Zaudējis spēku - Pedagogu profesionālās darbības kvalitātes novērtēšanas kārtība

Veids Noteikumi
Publicēts 2014-06-17
Statuss Zaudējis spēku
Izdevējs Ministru kabinets
Avots likumi.lv
panti Not indexed
Grozījumu vēsture JSON API
Personas kods -
1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze
--- --- --- ---
1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā
Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Kopsumma
Sertifikācija (0–1) Sertifikācija (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Mācīšana (0–3) Kopsumma
Mācīšanās (0–3) Kopsumma
Vērtēšana (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda veiktais korekcijas darbs mācību procesā (0–3) Kopsumma
Atbalsta darbs (0–1) Atbalsta darbs (0–1) Kopsumma
Punktu skaits
1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Ierakstu veikšana uzskaites un apmeklētības žurnālā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) Kopsumma
Vecāku izglītošana iestādē (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā
2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Līdzdalība pedagoģiskās padomes, atbalsta personāla grupas vai atbalsta personāla metodiskās komisijas darbā (0–3) Kopsumma
Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–1) Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–1) Kopsumma
Punktu skaits
2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, konfidencialitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana
3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība
Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide
Kritērijs Kritērijs Novērtēšanas komisijas vērtējums Kopsumma
Metodisko materiālu izstrāde (0–1) Metodisko materiālu izstrāde (0–1) Kopsumma
Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Kopsumma
Lektora/multiplikatora darbība (0–1) Lektora/multiplikatora darbība (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā
Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā
Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā
Kritērijs Kritērijs Novērtēšanas komisijas vērtējums Kopsumma
Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Kopsumma
Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija
4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība
Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA
Novērtēšanas komisijas priekšsēdētājs ................................... / ...................................
--- --- --- --- ---
Novērtēšanas komisijas locekļi ................................... / ...................................
................................... / ...................................
................................... / ...................................
................................... / ...................................
Personas kods -
--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze
--- --- --- ---
1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā
Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Kopsumma
Sertifikācija (0–1) Sertifikācija (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Mācīšana (0–3) Kopsumma
Mācīšanās (0–3) Kopsumma
Vērtēšana (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda veiktais korekcijas darbs mācību procesā (0–3) Kopsumma
Atbalsta darbs (0–1) Atbalsta darbs (0–1) Kopsumma
Punktu skaits
1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Ierakstu veikšana uzskaites un apmeklētības žurnālā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) Kopsumma
Vecāku izglītošana iestādē (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā
2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Līdzdalība pedagoģiskās padomes, atbalsta personāla grupas vai atbalsta personāla metodiskās komisijas darbā (0–3) Kopsumma
Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–1) Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–1) Kopsumma
Punktu skaits
2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, konfidencialitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana
3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība
Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide
Kritērijs Kritērijs Novērtēšanas komisijas vērtējums Kopsumma
Metodisko materiālu izstrāde (0–1) Metodisko materiālu izstrāde (0–1) Kopsumma
Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Kopsumma
Lektora/multiplikatora darbība (0–1) Lektora/multiplikatora darbība (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā
Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā
--- --- ---
Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Kopsumma
Punktu skaits
3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā
Kritērijs Novērtēšanas komisijas vērtējums Kopsumma
Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Kopsumma
Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) Kopsumma
Punktu skaits
4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija
4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība
Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA
Novērtēšanas komisijas priekšsēdētājs ................................... / ...................................
--- --- --- --- ---
Novērtēšanas komisijas locekļi ................................... / ...................................
................................... / ...................................
................................... / ...................................
................................... / ...................................
Personas kods -
--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze
--- --- --- --- --- ---
1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Kopsumma
Sertifikācija (0–1) Sertifikācija (0–1) Sertifikācija (0–1) Sertifikācija (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana
Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Mācīšana (0–3) Mācīšana (0–3) Kopsumma
Mācīšanās (0–3) Mācīšanās (0–3) Kopsumma
Vērtēšana (0–3) Vērtēšana (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā
Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda veiktais korekcijas darbs mācību procesā (0–3) Pedagoga logopēda veiktais korekcijas darbs mācību procesā (0–3) Kopsumma
Atbalsta darbs (0–1) Atbalsta darbs (0–1) Atbalsta darbs (0–1) Atbalsta darbs (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Pedagoga darba pašvērtējums Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Ierakstu veikšana uzskaites un apmeklētības žurnālā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) Kopsumma
Vecāku izglītošana iestādē (0–3) Vecāku izglītošana iestādē (0–3) Vecāku izglītošana iestādē (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā
2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Līdzdalība pedagoģiskās padomes, atbalsta personāla grupas vai atbalsta personāla metodiskās komisijas darbā (0–3) Līdzdalība pedagoģiskās padomes, atbalsta personāla grupas vai atbalsta personāla metodiskās komisijas darbā (0–3) Līdzdalība pedagoģiskās padomes, atbalsta personāla grupas vai atbalsta personāla metodiskās komisijas darbā (0–3) Kopsumma
Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–3) Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–3) Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, konfidencialitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, konfidencialitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, konfidencialitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana
3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Kritērijs Novērtēšanas komisijas vērtējums Kopsumma
Mācību un metodisko materiālu izstrāde logopēdijas nodarbībām (0–3) Mācību un metodisko materiālu izstrāde logopēdijas nodarbībām (0–3) Mācību un metodisko materiālu izstrāde logopēdijas nodarbībām (0–3) Mācību un metodisko materiālu izstrāde logopēdijas nodarbībām (0–3) Kopsumma
Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Kopsumma
Mentora/prakses vadītāja darbība (0–1) Mentora/prakses vadītāja darbība (0–1) Mentora/prakses vadītāja darbība (0–1) Mentora/prakses vadītāja darbība (0–1) Kopsumma
Lektora/multiplikatora darbība (0–1) Lektora/multiplikatora darbība (0–1) Lektora/multiplikatora darbība (0–1) Lektora/multiplikatora darbība (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Kritērijs Novērtēšanas komisijas vērtējums Kopsumma
Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Kopsumma
Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija
4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA
Novērtēšanas komisijas priekšsēdētājs ................................... / ...................................
--- --- --- --- ---
Novērtēšanas komisijas locekļi ................................... / ...................................
................................... / ...................................
................................... / ...................................
................................... / ...................................
Personas kods -
--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze
--- --- --- --- ---
1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Kopsumma
Sertifikācija (0–1) Sertifikācija (0–1) Sertifikācija (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana
Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Mācīšana (0–3) Mācīšana (0–3) Kopsumma
Mācīšanās (0–3) Mācīšanās (0–3) Kopsumma
Vērtēšana (0–3) Vērtēšana (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā
Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda veiktais korekcijas darbs mācību procesā (0–3) Pedagoga logopēda veiktais korekcijas darbs mācību procesā (0–3) Kopsumma
Atbalsta darbs (0–1) Atbalsta darbs (0–1) Atbalsta darbs (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Ierakstu veikšana uzskaites un apmeklētības žurnālā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni
Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) Kopsumma
Vecāku izglītošana iestādē (0–3) Vecāku izglītošana iestādē (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā
2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes
Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Līdzdalība pedagoģiskās padomes, atbalsta personāla grupas vai atbalsta personāla metodiskās komisijas darbā (0–3) Līdzdalība pedagoģiskās padomes, atbalsta personāla grupas vai atbalsta personāla metodiskās komisijas darbā (0–3) Kopsumma
Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–3) Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide
Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana
Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, konfidencialitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, konfidencialitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana
--- --- --- --- --- ---
3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide
Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Pedagoga darba pašvērtējums Novērtēšanas komisijas vērtējums Kopsumma
Mācību un metodisko materiālu izstrāde logopēdijas nodarbībām (0–3) Mācību un metodisko materiālu izstrāde logopēdijas nodarbībām (0–3) Mācību un metodisko materiālu izstrāde logopēdijas nodarbībām (0–3) Mācību un metodisko materiālu izstrāde logopēdijas nodarbībām (0–3) Kopsumma
Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Kopsumma
Mentora/prakses vadītāja darbība (0–3) Kopsumma
Multiplikatora/lektora darbība/meistarklases vadīšana (0–3) Kopsumma
Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Kritērijs Novērtēšanas komisijas vērtējums Kopsumma
Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Kopsumma
Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija
4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība
Kritērijs Kritērijs Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits Punktu skaits
PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA
Novērtēšanas komisijas priekšsēdētājs ................................... / ...................................
--- --- --- --- ---
Novērtēšanas komisijas locekļi ................................... / ...................................
................................... / ...................................
................................... / ...................................
................................... / ...................................
Personas kods -
--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---
1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze 1. Pedagoģiskās korekcijas darba plānošana, vadīšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu analīze
--- --- --- ---
1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā 1.1. Izglītības iestādes iekšējo normatīvo aktu ievērošana pedagoģiskajā darbā
Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Pedagoga logopēda dokumentu izmantošana korekcijas darbā (0–3) Kopsumma
Sertifikācija (0–1) Sertifikācija (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana 1.2. Pedagoģiskās korekcijas nodarbību organizēšana un pedagoga logopēda darbības rezultātu izvērtēšana
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Mācīšana (0–3) Kopsumma
Mācīšanās (0–3) Kopsumma
Vērtēšana (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā 1.3. Atbalsta organizēšana izglītojamam mācību procesā
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda veiktais korekcijas darbs mācību procesā (0–3) Kopsumma
Atbalsta darbs (0–1) Atbalsta darbs (0–1) Kopsumma
Punktu skaits
1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana 1.4. Pedagoga logopēda izglītojamā uzskaites un apmeklētības dokumentācijas aizpildīšana
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Ierakstu veikšana uzskaites un apmeklētības žurnālā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni 1.5. Pedagoga logopēda sadarbība ar izglītojamā ģimeni
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Vecāku/aizbildņu informēšana par izglītojamā sasniegumiem un vajadzībām (0–3) Kopsumma
Vecāku izglītošana iestādē (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā 2. Pedagoga logopēda ieguldījums izglītības iestādes attīstībā
2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes 2.1. Komandas darba prasmes
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Līdzdalība pedagoģiskās padomes, atbalsta personāla grupas vai atbalsta personāla metodiskās komisijas darbā (0–3) Kopsumma
Līdzdalība izglītības iestādes ikgadējās darbības plānošanas un pašvērtēšanas procesā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide 2.2. Darba vides pilnveide
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Sakoptas, estētiskas un drošas darba vides uzturēšana (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana 2.3. Profesionālās ētikas normu ievērošana
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Ētikas normu (koleģialitātes, profesionalitātes, konfidencialitātes, cieņas, smalkjūtības, taisnīguma) izpausmes profesionālajā darbā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana 3. Pieredzes uzkrāšana un tālāknodošana
3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība 3.1. Pedagoga logopēda pētnieciskā darbība
Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Zinātniskais/akadēmiskais grāds (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide 3.2. Pedagoga logopēda profesionālā pilnveide
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Novērtēšanas komisijas vērtējums Kopsumma
Mācību un metodisko materiālu izstrāde logopēdijas nodarbībām (0–3) Mācību un metodisko materiālu izstrāde logopēdijas nodarbībām (0–3) Kopsumma
Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Mācību līdzekļu/mācību literatūras izstrāde (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Pedagoga logopēda publikācijas plašsaziņas līdzekļos par mācību un audzināšanas darba tēmām, valodas attīstību un korekcijas iespējām (0–1) Kopsumma
Mentora/prakses vadītāja darbība (0–3) Kopsumma
Multiplikatora/lektora darbība/meistarklases vadīšana (0–3) Kopsumma
Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Pedagoga logopēda darbība projektos (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Pedagoga logopēda līdzdalība radošo darbu skatēs, konkursos (0–1) Kopsumma
Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Pedagoga logopēda profesionālās karjeras sasniegumi (0–1) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.3. Svešvalodu izmantošana atbalsta organizēšanas procesā
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Svešvalodu izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā 3.4. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana atbalsta organizēšanas procesā
Kritērijs Pedagoga darba pašvērtējums Administrācijas vērtējums Kopsumma
Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanas prasmju ietekme uz profesionālās darbības rezultātu kvalitāti (0–3) Kopsumma
Punktu skaits
3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā 3.5. Pedagoga logopēda darbība profesionālās organizācijās un sadarbība ar valsts institūcijām izglītības jomā
Kritērijs Kritērijs Novērtēšanas komisijas vērtējums Kopsumma
Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Darbība mācību priekšmeta/izglītības jomas profesionālajā organizācijā (0–1) Kopsumma
Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–3) Sadarbība ar valsts līmeņa institūcijām izglītības jomā (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija 4. Pedagoģiskās darbības rezultātu analīze un darbības pašrefleksija
4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība 4.1. Pedagoga logopēda analītiskā darbība
Kritērijs Kritērijs Administrācijas vērtējums Kopsumma
Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Pedagoga logopēda darbības pašanalīze (0–3) Kopsumma
Punktu skaits Punktu skaits
PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA PUNKTU KOPSUMMA
Novērtēšanas komisijas priekšsēdētājs ................................... / ...................................
--- --- --- --- ---
Novērtēšanas komisijas locekļi ................................... / ...................................
................................... / ...................................
................................... / ...................................
................................... / ...................................

Šis dokuments neaizstāj oficiālo publikāciju izdevumā Latvijas Vēstnesis. Mēs neuzņemamies atbildību par iespējamām neprecizitātēm, kas radušās oriģināla pārveidošanā šajā formātā.

Šis teksts tiek publicēts saskaņā ar paša avota likumi.lv atkalizmantošanas noteikumiem, nevis saskaņā ar Legalize licenci vai publiskā īpašuma licenci. likumi.lv
brīvi pieejams (oficiālie valsts izdevumi nav aizsargāti ar autortiesībām)