Zaudējis spēku - Pedagogu profesionālās darbības kvalitātes novērtēšanas kārtība
| Personas kods | - | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | ||||||||||
| --- | --- | --- | --- | |||||||||
| 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācību priekšmeta programmas izmantošana (0–3) | Mācību priekšmeta programmas izmantošana (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācīšana (pedagoga darbība) (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Mācīšanās (izglītojamo darbība) (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Vērtēšana (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Pedagoga veiktais audzināšanas darbs mācību procesā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | Kopsumma | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Ierakstu precizitāte obligātajā dokumentācijā un atskaišu iesniegšana (0–3) | Ierakstu precizitāte obligātajā dokumentācijā un atskaišu iesniegšana (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Izglītojamā sasniegumu vērtēšana, rezultātu apkopošana un analīze (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | ||||||||||
| 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Atbalsta sniegšana izglītojamiem un viņu iesaistīšana radošās aktivitātēs(0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo iesaistīšana pasākumu norisē (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo gatavošana konkursiem, skatēm (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo sasniegumi konkursos, skatēs (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | ||||||||||
| 3.1. Komandas darba prasmes | 3.1. Komandas darba prasmes | 3.1. Komandas darba prasmes | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Līdzdalība pedagoģiskās padomes un mācību priekšmeta/izglītības jomas metodiskās komisijas/apvienības darbā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3.2. Darba vides pilnveide | 3.2. Darba vides pilnveide | 3.2. Darba vides pilnveide | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | ||||||||||
| 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) | Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Novērtēšanas komisijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācību un metodisko materiālu izstrāde nodarbībām (0–1) | Mācību un metodisko materiālu izstrāde nodarbībām (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) | Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām (0–1) | Pedagoga publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Lektora/multiplikatora/meistarklašu /nometnes vadītāja darbība (0–1) | Lektora/multiplikatora/meistarklašu /nometnes vadītāja darbība (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga darbība projektos (0–1) | Pedagoga darbība projektos (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) | Pedagoga līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) | Pedagoga profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Novērtēšanas komisijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) | Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) | Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | |||||||||||
| --- | --- | --- | ||||||||||
| 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | |||||||||||
| Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||||
| Mācību un audzināšanas darbības pašanalīze (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| PUNKTU KOPSUMMA | PUNKTU KOPSUMMA | |||||||||||
| Novērtēšanas komisijas priekšsēdētājs | ................................... | / | ................................... | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | ||||||||
| Novērtēšanas komisijas locekļi | ................................... | / | ................................... | |||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| Personas kods | - | |||||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | ||||||||||
| --- | --- | --- | --- | |||||||||
| 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | ||||||||||
| Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācību priekšmeta programmas izmantošana (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācīšana (pedagoga darbība) (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Mācīšanās (izglītojamo darbība) (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Vērtēšana (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Pedagoga veiktais audzināšanas darbs mācību procesā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | Kopsumma | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Ierakstu precizitāte obligātajā dokumentācijā un atskaišu iesniegšana (0–3) | Ierakstu precizitāte obligātajā dokumentācijā un atskaišu iesniegšana (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Izglītojamā sasniegumu vērtēšana, rezultātu apkopošana un analīze (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | ||||||||||
| 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Atbalsta sniegšana izglītojamiem un viņu iesaistīšana radošās aktivitātēs(0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo iesaistīšana pasākumu norisē (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo gatavošana konkursiem, skatēm (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo sasniegumi konkursos, skatēs (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | ||||||||||
| 3.1. Komandas darba prasmes | 3.1. Komandas darba prasmes | 3.1. Komandas darba prasmes | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Līdzdalība pedagoģiskās padomes un mācību priekšmeta/izglītības jomas metodiskās komisijas/apvienības darbā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–1) | Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3.2. Darba vides pilnveide | 3.2. Darba vides pilnveide | 3.2. Darba vides pilnveide | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | ||||||||||
| 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) | Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Novērtēšanas komisijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācību un metodisko materiālu izstrāde nodarbībām (0–1) | Mācību un metodisko materiālu izstrāde nodarbībām (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) | Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām (0–1) | Pedagoga publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Lektora/multiplikatora/meistarklašu vadītāja/nometnes vadītāja darbība (0–1) | Lektora/multiplikatora/meistarklašu vadītāja/nometnes vadītāja darbība (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga darbība projektos (0–1) | Pedagoga darbība projektos (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) | Pedagoga līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) | Pedagoga profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana | 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana | 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Novērtēšanas komisijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) | Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) | Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | ||||||||||
| 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācību un audzināšanas darbības pašanalīze (0–3) | Mācību un audzināšanas darbības pašanalīze (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| PUNKTU KOPSUMMA | PUNKTU KOPSUMMA | PUNKTU KOPSUMMA | ||||||||||
| Novērtēšanas komisijas priekšsēdētājs | ................................... | / | ................................... | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | ||||||||
| Novērtēšanas komisijas locekļi | ................................... | / | ................................... | |||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| Personas kods | - | |||||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | ||||||||||
| --- | --- | --- | --- | |||||||||
| 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācību priekšmeta programmas izmantošana (0–3) | Mācību priekšmeta programmas izmantošana (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācīšana (pedagoga darbība) (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Mācīšanās (izglītojamo darbība) (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Vērtēšana (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Pedagoga veiktais audzināšanas darbs mācību procesā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | Kopsumma | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Ierakstu precizitāte obligātajā dokumentācijā un atskaišu iesniegšana (0–3) | Ierakstu precizitāte obligātajā dokumentācijā un atskaišu iesniegšana (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Izglītojamā sasniegumu vērtēšana, rezultātu apkopošana un analīze (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | ||||||||||
| 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Atbalsta sniegšana izglītojamiem un viņu iesaistīšana radošās aktivitātēs(0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo iesaistīšana pasākumu norisē (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo gatavošana konkursiem, skatēm (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo sasniegumi konkursos, skatēs (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamo ģimeni | 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamo ģimeni | 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamo ģimeni | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | ||||||||||
| 3.1. Komandas darba prasmes | 3.1. Komandas darba prasmes | 3.1. Komandas darba prasmes | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Līdzdalība pedagoģiskās padomes un mācību priekšmeta/izglītības jomas metodiskās komisijas/apvienības darbā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3.2. Darba vides pilnveide | 3.2. Darba vides pilnveide | 3.2. Darba vides pilnveide | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | ||||||||||
| 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) | Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Novērtēšanas komisijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācību un metodisko materiālu izstrāde nodarbībām (0–3) | Mācību un metodisko materiālu izstrāde nodarbībām (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) | Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām (0–1) | Pedagoga publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Mentora/prakses vadītāja darbība (0–1) | Mentora/prakses vadītāja darbība (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Lektora/multiplikatora/meistarklašu vadītāja/nometnes vadītāja darbība (0–1) | Lektora/multiplikatora/meistarklašu vadītāja/nometnes vadītāja darbība (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga darbība projektos (0–1) | Pedagoga darbība projektos (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) | Pedagoga līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) | Pedagoga profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Novērtēšanas komisijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) | Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) | Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | ||||||||||
| 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | ||||||||||
| Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācību un audzināšanas darbības pašanalīze (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| PUNKTU KOPSUMMA | PUNKTU KOPSUMMA | PUNKTU KOPSUMMA | ||||||||||
| Novērtēšanas komisijas priekšsēdētājs | ................................... | / | ................................... | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | ||||||||
| Novērtēšanas komisijas locekļi | ................................... | / | ................................... | |||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| Personas kods | - | |||||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | |||||||
| 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Mācību priekšmeta programmas izmantošana (0–3) | Mācību priekšmeta programmas izmantošana (0–3) | Mācību priekšmeta programmas izmantošana (0–3) | Kopsumma | |||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | Punktu skaits | ||||||||||
| 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Mācīšana (pedagoga darbība) (0–3) | Mācīšana (pedagoga darbība) (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Mācīšanās (izglītojamo darbība) (0–3) | Mācīšanās (izglītojamo darbība) (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Vērtēšana (0–3) | Vērtēšana (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Pedagoga veiktais audzināšanas darbs mācību procesā (0–3) | Pedagoga veiktais audzināšanas darbs mācību procesā (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | Kopsumma | ||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Ierakstu precizitāte obligātajā dokumentācijā un atskaišu iesniegšana (0–3) | Ierakstu precizitāte obligātajā dokumentācijā un atskaišu iesniegšana (0–3) | Ierakstu precizitāte obligātajā dokumentācijā un atskaišu iesniegšana (0–3) | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | Punktu skaits | Kopsumma | |||||||||
| 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Izglītojamo sasniegumu vērtēšana, rezultātu apkopošana un analīze (0–3) | Izglītojamo sasniegumu vērtēšana, rezultātu apkopošana un analīze (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | |||||||||
| 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Atbalsta sniegšana izglītojamiem un viņu iesaistīšana radošās aktivitātēs(0–3) | Atbalsta sniegšana izglītojamiem un viņu iesaistīšana radošās aktivitātēs(0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Izglītojamo iesaistīšana pasākumu norisē (0–1) | Izglītojamo iesaistīšana pasākumu norisē (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Izglītojamo gatavošana konkursiem, skatēm (0–1) | Izglītojamo gatavošana konkursiem, skatēm (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Izglītojamo sasniegumi konkursos, skatēs (0–1) | Izglītojamo sasniegumi konkursos, skatēs (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) | Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | |||||||||
| 3.1. Komandas darba prasmes | 3.1. Komandas darba prasmes | 3.1. Komandas darba prasmes | 3.1. Komandas darba prasmes | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Līdzdalība pedagoģiskās padomes un mācību priekšmeta/izglītības jomas metodiskās komisijas/apvienības darbā (0–3) | Līdzdalība pedagoģiskās padomes un mācību priekšmeta/izglītības jomas metodiskās komisijas/apvienības darbā (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–3) | Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 3.2. Darba vides pilnveide | 3.2. Darba vides pilnveide | 3.2. Darba vides pilnveide | 3.2. Darba vides pilnveide | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) | Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) | Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | |||||||||
| 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) | Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) | Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) | Kopsumma | |||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | Punktu skaits | ||||||||||
| 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Novērtēšanas komisijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Mācību un metodisko materiālu izstrāde nodarbībām (0–3) | Mācību un metodisko materiālu izstrāde nodarbībām (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) | Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām (0–1) | Pedagoga publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Mentora/prakses vadītāja darbība (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Multiplikatora/lektora darbība/meistarklases vadīšana (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Pedagoga darbība projektos (0–1) | Pedagoga darbība projektos (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) | Pedagoga līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) | Pedagoga profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | Punktu skaits | ||||||||||
| 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) | Kopsumma | |||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | Punktu skaits | ||||||||||
| 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) | Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Kritērijs | Novērtēšanas komisijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) | Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) | Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) | Kopsumma | |||||||||
| Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) | Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) | Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) | Kopsumma | |||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | Punktu skaits | ||||||||||
| 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | |||||||||
| 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | ||||||||
| Mācību un audzināšanas darbības pašanalīze (0–3) | Mācību un audzināšanas darbības pašanalīze (0–3) | Mācību un audzināšanas darbības pašanalīze (0–3) | Kopsumma | |||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | Punktu skaits | ||||||||||
| PUNKTU KOPSUMMA | PUNKTU KOPSUMMA | PUNKTU KOPSUMMA | PUNKTU KOPSUMMA | |||||||||
| Novērtēšanas komisijas priekšsēdētājs | ................................... | / | ................................... | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | ||||||||
| Novērtēšanas komisijas locekļi | ................................... | / | ................................... | |||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| Personas kods | - | |||||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | 1. Mācību un audzināšanas darba plānošana, vadīšana un pedagoga darbības rezultātu analīze | ||||||||||
| --- | --- | --- | --- | |||||||||
| 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācību priekšmeta programmas izmantošana (0–3) | Mācību priekšmeta programmas izmantošana (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | 1.2. Mācību procesa organizēšana nodarbībās un pedagoga darbības rezultātu izvērtēšana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācīšana (pedagoga darbība) (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Mācīšanās (izglītojamo darbība) (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Vērtēšana (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | 1.3. Audzināšanas darbības organizēšana izglītības iestādē un ārpus tās, rezultātu izvērtēšana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Pedagoga veiktais audzināšanas darbs mācību procesā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | 1.4. Pedagoģiskā procesa organizēšanai nepieciešamās dokumentācijas aizpildīšana | Kopsumma | |||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Ierakstu precizitāte obligātajā dokumentācijā un atskaišu iesniegšana (0–3) | Ierakstu precizitāte obligātajā dokumentācijā un atskaišu iesniegšana (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | 1.5. Pedagoga izpratne par izglītojamā sasniegumu vērtēšanas procesu | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Izglītojamā sasniegumu vērtēšana, rezultātu apkopošana un analīze (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | 2. Pedagoga ieguldījums izglītojamo individuālo spēju attīstībā un iespēju izmantošana izglītojamo vajadzību nodrošināšanā | ||||||||||
| 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | 2.1. Pedagoga individuālais darbs ar izglītojamiem | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Atbalsta sniegšana izglītojamiem un viņu iesaistīšana radošās aktivitātēs(0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo iesaistīšana pasākumu norisē (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo gatavošana konkursiem, skatēm (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Izglītojamo sasniegumi konkursos, skatēs (0–1) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | 2.2. Pedagoga sadarbība ar izglītojamā ģimeni | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | 3. Pedagoga ieguldījums izglītības iestādes attīstībā | ||||||||||
| 3.1. Komandas darba prasmes | 3.1. Komandas darba prasmes | 3.1. Komandas darba prasmes | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Līdzdalība pedagoģiskās padomes un mācību priekšmeta/izglītības jomas metodiskās komisijas/apvienības darbā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3.2. Darba vides pilnveide | 3.2. Darba vides pilnveide | 3.2. Darba vides pilnveide | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | 3.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | 4. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana | ||||||||||
| 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | 4.1. Pedagoga pētnieciskā darbība | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) | Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | 4.2. Pedagoga profesionālā pilnveide | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Novērtēšanas komisijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācību un metodisko materiālu izstrāde nodarbībām (0–3) | Mācību un metodisko materiālu izstrāde nodarbībām (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) | Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām (0–1) | Pedagoga publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Mentora/prakses vadītāja darbība (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Multiplikatora/lektora darbība/meistarklases vadīšana (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Pedagoga darbība projektos (0–1) | Pedagoga darbība projektos (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) | Pedagoga līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Pedagoga profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) | Pedagoga profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | 4.3. Svešvalodu izmantošana mācību procesā | ||||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | 4.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā | ||||||||||
| --- | --- | --- | --- | |||||||||
| Kritērijs | Pedagoga darba pašvērtējums | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) | Kopsumma | |||||||||||
| Punktu skaits | ||||||||||||
| 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | 4.5. Pedagoga darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Novērtēšanas komisijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) | Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) | Kopsumma | ||||||||||
| Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–3) | Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | 5. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija | ||||||||||
| 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | 5.1. Pedagoga analītiskā darbība | ||||||||||
| Kritērijs | Kritērijs | Administrācijas vērtējums | Kopsumma | |||||||||
| Mācību un audzināšanas darbības pašanalīze (0–3) | Mācību un audzināšanas darbības pašanalīze (0–3) | Kopsumma | ||||||||||
| Punktu skaits | Punktu skaits | |||||||||||
| PUNKTU KOPSUMMA | PUNKTU KOPSUMMA | PUNKTU KOPSUMMA | ||||||||||
| Novērtēšanas komisijas priekšsēdētājs | ................................... | / | ................................... | |||||||||
| --- | --- | --- | --- | --- | ||||||||
| Novērtēšanas komisijas locekļi | ................................... | / | ................................... | |||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| ................................... | / | ................................... | ||||||||||
| ................................... | / | ................................... |
Šis dokuments neaizstāj oficiālo publikāciju izdevumā Latvijas Vēstnesis. Mēs neuzņemamies atbildību par iespējamām neprecizitātēm, kas radušās oriģināla pārveidošanā šajā formātā.
Šis teksts tiek publicēts saskaņā ar paša avota likumi.lv atkalizmantošanas noteikumiem, nevis saskaņā ar Legalize licenci vai publiskā īpašuma licenci.
likumi.lv
brīvi pieejams (oficiālie valsts izdevumi nav aizsargāti ar autortiesībām)