wnioski z przeprowadzonego eksperymentu pedagogicznego, a w przypadku eksperymentu pedagogicznego dotyczącego zawodu nieokreślonego w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego albo klasyfikacji zawodów szkolnictwa artystycznego - także wnioski dotyczące potrzeby wprowadzenia tego zawodu do tej klasyfikacji. Do sprawozdania dołącza się opinię jednostki naukowej, która sprawuje opiekę nad przebiegiem eksperymentu pedagogicznego, a w przypadku eksperymentu pedagogicznego dotyczącego zawodu nieokreślonego w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego albo klasyfikacji zawodów szkolnictwa artystycznego - także opinię organizacji pracodawców, samorządu gospodarczego lub innej organizacji gospodarczej, stowarzyszenia lub samorządu zawodowego, pracodawcy, właściwych dla danego zawodu.

1. Dyrektor szkoły lub placówki przekazuje sprawozdanie, o którym mowa w ust. 13 pkt 3, także organowi prowadzącemu, a sprawozdanie, o którym mowa w ust. 13 pkt 1 i 2, także organowi prowadzącemu i organowi sprawującemu nadzór pedagogiczny. 15. Sprawozdanie, o którym mowa w ust. 13 pkt 1, składa się za pośrednictwem kuratora oświaty, a sprawozdanie, o którym mowa w ust. 13 pkt 2 - za pośrednictwem specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1, którzy dołączają swoją opinię.

8) w art. 46:

1. Zmiany w przepisach wydanych na podstawie ust. 1 pkt 2 i 4 w zakresie wprowadzenia, zmiany albo wykreślenia zawodu lub kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie albo wprowadzenia albo wykreślenia dodatkowych umiejętności zawodowych następują na wniosek ministra właściwego dla zawodu.

2a. Zmiany w przepisach wydanych na podstawie ust. 1 pkt 3 w zakresie zmiany podstawy programowej kształcenia w danym zawodzie szkolnictwa branżowego oraz zmiany w przepisach wydanych na podstawie ust. 1 pkt 4 w zakresie zmiany w dodatkowych umiejętnościach zawodowych następują po uzyskaniu pozytywnej opinii ministra właściwego dla danego zawodu.

• pkt 2 otrzymuje brzmienie:

2) opis zawodu lub kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, wraz z propozycją zestawu oczekiwanych efektów kształcenia niezbędnych dla zawodu lub kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, sporządzonego z uwzględnieniem charakterystyk poziomów Polskiej Ramy Kwalifikacji pierwszego i drugiego stopnia, a w przypadku wprowadzenia lub zmiany zawodu lub kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie - także propozycję przypisania poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji do kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie lub kwalifikacji pełnej, o której mowa w art. 8 pkt 3a, 4a, 5a i 7a ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji;

• po pkt 2 dodaje się pkt 2a w brzmieniu:

2a) opis dodatkowych umiejętności zawodowych wraz z propozycją zestawu oczekiwanych efektów kształcenia oraz wykaz zawodów, z którymi te dodatkowe umiejętności zawodowe są związane;

• pkt 3 otrzymuje brzmienie:

3) uzasadnienie potrzeby wprowadzenia, zmiany albo wykreślenia zawodu lub kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie albo wprowadzenia albo wykreślenia dodatkowych umiejętności zawodowych, zawierające w szczególności analizę potrzeb rynku pracy w zakresie zawodu, kwalifikacji lub dodatkowych umiejętności;

9) w art. 51 w ust. 1 uchyla się pkt 6;

10) w art. 89 ust. 9 otrzymuje brzmienie:

1. Przepisy ust. 1-8 i art. 88 stosuje się odpowiednio w przypadku przekształcenia szkoły lub placówki, z zastrzeżeniem art. 39 ust. 7b.

11) w art. 118:

12) art. 122 otrzymuje brzmienie:

Art. 122. 1. Pracodawcom, którzy zawarli z młodocianymi pracownikami umowę o pracę w celu przygotowania zawodowego, przysługuje dofinansowanie kosztów kształcenia ze środków Funduszu Pracy. 2. Wysokość kwoty dofinansowania kosztów kształcenia jednego młodocianego pracownika wynosi: 1) w przypadku nauki zawodu - do 10 824 zł przy okresie kształcenia wynoszącym 36 miesięcy; 2) w przypadku nauki zawodu prowadzonej w zawodach wskazanych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w prognozie, o której mowa w art. 46b ust. 1 - do 13 394 zł przy okresie kształcenia wynoszącym 36 miesięcy; 3) w przypadku przyuczenia do wykonywania określonej pracy - do 340 zł za każdy pełny miesiąc kształcenia. 3. Kwota dofinansowania, o której mowa w ust. 2 pkt 1 i 2, obejmuje: 1) za okres kształcenia wynoszący 36 miesięcy, potwierdzony świadectwem pracy lub zaświadczeniem potwierdzającym okres zatrudnienia, i za przystąpienie do egzaminu zawodowego lub czeladniczego - 75 % wysokości kwoty dofinansowania, przy czym jeżeli okres kształcenia jest krótszy niż 36 miesięcy, kwotę dofinansowania wypłaca się proporcjonalnie do okresu kształcenia; 2) za zdany egzamin zawodowy lub czeladniczy - 25 % wysokości kwoty dofinansowania, przy czym jeżeli okres kształcenia jest krótszy niż 36 miesięcy, kwotę dofinansowania wypłaca się proporcjonalnie do okresu kształcenia. 4. Kwoty dofinansowania, o których mowa w ust. 2, podlegają waloryzacji. Waloryzacja dokonywana po raz pierwszy polega na pomnożeniu kwot, o których mowa w ust. 2, przez wskaźnik waloryzacji i zaokrągleniu w dół do pełnych groszy. Kolejne waloryzacje kwot dofinansowania polegają na pomnożeniu kwot dofinansowania z roku, w którym była dokonywana ostatnia waloryzacja, przez wskaźnik waloryzacji i zaokrągleniu w dół do pełnych groszy. Waloryzacji dokonuje się od dnia następującego po dniu ogłoszenia obwieszczenia, o którym mowa w ust. 7. 5. Jeżeli średnioroczny wskaźnik cen towarów i usług konsumpcyjnych ogółem ogłaszany przez Prezesa Głównego Urzędu Statystycznego w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski” na podstawie art. 94 ust. 1 pkt 1 lit. a ustawy z dnia 17 grudnia 1998 r. o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych za rok kalendarzowy, w którym była przeprowadzona ostatnia waloryzacja, a w przypadku waloryzacji dokonywanej po raz pierwszy - za rok 2024, wyniósł co najmniej 105, to wartość tego wskaźnika podzieloną przez 100 przyjmuje się jako wskaźnik waloryzacji. 6. Jeżeli warunek, o którym mowa w ust. 5, nie został spełniony to wskaźnik waloryzacji ustala się jako iloczyn podzielonych przez 100 wartości średniorocznych wskaźników cen towarów i usług konsumpcyjnych ogółem ogłaszanych przez Prezesa Głównego Urzędu Statystycznego w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski” na podstawie art. 94 ust. 1 pkt 1 lit. a ustawy z dnia 17 grudnia 1998 r. o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych, wynoszący co najmniej 1,05 w okresie od roku kalendarzowego, w którym była przeprowadzona ostatnia waloryzacja, do roku poprzedzającego termin waloryzacji, a w przypadku waloryzacji dokonywanej po raz pierwszy - w okresie od roku 2025 do roku poprzedzającego termin waloryzacji. 7. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania ogłasza, w drodze obwieszczenia, w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski”, w terminie do końca lutego roku, w którym jest dokonywana waloryzacja, o której mowa w ust. 4, wysokość wskaźnika waloryzacji i maksymalną wysokość kwot dofinansowania, o których mowa w ust. 2, po waloryzacji. 8. Dofinansowanie, o którym mowa w ust. 1, przysługuje: 1) w pełnej wysokości, jeżeli pracodawca lub osoba prowadząca zakład w imieniu pracodawcy albo osoba zatrudniona u pracodawcy posiada kwalifikacje wymagane do prowadzenia przygotowania zawodowego młodocianych określone w przepisach wydanych na podstawie art. 191 § 3 i art. 195 § 2 ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy oraz: a) w przypadku nauki zawodu - młodociany pracownik ukończył naukę zawodu u pracodawcy i zdał: - w przypadku młodocianego pracownika zatrudnionego w celu przygotowania zawodowego u pracodawcy będącego rzemieślnikiem - egzamin czeladniczy zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 3 ust. 4 ustawy z dnia 22 marca 1989 r. o rzemiośle, - w przypadku młodocianego pracownika zatrudnionego w celu przygotowania zawodowego u pracodawcy niebędącego rzemieślnikiem - egzamin zawodowy, b) w przypadku przyuczenia do wykonywania określonej pracy - młodociany pracownik ukończył przyuczenie do wykonywania określonej pracy i zdał egzamin zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 191 § 3 i art. 195 § 2 ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy; 2) w wysokości, o której mowa w ust. 3 pkt 1, jeżeli pracodawca lub osoba prowadząca zakład w imieniu pracodawcy albo osoba zatrudniona u pracodawcy posiada kwalifikacje wymagane do prowadzenia przygotowania zawodowego młodocianych określone w przepisach wydanych na podstawie art. 191 § 3 i art. 195 § 2 ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy, młodociany pracownik ukończył naukę zawodu u pracodawcy, przystąpił do egzaminu i nie zdał: a) w przypadku młodocianego pracownika zatrudnionego w celu przygotowania zawodowego u pracodawcy będącego rzemieślnikiem - egzaminu czeladniczego zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 3 ust. 4 ustawy z dnia 22 marca 1989 r. o rzemiośle, b) w przypadku młodocianego pracownika zatrudnionego w celu przygotowania zawodowego u pracodawcy niebędącego rzemieślnikiem - egzaminu zawodowego. 9. Jeżeli umowa o pracę w celu przygotowania zawodowego została rozwiązana z przyczyn niezależnych od pracodawcy, a młodociany pracownik podjął naukę zawodu na podstawie umowy o pracę w celu przygotowania zawodowego u innego pracodawcy, przysługującą kwotę dofinansowania dzieli się między wszystkich pracodawców proporcjonalnie do liczby miesięcy prowadzonej przez nich nauki zawodu. Dofinansowanie nie przysługuje temu pracodawcy, z którym umowa o pracę w celu przygotowania zawodowego została rozwiązana z winy pracodawcy. 10. Dofinansowanie przyznaje wójt (burmistrz, prezydent miasta) właściwy ze względu na miejsce zamieszkania młodocianego pracownika, w drodze decyzji, po stwierdzeniu spełnienia warunków określonych w ust. 8. 11. Dofinansowanie jest przyznawane po spełnieniu warunków, o których mowa odpowiednio w ust. 8 pkt 1 albo 2, na wniosek pracodawcy złożony w terminie 3 miesięcy od dnia ogłoszenia wyników egzaminu. Do wniosku dołącza się: 1) kopie dokumentów potwierdzających spełnienie warunku posiadania kwalifikacji, o których mowa w ust. 8; 2) kopię umowy o pracę z młodocianym pracownikiem zawartej w celu przygotowania zawodowego; 3) wszystkie zaświadczenia o pomocy de minimis i pomocy de minimis w rolnictwie lub rybołówstwie w okresie wskazanym w art. 37 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2004 r. o postępowaniu w sprawach dotyczących pomocy publicznej oraz informacje określone w przepisach wydanych na podstawie art. 37 ust. 2a ustawy z dnia 30 kwietnia 2004 r. o postępowaniu w sprawach dotyczących pomocy publicznej - w przypadku gdy dofinansowanie ma być udzielone podmiotowi prowadzącemu działalność gospodarczą w rozumieniu art. 2 pkt 17 ustawy z dnia 30 kwietnia 2004 r. o postępowaniu w sprawach dotyczących pomocy publicznej. 12. W przypadku, o którym mowa w ust. 8 pkt 1, do wniosku dołącza się również kopię dyplomu, certyfikatu, świadectwa albo zaświadczenie potwierdzające zdanie egzaminu. 13. W przypadku, o którym mowa w ust. 8 pkt 2, do wniosku dołącza się również kopię świadectwa pracy albo zaświadczenie potwierdzające okres zatrudnienia oraz odpowiednio: 1) kopię świadectwa ukończenia branżowej szkoły I stopnia - w przypadku młodocianego pracownika, który przystąpił do egzaminu zawodowego albo egzaminu czeladniczego, albo został zwolniony z egzaminu zawodowego na podstawie art. 44zzzgb ustawy o systemie oświaty, albo 2) kopię zaświadczenia o przystąpieniu do egzaminu czeladniczego wydanego przez izbę rzemieślniczą - w przypadku młodocianego pracownika, który nie ukończył branżowej szkoły I stopnia i przystąpił do tego egzaminu, albo 3) zaświadczenie wydane przez dyrektora branżowej szkoły I stopnia o przystąpieniu do egzaminu zawodowego - w przypadku młodocianego pracownika, który nie ukończył branżowej szkoły I stopnia i przystąpił do tego egzaminu, albo 4) zaświadczenie o przystąpieniu do egzaminu zawodowego wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną - w przypadku młodocianego pracownika niebędącego uczniem branżowej szkoły I stopnia. 14. Środki, o których mowa w ust. 1, są przekazywane na wyodrębniony rachunek bankowy urzędu wojewódzkiego. 15. Wojewoda przekazuje otrzymane środki na dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników na wyodrębniony rachunek bankowy gminy. 16. Dofinansowanie, o którym mowa w ust. 1, udzielane podmiotowi prowadzącemu działalność gospodarczą w rozumieniu art. 2 pkt 17 ustawy z dnia 30 kwietnia 2004 r. o postępowaniu w sprawach dotyczących pomocy publicznej stanowi pomoc de minimis lub pomoc de minimis w rolnictwie udzielaną w zakresie i na zasadach określonych w bezpośrednio obowiązujących aktach prawa Unii Europejskiej dotyczących pomocy w ramach zasady de minimis lub pomocy w ramach zasady de minimis w rolnictwie.

13) w art. 128:

1. Podmiot leczniczy i jednostka pomocy społecznej, w których jest zorganizowana szkoła specjalna lub oddział specjalny, zapewniają korzystanie z pomieszczeń dla prowadzenia zajęć edukacyjnych i wychowawczych. Warunki korzystania z pomieszczeń oraz ponoszenia kosztów ich utrzymania określa umowa zawarta pomiędzy podmiotem, w którym jest zorganizowana szkoła specjalna lub oddział specjalny, a organem prowadzącym szkołę.

1. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw zdrowia oraz ministrem właściwym do spraw zabezpieczenia społecznego określi, w drodze rozporządzenia, organizację kształcenia oraz warunki i formy realizowania specjalnych działań opiekuńczo-wychowawczych w szkołach specjalnych i oddziałach specjalnych, o których mowa w ust. 1, uwzględniając szczególne potrzeby psychofizyczne dzieci i młodzieży.

14) w art. 164 w ust. 3 w zdaniu pierwszym wyrazy „do szkoły publicznej innego typu” zastępuje się wyrazami „do szkoły publicznej innego typu albo tego samego typu”;

15) w art. 173 ust. 3 otrzymuje brzmienie:

1. Przepisy art. 44a i art. 44e stosuje się odpowiednio do szkół i placówek niepublicznych oraz niepublicznych innych form wychowania przedszkolnego.

Art. 5.

W ustawie z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe wprowadza się następujące zmiany:

1) w art. 297:

• na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, o której mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy zmienianej w art. 15, z uwzględnieniem art. 127 i art. 127a ustawy z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy - Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, art. 3 ustawy z dnia 25 kwietnia 2019 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty i ustawy - Prawo oświatowe , art. 19 ust. 1 i ust. 2 pkt 1 oraz art. 20-26 ustawy z dnia 12 maja 2022 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw , art. 24 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 30 sierpnia 2023 r. o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw i art. 12 ustawy z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw , a także z uwzględnieniem przepisów wydanych na podstawie art. 30c ustawy - Prawo oświatowe w zakresie przeprowadzania tego egzaminu w latach szkolnych 2019/2020-2021/2022.

2a. W przeprowadzaniu egzaminu maturalnego, o którym mowa w ust. 2, z informatyki może brać udział operator pracowni informatycznej. 2b. Do operatora pracowni informatycznej, o którym mowa w ust. 2a, stosuje się przepisy art. 9c ust. 9 i 10a oraz art. 44zzsa ustawy zmienianej w art. 15, w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, a także przepisy wydane na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 13 ustawy zmienianej w art. 15, w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, w związku z art. 16 ust. 2 ustawy z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw.

2) w art. 302a w ust. 1 wprowadzenie do wyliczenia otrzymuje brzmienie:

Do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanego zgodnie z przepisami rozdziału 3b ustawy zmienianej w art. 15, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., z uwzględnieniem art. 19 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 12 maja 2022 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw oraz art. 13 i art. 15 ust. 1 ustawy z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, przystępują:

Art. 6.

W ustawie z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy - Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw wprowadza się następujące zmiany:

1) w art. 122 uchyla się ust. 3 i 4;

2) w art. 129 ust. 3 otrzymuje brzmienie:

1. Do dnia 31 sierpnia 2028 r. do egzaminu eksternistycznego potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanego na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach, określonej w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu dotychczasowym, przystępują także osoby, o których mowa w art. 11 ust. 3-5 ustawy z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw , w przypadku gdy przystępują do tego egzaminu zgodnie z art. 44zzzu ust. 2 ustawy zmienianej w art. 2, w brzmieniu dotychczasowym. Przepisu ust. 1 nie stosuje się.

3) w art. 130:

1. Do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w rozdziale 3b ustawy zmienianej w art. 2, w brzmieniu dotychczasowym, stosuje się przepisy dotychczasowe, z zastrzeżeniem ust. 2-6, oraz z uwzględnieniem art. 3 ustawy z dnia 25 kwietnia 2019 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty i ustawy - Prawo oświatowe i art. 19 ust. 2 pkt 3 ustawy z dnia 12 maja 2022 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw oraz art. 14 i art. 15 ust. 1 ustawy z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw.

1. W przeprowadzaniu części pisemnej oraz części praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w ust. 1, w której do wykonania zadania lub zadań egzaminacyjnych jest niezbędne wykorzystanie komputera, może brać udział operator pracowni informatycznej. 6. Do operatora pracowni informatycznej, o którym mowa w ust. 5, stosuje się przepisy art. 9c ust. 9, 10a i 13, art. 9fa ust. 2 pkt 3a i art. 44zzzib ustawy zmienianej w art. 2, w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, a także przepisy wydane na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 13 ustawy zmienianej w art. 2, w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, w związku z art. 16 ust. 2 ustawy z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw.

4) w art. 131 w ust. 2 w pkt 1 średnik zastępuje się kropką i uchyla się pkt 2-7;

5) w art. 137 w ust. 1 w pkt 6 średnik zastępuje się kropką i uchyla się pkt 7-10;

6) w art. 138:

Ustala się następujący maksymalny limit wydatków z Funduszu Pracy przeznaczonych na realizację zadania, o którym mowa w art. 122 ust. 2 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw:

1. W przypadku zagrożenia przekroczenia przyjętego na dany rok budżetowy maksymalnego limitu wydatków, o którym mowa w ust. 1, minister właściwy do spraw pracy zastosuje mechanizm korygujący polegający na obniżeniu wysokości kwoty dofinansowania kosztów kształcenia jednego młodocianego pracownika, o której mowa w art. 122 ust. 2 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, w sposób powodujący wyeliminowanie zagrożenia przekroczenia w danym roku budżetowym limitu określonego w ust. 1 do wysokości nie niższej niż wysokość określona w art. 122 ust. 2 pkt 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw. 4. Minister właściwy do spraw pracy ogłasza, w drodze obwieszczenia, w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski” kwotę dofinansowania kosztów kształcenia jednego młodocianego pracownika, o której mowa w art. 122 ust. 2 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw, pomniejszoną zgodnie z ust. 3.

Art. 7.

W ustawie z dnia 12 maja 2022 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw wprowadza się następujące zmiany:

1) w art. 9 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

1. Egzamin ósmoklasisty, o którym mowa w rozdziale 3b ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, jest przeprowadzany w roku szkolnym 2022/2023 i 2023/2024, z zastrzeżeniem ust. 2-4, oraz z uwzględnieniem art. 21 ust. 2 ustawy z dnia 30 sierpnia 2023 r. o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw .

2) w art. 10:

1. Egzamin maturalny, o którym mowa w rozdziale 3b ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, jest przeprowadzany dla: 1) absolwentów czteroletniego liceum ogólnokształcącego i ponadpodstawowych szkół średnich - w roku szkolnym 2022/2023 i 2023/2024, 2) absolwentów pięcioletniego technikum i absolwentów branżowej szkoły II stopnia, którzy ukończyli kształcenie w branżowej szkole I stopnia jako absolwenci ośmioletniej szkoły podstawowej - w roku szkolnym 2023/2024 - z uwzględnieniem art. 11-17, a także art. 22 ust. 2 ustawy z dnia 30 sierpnia 2023 r. o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw.

3) uchyla się art. 18.

Art. 8.

Do egzaminu maturalnego na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, o której mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 1 lit. c i d ustawy zmienianej w art. 4, przystępują od roku szkolnego:

1) 2024/2025 - absolwenci: czteroletniego liceum ogólnokształcącego, ponadpodstawowych szkół średnich, pięcioletniego technikum i branżowej szkoły II stopnia, którzy ukończyli kształcenie w branżowej szkole I stopnia jako absolwenci ośmioletniej szkoły podstawowej;

2) 2027/2028 - absolwenci dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego;

3) 2028/2029 - absolwenci dotychczasowego czteroletniego technikum;

4) 2029/2030 - absolwenci branżowej szkoły II stopnia, którzy ukończyli kształcenie w branżowej szkole I stopnia jako absolwenci dotychczasowego gimnazjum.

Art. 9.

1) z każdego przedmiotu obowiązkowego w części ustnej i w części pisemnej otrzymał co najmniej 30 % punktów możliwych do uzyskania oraz

2) przystąpił do przedmiotu dodatkowego w części pisemnej

• z zastrzeżeniem ust. 2.

Art. 10.

1) absolwenta, o którym mowa w art. 10 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 7, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, który przystąpił do egzaminu maturalnego po raz pierwszy w roku szkolnym 2022/2023 lub 2023/2024 i nie zdał tego egzaminu;

2) absolwenta, który przystąpił do egzaminu maturalnego, o którym mowa w art. 8, po raz pierwszy w latach szkolnych 2024/2025-2026/2027 i nie zdał tego egzaminu.

Art. 11.

Art. 12.

Przepisy art. 44zzd ust. 11, art. 44zzr ust. 10 pkt 3 i 6, art. 44zzt ust. 2 i 2a, art. 44zzu ust. 4 i 6-8, art. 44zzv pkt 2, art. 44zzw ust. 5 i rozdziału 3c ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje się do egzaminu maturalnego przeprowadzanego na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, o której mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r.

Art. 13.

Przepisy art. 44zzzf ust. 8 pkt 3 i 5, art. 44zzzj ust. 2 i 2a, art. 44zzzn ust. 3, 6 i 7-9, art. 44zzzp ust. 1 pkt 2, art. 44zzzq ust. 1, art. 44zzzr ust. 1 pkt 2 oraz art. 44zzzt ust. 1 i 4 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje się do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 302a ust. 1 ustawy zmienianej w art. 5, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

Art. 14.

Przepisy art. 44zzzd ust. 3 i 4a, art. 44zzzf ust. 8 pkt 3 i 5, art. 44zzzj ust. 2 i 2a, art. 44zzzl ust. 2 pkt 1 lit. e, art. 44zzzn ust. 1, 3, 6 i 7-9, art. 44zzzo ust. 1, art. 44zzzp ust. 1 pkt 2, art. 44zzzq ust. 1, art. 44zzzr ust. 1 pkt 2 i ust. 9, art. 44zzzt ust. 1 i 4 oraz rozdziału 3c ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosuje się do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 130 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 6, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

Art. 15.

Art. 16.

1) operatorów pracowni informatycznej biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu maturalnego, o którym mowa w art. 297 ust. 2 ustawy zmienianej w art. 5, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą;

2) egzaminatorów w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 302a ust. 1 ustawy zmienianej w art. 5, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 130 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 6, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą;

3) asystentów technicznych biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 130 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 6, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą;

4) operatorów pracowni informatycznej biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 130 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 6, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

Art. 17.

1) w przypadku egzaminu ósmoklasisty przeprowadzanego w roku szkolnym 2024/2025 obejmują również informację o przedmiotach, do których przystąpił uczeń i słuchacz będący obywatelem Ukrainy, którego pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny na podstawie ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa albo którzy przebywają legalnie na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, w przypadku gdy przybyli na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej z terytorium Ukrainy od dnia 24 lutego 2022 r. w związku z działaniami wojennymi prowadzonymi na terytorium tego państwa, zgodnie z art. 58b ust. 1 i 2 tej ustawy;

2) w przypadku egzaminu maturalnego obejmują również informację o:

Art. 18.

Art. 19.

Do postępowań w sprawie dopuszczenia do użytku szkolnego podręcznika do danych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej, wszczętych i niezakończonych przed dniem wejścia w życie niniejszej ustawy, stosuje się przepisy dotychczasowe.

Art. 20.

W przypadku kolejnego niezmienionego wydania podręcznika dopuszczonego do użytku szkolnego przed dniem 1 stycznia 2026 r. podmiot, o którym mowa w art. 22an ust. 3 ustawy zmienianej w art. 1, może dokonać w nim zmian w pisowni, a w przypadku podręcznika zawierającego zasady pisowni także zmian opisu tych zasad, wynikających z Komunikatu Rady Języka Polskiego przy Prezydium Polskiej Akademii Nauk z dnia 10 maja 2024 r., bez konieczności złożenia wniosku o dopuszczenie podręcznika do użytku szkolnego.

Art. 21.

Zadania, o których mowa w art. 94ba ust. 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu dotychczasowym, zlecone przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania przez dniem wejścia w życie niniejszej ustawy, Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie realizuje zgodnie z art. 94ba ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

Art. 22.

Art. 23.

Do wniosków, o których mowa w art. 46 ust. 3 ustawy zmienianej w art. 4, w brzmieniu dotychczasowym, złożonych przed dniem wejścia w życie niniejszej ustawy, stosuje się przepisy dotychczasowe.

Art. 24.

Art. 25.

1) w 2025 r. - 346 mln zł;

2) w 2026 r. - 365 mln zł;

3) w 2027 r. - 382 mln zł;

4) w 2028 r. - 384 mln zł;

5) w 2029 r. - 402 mln zł;

6) w 2030 r. - 440 mln zł;

7) w 2031 r. - 453 mln zł;

8) w 2032 r. - 457 mln zł;

9) w 2033 r. - 459 mln zł;

10) w 2034 r. - 463 mln zł.

Art. 26.

1) w 2025 r. - 2,3 mln zł;

2) w 2026 r. - 2,3 mln zł;

3) w 2027 r. - 2,6 mln zł;

4) w 2028 r. - 5,8 mln zł;

5) w 2029 r. - 6,4 mln zł;

6) w 2030 r. - 7,0 mln zł;

7) w 2031 r. - 7,7 mln zł;

8) w 2032 r. - 8,4 mln zł;

9) w 2033 r. - 9,2 mln zł;

10) w 2034 r. - 10,1 mln zł.

Art. 27.

Dotychczasowe przepisy wykonawcze wydane na podstawie art. 90u ust. 4 pkt 5 ustawy zmienianej w art. 1 zachowują moc do dnia 1 maja 2029 r. oraz mogą być zmieniane na podstawie tego przepisu.

Art. 28.

Ustawa wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia, z wyjątkiem:

1) art. 1 pkt 2, art. 4 pkt 4 i 10-12, art. 6 pkt 5 i 6 oraz art. 24-26, które wchodzą w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia;

2) art. 1 pkt 5, pkt 9 lit. a i c oraz pkt 10, które wchodzą w życie z dniem 1 września 2025 r.